浦东中学

上海市浦东中学120周年校庆第一号公告黄浦之东，弦歌不辍；百廿学府，文脉绵延。2027年，上海市浦东中学将迎来建校一百二十周年华诞。在此，我们谨向海内外校友、全体师生员工、历任教职员工，以及所有关心支持学校发展的社会各界人士，致以诚挚的问候和崇高的敬意！1907年，校主杨斯盛先生毁家兴学，创立浦东中学，开浦东现代教育之先河，首任校长为著名教育家黄炎培。百廿年来，学校秉持“勤朴”校训，坚守“为国育才”之初心。学校英才辈出：涌现出张闻天、李一氓等一批领袖人物；孕育了殷夫、胡也频等40余位革命烈士；更走出了王淦昌、陈芳允等十余位杰出院士与科技领军人才，以及众多各行各业的建设功勋。他们以身许国、精忠报国，共同铸就了忠于国家、甘于奉献、敢于创新的校友精神谱系，成为学校百年来薪火相传的核心价值与不竭动力。今日之浦东中学，承历史之底蕴，秉时代之新机。学校坚持“立德树人”根本任务，以“勤朴爱国克己互助求真致用”为育人目标，积极培育史学素养特色，知史求实、循史求真、鉴史求新。120年校庆是学校发展史上的重要里程碑，更是全体浦中人凝聚力量、共谋未来的新起点。学校将于2027年金秋时节举行建校一百二十周年系列庆祝活动，追溯办学历程，展示办学成就，汇聚八方力量，共绘发展蓝图。桃李芬芳，邀聚一堂。值此百廿华诞，我们诚邀历届校友荣归母校，畅叙同窗情谊；诚邀各界宾朋莅临指导，共话教育发展。特此公告，敬祈周知。上海市浦东中学一百二十周年校庆筹备委员会二〇二六年一月
9月18日下午，作为2026中非人文交流年重要活动，又逢9月全国科普月活动，联合国教科文组织教师教育中心组织的教育部“中非STEM教育教师培训合作计划”研修团一行40人走进上海市浦东中学。研修团由非洲教育官员、学者及一线教师组成，围绕科学高中创建、STEM教育成果、AI助力教育教学与区域协同育人展开学习交流。一、校史寻根，科史融通研修团首先在学校英语组教师带领下参观校史博物馆，了解浦东中学百年办学底蕴与科学教育传统。随后，研修团走进文澜楼，参观“向新”科技长廊、5G创新实验室、科技考古实验室、GIS地理信息实验室等并体验学校与南码头路街道协作的无人机自主编程迷宫、AI通用智能交互矩阵等系列课程，了解学校以跨学科空间建设推动科学高中创建的探索。与此同时，市科协“大飞机航空科普进校园”活动与RoboMaster机甲大师青少年工程挑战在操场举行，这些活动体现了学校链接社会资源、点亮学生科学梦想的育人场景。二、案例分享，成果展示在交流展示环节，学校介绍了特色办学历程与STEM教育开展情况，教师团队分享了教学案例《From Knowledge to Responsibility》《借科技之眼，探历史之秘》，分别从国家课程与校本选修课程的角度探讨跨学科教育与“科史融通”的路径与实践，呈现浦东中学在课程建设、项目学习、实验室探究等方面的成果，讲述百年浦中育人故事。中非教育同仁围绕STEM课程实施、教师培训、学生创新素养培育展开互动交流。三、区域联动，辐射引领此次活动不仅是展示窗口，更是联动纽带。浦东中学以科学高中创建为契机，进一步打通区校、街道、大中小学协同路径，推动科技场馆、高校资源、社区场景与学校课程联通，扩大优质STEM教育资源的辐射力与影响力，让更多学生在真实问题与跨学科实践中成长。最后，研修团与校方在和平广场合影留念，互赠礼物。双方表示，将以中非人文交流年为纽带，持续深化教育交流合作，共同书写科学教育新篇章。撰稿、编辑| 戴万成摄影| 雷梦飞审核| 吴晓勤
“歌曲从教师的朝夕耕耘写起，把日复一日的陪伴，谱写成照亮一生的光。”9月10日，上海市浦东中学2026年“大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚”庆祝第42个教师节大会，在教师节主题歌《引路人》温润舒展的旋律中拉开帷幕。大会以“弘扬教育家精神”为主线，把宏大主题落到浦中教师队伍建设、全员导师制、社团育人等特色校本实践之中。见习教师周克围担任主持。新学期，新起点，每年九月校园里都会出现几张年轻的新面孔。今年，共有8位见习教师加入浦中大家庭。为传承学校育人理想，也为了每一位教师的个人发展，学校为每一位见习教师配备了学科带教导师、班主任带教导师以及伦理带教导师，让年轻教师在传帮带中站稳讲台，也让教育家精神在师徒之间可感、可学、可传。在表彰环节，工会主席顾利军为刘丽华老师颁发30年教龄荣誉证书。韩万霞副书记为2025年新区记功和嘉奖教职工颁发证书。校长、校党支部书记吴晓勤为荣获2025年浦东新区园丁奖的郭雪芳老师颁发证书。他们正是教育家精神中“乐教爱生、甘于奉献”的生动注脚。奖状承载荣誉，但奖状之外，更动人的是日复一日的真实经历。在育人故事TED演讲中，郭雪芳老师作为资深班主任代表分享了“慢”育人的动人故事，青年教师代表王婧雯、邓海云讲述一路走来的经历与感悟。他们的故事里，有困惑、有感动，更有对这份职业越来越深的热爱与坚守。这些都是流淌在校园里可亲、可近、可学的教育家精神。教育从来不是单打独斗的事。教师节大会不仅回望来路，也面向新学期。学生发展部主任陈莉华介绍了新学期“心光·社导”计划——将全员导师制工作融于社团活动、将育人工作融于日常，深刻践行“学生人人有导师，教师人人是导师”的理念，做好学生的引路人。大会最后，校长、校党支部书记吴晓勤向全体教师致以节日问候，并勉励大家把教育家精神落实到日常教育教学点滴，用爱心、耐心陪伴学生成长，用专业赋能学生进步，点亮着每一位学子的逐梦之路，在学校“科史融通”科学高中发展路上大有作为！愿我们每个人，都能在忙碌中不忘当初选择这份职业时的那份初心；愿我们都能像《引路人》里唱的那样，做学生成长路上的那束光，照亮他们，也温暖自己。撰稿、编辑| 戴万成摄影| 雷梦飞审核| 吴晓勤
9月9日上午，一场朴素而庄重的捐赠仪式在上海市浦东中学纯才阁举行。浦东中学校友、著名教育家、科普作家、翻译家，原教育部党组书记、常务副部长董纯才先生的浦中毕业证书、珍贵个人档案及书籍资料，入藏浦东中学。董纯才长子董万万一行专程从北京抵沪，亲赴父亲少年时求学的母校，将这份跨越近一个世纪的家传珍重交予学校。校党支部书记、校长吴晓勤代表全校师生接受捐赠，并向董万万先生颁发捐赠证书，工会主席顾利军全程陪同。董纯才先生与浦东中学渊源深厚。1920年至1924年，他曾在浦中度过五年求学时光，董老曾深情回忆，这段经历让他“在学业上受益匪浅，同时也懂得了很多做人的道理，奠定了走上革命道路的基础”。1984年，他还曾重回母校与师生座谈，对浦中感情至深。吴晓勤校长对董纯才家属的捐赠表示诚挚感谢。她指出，学校将妥善保管、深入研究这批资料，通过数字化整理、校本课程转化和研学活动设计，让档案资源真正“活”起来，充分发挥其资政育人的作用，让董老的教育精神与家国情怀在浦中校园生根发芽、发扬光大。值得一提的是，作为浦东新区科学高中培育校，浦东中学当前正以“科史融通”理念重塑育人生态，通过优化“TIMES”三维课程体系，打造“向新”科技长廊、工程智能创新实验室等前沿空间，积极依托高校、区域及社区资源等举措，全面推进科学高中建设。而董纯才先生的科普思想与科学精神，恰好为学校在创建过程中弘扬科学家精神、培育创新人才提供了鲜活的精神范本。捐赠仪式后，董万万先生一行在校办主任戴万成等陪同下参观了浦东中学校史博物馆。撰稿、编辑| 戴万成摄影| 顾利军审核| 吴晓勤
8月26日至8月28日，浦东中学的学生代表参与了为期三天的“未来科学之星”培养计划成长营。该活动以精准激发青少年好奇心、想象力与探求欲，培养具有科学家潜质、愿意投身科学研究事业的青少年群体为目标，按三个学段分别开设对应课程，其中高中阶段对标高校科研范式，重点聚焦前沿科研实践与科创人才培育。活动第一天上午，殷俊峰教授受邀到场，为同学们开展了创新思维与创新方法培训，随后进行了Arduino编程基础课程教学。课程中，教授针对我校学子进行一对一指导，帮助大家解决电路回路搭建中遇到的问题，让每一位同学都切身感受到了编程与电路搭建的乐趣，也锻炼了大家的动手实操能力。除此之外，本次课程要求学生以五人为一组分工协作，依靠自主创新独立完成课题设计。下午，2026年浦东新区“全国科普月”主题讲座在红领巾剧场开展。观看完精彩演出后，主办方在互动环节邀请到中国科学院院士、上海科技大学校长封东来院士来到现场开展科普分享。本次讲座以“一场好奇心的冒险”为主题，为同学们介绍了亚洲同步辐射装置与同步辐射的用途，讲解了大科学装置的概念与作用，让在场每位同学都收获满满。活动中，我校高二3班任珈瑶同学主动提问，既问到了新科学发现——胶球的影响，也询问了高中生应当如何成长为科学家，相关问题得到了封院士的肯定与细致解答，封院士也着重强调，兴趣与热情是成为科学家的核心品质。第二天，殷俊峰教授再次为同学们开展人工智能基础教学，随后安排各校小组利用剩余时间完成前一天布置的课题设计。浦东中学学子充分发挥想象力，从两个方向推进课题研究：A组负责感应光感电子锁，B组负责触发式电子门。两组同学的课题汇报完整清晰、创新性突出，且团队分工明确，最终经评委评审，浦东中学学子在六所参赛高中里斩获佳绩。第三天，全体人员前往上海市浦东新区上海赛西科技大楼参与新一轮科普活动。上午的活动中，主办方讲解了集成电路EDA与IP从设计输入到芯片实现的底层原理与迭代过程，同时介绍了EDA成为芯片产业基础设施的原因，以及行业对EDA未来发展方向的设想；第二部分则围绕芯片封装开展科普，介绍了芯片封装的流程与重要性，讲解了芯片封装地位从“附属”升级为“引擎”背后的原因。下午，来自六所学校的参与者被打乱重新分成十二个小组分工协作，组装红外避障小车。在场指导老师分享了配套视频与电路图，还穿插设置了答题环节，最终所有小组都成功完成了小车组装。在本次科普活动中，浦东中学学子始终践行“勤朴”校训，展现出勤奋刻苦、专心致志的良好风貌。相信经历此次活动后，他们会对“科创”二字形成更深刻的理解，在未来的学习中学会从创新角度思考问题、探索解决方案，成长为国家需要的创新型人才。学生心得体会撰稿| 高二3班任珈瑶审阅| 张贺顾嘉虹编辑| 戴万成

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2026-06-12 [公告栏] 上海市浦东中学2025学年教育收费公示
2026-05-30 [公告栏] 招生 | 上海市浦东中学2026年线上校园开放日活动
2026-05-18 [公告栏] 上海市浦东中学2026年线上校园开放日活动公告
2026-09-21 [公告栏] 冬季校服检测报告
2026-09-06 [公告栏] 上海市浦东中学2026年食堂供餐服务项目中标结果公示
2026-08-26 [公告栏] 夏季校服检测报告
2026-08-12 [公告栏] 上海市浦东中学建校一百二十周年校庆公告（第二号）
2026-08-03 [公告栏] 上海市浦东中学学生校服企业遴选结果公示

史学素养

师生风采

我校师生在2026年浦东新区第五届“鸿鹄杯”中学生辩论赛中获得佳绩

2026年3月初至4月上旬，我校辩论社指导教师王佳乐老师指导学生：高一9班袁钰琪、高二2班吕欣怡、高二3班邹昊泽、高二6班薛婧琪、王紫鑫和高二8班的陈思韵，参与2026年浦东新区第五届“鸿鹄杯”中学生辩论赛。学生们在比赛中朝气蓬勃，展现了积极向上的精神面貌，也充分地锻炼了自己的思辨能力和表达能力，最终我校辩论队在该比赛中获得“八强队伍”的荣誉。我校辩论社指导教师王佳乐老师在该比赛中获得“优秀指导教师”称号。 [more]

深耕文言教研，聚力素养提升——浦东中学圆满举办浦东新区高二语文教研活动

为深化高中语文课堂改革，落实学科核心素养培育，2026 年 4 月 23 日，浦东中学圆满举办了浦东新区高中语文选择性必修中册第三单元区级教学研讨活动。本次教研活动由胡根林博士组织、王静老师主持，采用线下现场研讨和全区线上同步观摩的形式进行，区内十余所学校语文教师代表莅临我校现场参与，全区高二语文教师云端同步学习，搭建起高效的区域语文教研交流平台。胡根林博士带来专题分享《“做事的课堂”——重在设计适切的任务》，同时结合教材内容，给出第三单元整体教学指导建议。胡博士立足近两年区域教研发展脉络，系统回顾了素养导向语文课堂的建设进程，以及“教学评一致性”教育理念的实践探索与深耕之路。作为本次区级教研活动的承办单位，浦东中学精心统筹、细致做好场地安排、活动统筹等各项保障工作，为本次研讨活动的顺利开展做了充分准备，展现了我校优良的校园风貌与教研服务能力。活动现场，我校曾志瑶老师带来单元整体教学设计专项分享，展示了我校始终坚持集体教研、集体备课、汇聚集体智慧、团结务实、深耕善研的优良教研风格。在分享中，曾老师紧扣单元核心内容，立足新课标理念，以任务驱动式学习为核心，围绕单元整体架构、课堂任务设计、可视化写作成果评价等方面展开细致阐述。分享内容立足课堂实际，贴合文言教学痛点，全方位展示了我校语文教研组集体备课的扎实成果，以及青年教师在单元整合、素养课堂打造上的探索与实践，为区内同行提供了可参考、可落地的优质教学案例。我校吴明月老师也带来了精彩的区研讨视频课《五代史伶官传序》。课程紧扣单元教学重点，立足新课标素养要求，精心创设课堂情境，深挖文言文本内涵与历史人文价值。课堂设计层层递进，兼顾文言基础知识落实、人物精神解读与传统文化浸润，以灵活的互动形式引导学生深度思考、自主探究。整堂课逻辑清晰、重难点突出，教学思路新颖灵动。本次研讨聚焦史传文言文教学革新，摒弃传统串讲模式，围绕任务设计、读写贯通、AI 赋能课堂、教学评一致性等前沿方向展开深度研讨。专家讲座、优质课展示、文本深度解读等多元环节层层递进，既有前沿教育理念引领，又有一线课堂实践示范。以研促教，行稳致远。区级教研活动落地我校，是区域教育部门对浦东中学语文教研工作的充分认可，也为我校语文教师搭建了互学互鉴、深耕教研的优质平台。未来，浦东中学语文教研组将以此为契机，持续聚焦课堂提质，深耕单元整体教学研究，依托集体教研凝聚合力，不断夯实教师教学能力，在交流中成长，在探索中精进，持续推动我校语文学科教育教学高质量发展。撰稿| 曾志瑶审阅| 顾嘉虹编辑| 戴万成 [more]

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