浦东中学

上海市浦东中学120周年校庆第一号公告黄浦之东，弦歌不辍；百廿学府，文脉绵延。2027年，上海市浦东中学将迎来建校一百二十周年华诞。在此，我们谨向海内外校友、全体师生员工、历任教职员工，以及所有关心支持学校发展的社会各界人士，致以诚挚的问候和崇高的敬意！1907年，校主杨斯盛先生毁家兴学，创立浦东中学，开浦东现代教育之先河，首任校长为著名教育家黄炎培。百廿年来，学校秉持“勤朴”校训，坚守“为国育才”之初心。学校英才辈出：涌现出张闻天、李一氓等一批领袖人物；孕育了殷夫、胡也频等40余位革命烈士；更走出了王淦昌、陈芳允等十余位杰出院士与科技领军人才，以及众多各行各业的建设功勋。他们以身许国、精忠报国，共同铸就了忠于国家、甘于奉献、敢于创新的校友精神谱系，成为学校百年来薪火相传的核心价值与不竭动力。今日之浦东中学，承历史之底蕴，秉时代之新机。学校坚持“立德树人”根本任务，以“勤朴爱国克己互助求真致用”为育人目标，积极培育史学素养特色，知史求实、循史求真、鉴史求新。120年校庆是学校发展史上的重要里程碑，更是全体浦中人凝聚力量、共谋未来的新起点。学校将于2027年金秋时节举行建校一百二十周年系列庆祝活动，追溯办学历程，展示办学成就，汇聚八方力量，共绘发展蓝图。桃李芬芳，邀聚一堂。值此百廿华诞，我们诚邀历届校友荣归母校，畅叙同窗情谊；诚邀各界宾朋莅临指导，共话教育发展。特此公告，敬祈周知。上海市浦东中学一百二十周年校庆筹备委员会二〇二六年一月
2026年10月12日至13日，浦东中学高二年级学生赴上海九善农植有机生活农场开展社会实践活动。两天时间里，同学们走进乡土田间，在农事体验与实地调研中体悟劳动的深意，在传统农耕与现代农业的交汇中收获成长。DAY 01活动首日，年级动员暨启动仪式举行，学生发展部陈莉华老师就活动内容与注意事项作细致讲解，为本次农村社会实践活动拉开序幕。随后，上海农林职业技术学院的金蕴华老师带来农村社会调查辅导，围绕调研要义、报告撰写规范与选题思路逐一讲解，带领同学们叩开实地调研的大门，也为之后与农户交流访谈打下扎实的理论基础。下午同学们踏入乡野，各班依次投入农事课堂的学习。翻地与农耕课堂上，大家分辨不同农具，领会发力技巧，并亲身下地翻耕土地。育苗课堂中，同学们学习育苗相关知识，了解幼苗培育的条件与管护要点，随后领取栽培土，小心地将种子撒入土中，怀揣期待静待新芽破土。杂草课堂上，大家学习辨识田间杂草，掌握除草的时机与方式，随后手持小铲子，在满是杂草的地块开展除草作业。初次触摸泥土，同学们感受到农耕独有的质朴气息。DAY 02第二天的农场之行，更是一场穿越古今的农耕对话。农耕文化课堂上，古朴的木质耕具、厚重的铁质农具静静陈列，循着这些器物，同学们眼前重现古人春种秋收的劳作图景；老师又将视线引向今朝，细数无人机巡田作业，畅想未来电子狗耕耘土地的全新可能。让大家看见传统农耕在科技浪潮中焕发出的崭新生命活力。土地整理课堂上，老师娓娓道来起垄的原理、实操要点与标准要求，理论落于实地，同学们俯身田间，一铲一锹，亲手将平整田地翻出垄沟，在挥汗之间读懂土地整理的学问，也真切体会到团结的力量。农户访谈环节，同学们带着思考走近乡间长者，在一问一答间聆听来自这片田野最真实的故事。农耕文化与农业科技讲座上，讲师沿着岁月长河梳理农业变迁，剖析现代农业前行的趋势，也坦诚道出行业当下亟待攻克的难题，带给同学们深刻的启迪。讲座结束后，同学们走进食堂，围坐一桌，纷纷拿起面皮，舀上馅料，尝试折起、捏合。手法娴熟的同学主动示范技巧，还手把手帮助尚不熟练的伙伴，大家一边切磋包制的窍门，一边说笑闲谈。一只只形态各异却饱含心意的馄饨陆续摆满托盘，同学们在协作中体会亲手创造食物的喜悦，感受集体相伴的融融暖意。走出教室、奔赴乡土的这段旅程，不只是一次简单的农事体验，更是一堂扎根泥土、知行合一的生动课堂。同学们亲手习得多样的农耕技艺，学会用调研的眼光走进乡土，在传统农耕智慧与现代农业科技的交汇碰撞之中，读懂土地的厚重；褪去书本里的空想，同学们真切体会到劳作的艰辛与收获的喜悦，不仅磨炼了意志，更学会协作与倾听。这段秋日乡野间的经历，将长久留存于记忆之中，激励同学们常怀敬畏之心，尊重每一位劳动者，把劳动精神融入往后的学习与生活，并与“勤朴”校训相结合，带着这份独一份的成长继续前行。撰稿| 高二10班李一珺审阅| 陈莉华编辑| 戴万成
学习尖端知识，勇立时代潮头。2026年10月9日，上海市浦东中学在浦东新区未来科学之星培养计划的支持下，开启了新一期科学大讲堂。本次讲座特别邀请到上海科技大学张鑫教授，为同学们带来《量子计算：从微观粒子到下一代计算机》专题讲座。校党支部书记、校长吴晓勤亲临现场并致辞。吴书记指出，此次学习机会来之不易，凝聚了多方的努力与付出；建设科学高中，核心在于培养浦中学子学习前沿科学知识的能力。她嘱咐同学们认真学习、积极思考，真正把讲座的收获转化为探索科学的动力。【主讲人介绍】张鑫教授,博士毕业于中国科学技术大学，先后在荷兰代尔夫特理工大学和Groove Quantum量子公司从事研究工作。他是Science论文的主要贡献者，并在Nature子刊、PRL等国际顶级期刊发表多篇第一作者论文。在硅基量子点领域，张教授深耕十年，取得了三项国际领先成果：国际上首次发现自旋-谷混合的强各向异性、率先实现四量子比特阵列普适操控、率先实现18个自旋量子比特相干操控——这一数字创下了目前国际最高纪录。讲座从量子力学的历史——玻尔的量子轨道理论讲起，张教授用通俗易懂的语言和生动有趣的实例，为同学们讲解了量子叠加、量子纠缠等基本概念，揭示了量子计算机与传统计算机的本质区别。他还带领大家了解了如何用一枚小小的半导体芯片构建量子计算机，现场展示了最前沿的原子操控视频和最新的硅量子点芯片架构。尤为难得的是，张教授从宏观视角梳理了量子计算科技实力的世界分布，分析了浦东新区布局量子计算产业中的宝贵机遇，为同学们打开了一扇通往未来的窗。锦春堂座无虚席，同学们兴趣盎然、认真聆听；各班教室内的同学也通过线上直播专注收看、仔细记录。一小时的讲座转瞬即逝，多位同学踊跃提问，张教授一一细致解答。时间虽有限，同学们的热情却意犹未尽，纷纷期待张教授再次光临。一力降十会，量算闯未来。量子科技科普正在全球如火如荼地展开，张鑫教授的讲座，是最具前景的硅量子点量子计算知识首次走进中学校园。后续科创指导活动将开启量子计算科普的新范式，为同学们的未来发展绘制崭新蓝图。未来建于过去之上。此次科学大讲堂，亦加快了浦中科史融通科学高中建设的步伐，为浦中学子科学素养的提升注入了新的力量。撰稿| 张贺摄影| 雷梦飞审阅| 顾嘉虹编辑| 戴万成
金秋九月，丹桂飘香，上海市浦东中学以“勤朴”校训为根脉、以“克己互助”校箴为纽带，把学生心理健康摆在德育工作的核心位置，面向学生、家长、教师三个群体连续开展系列心育活动，让九月的心育探索沉淀为可延续的育人机制。01向阳而生，逐光成长——浦东中学开展学生生命教育主题心理讲座为引导学生认识生命价值，树立积极生命观念，掌握心理危机识别与求助方法，9月10日下午，上海市浦东中学面向全校学生开展题为《向阳而生，逐光成长》生命教育主题心理讲座，讲座由学校心理教师陈江媛主讲。讲座分为敬畏生命、珍享生命、守护生命三大板块，层层递进，带领学生探索生命的意义。陈江媛老师结合高中生生活实际，分层讲解不同等级心理危机的表现以及科学应对方式并向全体学生介绍了各类心理求助渠道：可以向父母、老师、同学倾诉，也可以前往学校心理咨询室寻求帮助，同时公布浦东新区青少年心理健康教育发展中心24小时援助热线，鼓励大家遇到困境主动求助，“求助并不可耻，重要的是不要错过生命的美好”。本次生命教育讲座将宏大视角、沉浸式体验和实用知识相结合，帮助学生建立珍爱、享受、守护生命的意识，提升心理自助能力。02新程共赴，从数据读懂家庭教育——浦东中学开展高一新生家长心理专题讲座为夯实家校协同育人基础，助力高一新生平稳度过初高中衔接，引导家长读懂高中生心理发展特点，掌握科学的家庭教育方式，9月23日晚，上海市浦东中学面向全体高一新生家长开展家庭教育专题讲座。步入高一，学生面临环境适应、学业压力、身心变化等多重挑战，不少家庭在亲子相处、学业期待上遇到现实难题。本次讲座依托我校开展的学生与家长问卷调查，结合实证研究成果，重在把研究结论转化为家庭教育实操启示，为家长提供贴合高中孩子成长的养育指引。03破局·对话·共育——浦东中学教师“心光行动”启动暨心理专题培训为打破传统全员导师制“为谈话而谈话”的现实困局，充分盘活我校100余名在岗教师的师资优势，学校推动学生社团与全员导师制深度融合，将导师育人模式从“例行谈话”转型为“兴趣吸引、活动浸润”。这一模式延续了学校“心光行动”心理育人品牌的脉络，把思想引导、心理关怀、成长陪伴融入社团实践，真正实现人人有导师，处处皆育人，该项全员导师活动被命名为“心光·社导”活动并于9月10日教师节进行了动员。为扎实推进我校“心光行动”，提升党员教师结对帮扶学生心理工作的实操能力，破解育人过程中遇到的心理帮扶难点，9月24日下午，上海市浦东中学开展党员专题培训会，聚焦党员教师在结对学生沟通中遇到的共性心理难题，分享实操思路与工作规范。自我校开展“心光行动”以来，党员教师们已经进行了大量细致的家校沟通工作，本次讲座正是基于老师们大量一线工作实践后的思考与困惑展开分享，帮助党员教师厘清心理帮扶的工作逻辑，规范家校沟通与危机处置流程。04方寸教室，以爱润心——浦东中学开展温馨教室评比活动教室是学生在校学习生活中停留时间最长的空间，也是一处无声的“心理育人课堂”。9月，学校组织开展温馨教室评比活动，各班师生齐动手，围绕班级文化布置、卫生环境、图书角、绿植角、心愿墙等方面精心创设，让每一间教室既整洁明亮，又温暖有爱，于方寸之间彰显班级个性与集体温情。05双坊启航，协同共育——浦东中学“浦写家风”勤朴家校共育工作坊与“君健”班主任工作坊启动9月，上海市浦东中学以“勤朴”校训为根脉、以“克己互助”校箴为纽带，正式启动“浦写家风”——勤朴家校共育工作坊与“君健”班主任工作坊，构建“家校协同、师者赋能”双线并进的育人新格局，让九月心理关爱系列活动凝聚的育人共识，从一次活动沉淀为一套机制。两个工作坊在启动之初即实现机制联通：一方面，“君健”班主任工作坊把家访沟通、家庭教育指导纳入研修必修内容，将九月心理健康教育中积累的案例与经验，转化为可复制的育人方法；另一方面，“浦写家风”家校共育工作坊邀请班主任深度参与，组建“班主任+家长导师”协同团队，形成“学生在校有导师、在家有陪伴、遇困有支持”的关爱闭环。撰稿| 陈江媛、陈莉华编辑| 戴万成审核| 吴晓勤
-- 上海市浦东中学国家烈士纪念日暨庆祝中华人民共和国成立77周年升旗仪式 --薪火续长征科技启新程岁月峥嵘，长征铸魂。2026年9月30日上午，“薪火续长征科技启新程”上海市浦东中学国家烈士纪念日暨庆祝中华人民共和国成立77周年升旗仪式在学校体育馆举行。本次活动由高二6班黄浩轩、高二3班赵羽菲主持。出席本次活动的嘉宾有：我国炭黑工业创始人之一、我校校友毛子霖教授；上海自然博物馆原党委书记、副馆长，上海科技馆原副馆长，我校校友金杏宝博士；上海市教委教研室原副主任、课程专家、我校校友赵才欣老师。国旗班的同学们以铿锵的脚步拉开了活动的序幕。伴随着雄壮的国歌声，全场师生肃立致敬，升旗仪式正式开始。今年是红军长征胜利90周年，也是中华人民共和国成立77周年。九十载岁月流转，长征精神跨越山河，薪火相传，激励着一代又一代中国人勇毅前行。今天，在浦东中学这所充满红色记忆的校园中，师生们共同铭记历史、缅怀先烈，向为国家、为民族献出宝贵生命的烈士们致以崇高敬意。12名学生代表心怀敬仰，向校友革命烈士献花，现场同步转播献花仪式。随后，全场肃立，面向“五卅惨案纪念碑”和“校友烈士纪念碑”，为烈士默哀。英烈精神不朽，长征薪火相传。新征程上，我们还有许多“雪山”“草地”需要跨越，许多“娄山关”“腊子口”需要征服。校长、校党支部书记吴晓勤为本次活动致辞。她回顾了长征时期浦东中学校友张闻天、李一氓、雷经天、冯文彬的革命事迹：他们坚定理想信念，坚信正义事业必然胜利，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲。她还回顾了新中国建设时期广大浦中校友在科技、教育领域作出的贡献，并指出，面对科技浪潮，教师们要不忘教育初心，潜心教书育人；学生们要勇于探索、敢于突破，用实际行动传承属于我们这一代人的长征薪火。曙光初现，源于英雄光辉。战争年代，英雄不畏牺牲、英勇冲锋。和平年代，“英雄”更多是指面对祖国需要勇于担当的建设者，面对艰苦环境从不退缩的奋斗者。我国炭黑工业创始人之一、我校杰出校友毛子霖先生莅临现场，为师生讲述他与炭黑工业的故事。毛子霖先生1930年出生于上海，1949年从浦东中学高中毕业，1952年从上海圣约翰大学化学系毕业后，响应三线建设号召，成为三线建设内迁企业——化工部炭黑工业研究设计所首任所领导。回忆这段历史时，他提到，是母校的教育为他打下了知识基础，培养了他持之以恒、脚踏实地的工作作风。最后，他勉励浦中学子勤奋学习，用自己的学识和能力报效祖国。为激励浦中学子在新征程上赓续长征薪火，以科技谱写强国新篇，学校举行科技副校长聘任仪式和“向新”科技长廊揭牌仪式。担任我校科技副校长的是昆虫学专家、上海自然博物馆原党委书记、副馆长及上海科技馆副馆长金杏宝女士。活动中，吴晓勤校长为金杏宝博士颁发聘书。聘任仪式后，金杏宝博士和师生们一起回顾了她年轻时，在母校的学习生活。她提到120年前校主杨斯盛提出“勤朴”校训，所谓“勤”，指的是勤于学习、勤于实践，所谓“朴”，指的是做事要踏实，希望浦中学子们能传承“勤朴”校训，成为勤于实践，敢于创新的新时代青年。为了促进“科史融通”理念在教学中的落实，今年暑假，学校打造了“向新科技长廊”，内设“院士星河”“科史融通”“AI素养”及“向新客厅”四大区域，以拓展学生课外学习活动空间。活动现场，我校毛子霖教授，金杏宝博士，赵才欣老师和吴晓勤校长共同为“向新”科技长廊揭牌。揭牌仪式后，赵才欣老师为全体师生作勉励寄语。他回忆起在母校的求学岁月，并说到“勤朴”校训早已融入自身成长血脉，成为自己治学、做事、为人的底色。谈及学校从深耕史学素养到创建科学高中的发展跨越，赵才欣老师倍感欣慰。他勉励浦中学子赓续“勤朴”校训，在科史融通的新平台上勤学笃行、勇于创新，以真才实学回应时代之问。红军长征，在绝境中，为中国闯出了一条生路；建设者的长征，在一穷二白中，为祖国铺下了重要的基石；新时代的长征，正等着我们用青春跑出新的加速度！最后，高二10班沈宇涛、施子峻、林彦晓、王子菱同学带来朗诵表演——周世豪同学自主创作的诗歌《薪火续长征科技启新程》。“薪火续长征科技启新程”上海市浦东中学国家烈士纪念日暨庆祝中华人民共和国成立77周年升旗仪式在铿锵的朗诵声中画上了圆满的句号。此次活动既是一堂生动的爱国主义教育课，也是一次科技报国、薪火相传的青春动员。希望浦中学子将铭记英烈精神，赓续长征薪火，以奋斗之姿奔赴祖国未来！纪念活动后，各班优秀学生代表对三位专家校友进行了采访，并与他们座谈，深入了解校友们投身科技报国、推动教育改革的历程。学生感想节选01国旗队护旗手高一9班邵浩轩作为国旗队的一员，在9月30日烈士纪念日参加学校纪念活动，我内心满是庄重与敬意。往日训练，我更专注于队列与行进动作的规范。今天，站在体育馆里，听到校友革命烈士的故事，听到新中国建设者的故事，我才真正明白国旗那抹红色的重量。先烈们舍生忘死，换来和平；建设者们接续奋斗，创造繁荣。时代变迁，而爱国之心不变。往后，我会带着这份敬意，以更端正挺拔的姿态，把对祖国的热爱、对烈士的缅怀，融入每一次护旗、每一次敬礼中。02高一10班冯洁颖今日，我参与了浦东中学烈士纪念日主题活动，并有幸访谈毛子霖、金杏宝、赵才欣三位前辈，聆听他们的过往故事，内心满是崇敬与动容。其中，金杏宝老师的故事让我印象深刻。她告诉我们，她起初也害怕昆虫，但在学习中发现昆虫世界丰富有趣，比如“蛆”中富含蛋白质，其体内物质还具有抗菌作用。秋天将至，我们在欣赏红叶的同时，也可以留意身边的自然之声。她的经历让我感受到，科学世界虽然看似深奥，但其中也有许多有趣而未知的内容等待我们探索。因此，在学习生活中，我们应当对知识保持认真求知的态度，对未知的世界保持好奇，将爱国情怀融入日常学习，脚踏实地、勤学奋进，担起属于当代青年的时代使命。03活动主持人高二3班赵羽菲当我看到同学们手捧鲜花，缓步走向革命烈士纪念碑的那一刻，我深感崇敬。长征精神穿越九十年风雨岁月，历久弥新。它不仅是先辈们浴血奋战的信仰力量，更是新一代青年接续奋斗的不竭动力。在活动中，我校杰出校友毛子霖先生响应祖国号召、创建中国首个炭黑研究所的英雄事迹令我动容。他以一生坚守诠释了和平年代的“长征”。薪火永继，初心不改。新时代的我们，要怀揣报国之志，以科技开启崭新征程，不负青春韶华，奋力走好新时代的长征路！04活动主持人高二6班黄浩轩当我聆听校友前辈科技报国的故事，见证科技副校长聘任与长廊揭牌时，我深刻地体会到：长征精神不只属于战火年代，它蕴藏在建设者们的汗水中，也蕴藏在科学工作者的日日夜夜里。如今，我们正踏上属于这个时代的长征。作为浦中学子，我们当赓续红色薪火，铭记先烈遗志，把长征精神融入日常学习，脚踏实地、勇于探索，努力提升科学素养，以青春之力追逐科技梦想，担当起民族复兴的时代使命。05高二10班陈佳欢参加了我校“薪火续长征科技启新程”烈士纪念日活动，我内心深受触动。聆听校友毛子霖先生“祖国需要我去哪里，我就去哪里”的讲述，我真切感受到老一辈建设者响应国家号召、投身工业建设的报国情怀。今年是红军长征胜利90周年，长征不畏艰险的奋斗底色，延续在一代代浦中校友前辈的报国路上。身为浦中学子，我们应以校友前辈为榜样，在学习中踏实积累，把个人理想和国家需要相连，走好属于我们这一代人的长征路。撰稿| 颜幸佳编辑| 戴万成审核| 吴晓勤

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2026-06-12 [公告栏] 上海市浦东中学2025学年教育收费公示
2026-05-30 [公告栏] 招生 | 上海市浦东中学2026年线上校园开放日活动
2026-05-18 [公告栏] 上海市浦东中学2026年线上校园开放日活动公告
2026-09-29 [公告栏] 校服正装检测报告
2026-09-21 [公告栏] 冬季校服检测报告
2026-09-06 [公告栏] 上海市浦东中学2026年食堂供餐服务项目中标结果公示
2026-09-01 [公告栏] 2026学年浦东中学陪餐安排表
2026-08-26 [公告栏] 夏季校服检测报告

史学素养

师生风采

我校师生在2026年浦东新区第五届“鸿鹄杯”中学生辩论赛中获得佳绩

2026年3月初至4月上旬，我校辩论社指导教师王佳乐老师指导学生：高一9班袁钰琪、高二2班吕欣怡、高二3班邹昊泽、高二6班薛婧琪、王紫鑫和高二8班的陈思韵，参与2026年浦东新区第五届“鸿鹄杯”中学生辩论赛。学生们在比赛中朝气蓬勃，展现了积极向上的精神面貌，也充分地锻炼了自己的思辨能力和表达能力，最终我校辩论队在该比赛中获得“八强队伍”的荣誉。我校辩论社指导教师王佳乐老师在该比赛中获得“优秀指导教师”称号。 [more]

深耕文言教研，聚力素养提升——浦东中学圆满举办浦东新区高二语文教研活动

为深化高中语文课堂改革，落实学科核心素养培育，2026 年 4 月 23 日，浦东中学圆满举办了浦东新区高中语文选择性必修中册第三单元区级教学研讨活动。本次教研活动由胡根林博士组织、王静老师主持，采用线下现场研讨和全区线上同步观摩的形式进行，区内十余所学校语文教师代表莅临我校现场参与，全区高二语文教师云端同步学习，搭建起高效的区域语文教研交流平台。胡根林博士带来专题分享《“做事的课堂”——重在设计适切的任务》，同时结合教材内容，给出第三单元整体教学指导建议。胡博士立足近两年区域教研发展脉络，系统回顾了素养导向语文课堂的建设进程，以及“教学评一致性”教育理念的实践探索与深耕之路。作为本次区级教研活动的承办单位，浦东中学精心统筹、细致做好场地安排、活动统筹等各项保障工作，为本次研讨活动的顺利开展做了充分准备，展现了我校优良的校园风貌与教研服务能力。活动现场，我校曾志瑶老师带来单元整体教学设计专项分享，展示了我校始终坚持集体教研、集体备课、汇聚集体智慧、团结务实、深耕善研的优良教研风格。在分享中，曾老师紧扣单元核心内容，立足新课标理念，以任务驱动式学习为核心，围绕单元整体架构、课堂任务设计、可视化写作成果评价等方面展开细致阐述。分享内容立足课堂实际，贴合文言教学痛点，全方位展示了我校语文教研组集体备课的扎实成果，以及青年教师在单元整合、素养课堂打造上的探索与实践，为区内同行提供了可参考、可落地的优质教学案例。我校吴明月老师也带来了精彩的区研讨视频课《五代史伶官传序》。课程紧扣单元教学重点，立足新课标素养要求，精心创设课堂情境，深挖文言文本内涵与历史人文价值。课堂设计层层递进，兼顾文言基础知识落实、人物精神解读与传统文化浸润，以灵活的互动形式引导学生深度思考、自主探究。整堂课逻辑清晰、重难点突出，教学思路新颖灵动。本次研讨聚焦史传文言文教学革新，摒弃传统串讲模式，围绕任务设计、读写贯通、AI 赋能课堂、教学评一致性等前沿方向展开深度研讨。专家讲座、优质课展示、文本深度解读等多元环节层层递进，既有前沿教育理念引领，又有一线课堂实践示范。以研促教，行稳致远。区级教研活动落地我校，是区域教育部门对浦东中学语文教研工作的充分认可，也为我校语文教师搭建了互学互鉴、深耕教研的优质平台。未来，浦东中学语文教研组将以此为契机，持续聚焦课堂提质，深耕单元整体教学研究，依托集体教研凝聚合力，不断夯实教师教学能力，在交流中成长，在探索中精进，持续推动我校语文学科教育教学高质量发展。撰稿| 曾志瑶审阅| 顾嘉虹编辑| 戴万成 [more]

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