浦东中学

上海市浦东中学120周年校庆第一号公告黄浦之东，弦歌不辍；百廿学府，文脉绵延。2027年，上海市浦东中学将迎来建校一百二十周年华诞。在此，我们谨向海内外校友、全体师生员工、历任教职员工，以及所有关心支持学校发展的社会各界人士，致以诚挚的问候和崇高的敬意！1907年，校主杨斯盛先生毁家兴学，创立浦东中学，开浦东现代教育之先河，首任校长为著名教育家黄炎培。百廿年来，学校秉持“勤朴”校训，坚守“为国育才”之初心。学校英才辈出：涌现出张闻天、李一氓等一批领袖人物；孕育了殷夫、胡也频等40余位革命烈士；更走出了王淦昌、陈芳允等十余位杰出院士与科技领军人才，以及众多各行各业的建设功勋。他们以身许国、精忠报国，共同铸就了忠于国家、甘于奉献、敢于创新的校友精神谱系，成为学校百年来薪火相传的核心价值与不竭动力。今日之浦东中学，承历史之底蕴，秉时代之新机。学校坚持“立德树人”根本任务，以“勤朴爱国克己互助求真致用”为育人目标，积极培育史学素养特色，知史求实、循史求真、鉴史求新。120年校庆是学校发展史上的重要里程碑，更是全体浦中人凝聚力量、共谋未来的新起点。学校将于2027年金秋时节举行建校一百二十周年系列庆祝活动，追溯办学历程，展示办学成就，汇聚八方力量，共绘发展蓝图。桃李芬芳，邀聚一堂。值此百廿华诞，我们诚邀历届校友荣归母校，畅叙同窗情谊；诚邀各界宾朋莅临指导，共话教育发展。特此公告，敬祈周知。上海市浦东中学一百二十周年校庆筹备委员会二〇二六年一月
11月3日，区委党史办主任王翠萍、编研部部长龙鸿彬一行来我校调研。校党支部书记、校长吴晓勤，工会主席顾利军全程陪同调研。调研期间，王主任、龙部长等参观了校史博物馆，详细了解了学校近百廿年的办学历程。自2021年被命名为第二批“浦东新区党史教育基地”以来，学校依托丰厚的校史校友资源，持续开展党史学习教育与红色文化传承工作。吴晓勤校长向王主任一行介绍了学校挖掘红色校史资源、推动育人转化的做法，并感谢区委党史办支持基地建设、以红色阵地助推学校发展。近年来，学校将校史中的红色故事、校友精神融入课程与校园环境建设，通过校史讲解社团、TIMES特色课程等方式，让党史教育在师生中落地生根。同时，学校注重从校史中提炼教育家精神，将一代代教育者潜心办学、严谨治学、甘于奉献的育人传统融入师德师风建设和学生思政教育，引导教师在传承中坚守育人初心、提升教书育人能力，让学生在校史浸润中厚植家国情怀。当前，学校正积极推进转型发展，将党史教育、校史育人与科学教育、跨学科课程建设贯通起来，不断拓展“科史融通”育人新路径，并积极将阵地资源向区域辐射。王翠萍主任对浦东中学党史教育基地的建设成效给予肯定。她表示，浦东中学的校史与党史、教育史、地方史紧密交织，基地内容丰富、特色鲜明，希望学校进一步用好用活红色校史资源，在党史教育的形式创新与内涵深化上持续探索，守正创新，跟上新时代步伐，更好地发挥基地以史鉴今、以史育人的功能。撰稿、编辑| 戴万成摄影| 顾利军审核| 吴晓勤
2026年11月5日下午，浦东新区教育系统党建阵地运营项目“吴晓勤书记工作室”、徐汇区“金琪书记工作室”、虹口区“王新书记工作室”及三区高研班专题研修活动在上海市浦东中学举行。上海师范大学基础教育处处长王健莅临指导。浦东新区、徐汇区的学校骨干书记、徐汇区民办学校党组织书记，以及三区书记工作室成员、虹口区第三、第四梯队学校管理干部参与本次活动，围绕高质量党建引领特色办学、优化学校治理开展共研，聚焦成果材料提炼凝练中的难点堵点集思破题。活动伊始，工作室的学员们参观了浦东中学校史博物馆，了解学校百年红色校史文化，厚植育人初心，探讨将厚重校史资源转化为学校党建育人鲜活实践教材的路径。上海市浦东中学党支部书记兼校长，正高级教师吴晓勤以《红脉领航治理赋能聚力兴校——高质量党建引领高中特色办学的实践探索》为题作报告。她结合浦东中学史学素养特色高中建设，分享把百年红色校史转化为育人资源的实践研究和探索，系统阐释高质量党建的“四力”标准及“四力”与特色办学的内在逻辑；针对高中党组织建设在科学治理、有效覆盖、党建与业务融合、方法创新、队伍专业水平等方面的挑战，介绍了完善立体化理论学习机制、突出全局性政治引领机制、优化严密型组织建设机制、夯实全方位干部人才培养机制、推进党建与业务深度融合机制的“五大”实践路径。上海市进才中学党总支书记，特级教师、正高级教师蒋金珍作《党建引领聚合力，多维举措促发展——进才中学落实党组织领导的校长负责制的探索》专题报告。她围绕党建引领办学主题，结合进才中学30年办学经验，从理论铸魂、支部强基、决策规范、队伍锻造、文化育人、融合发展六大举措，介绍了学校落实党组织领导的校长负责制的做法，并总结了五个“是”与“不是”：党组织领导是“定盘星”不是“包办者”；制度建设是“压舱石”不是“花架子”；队伍建设是“源头水”不是“一次性工程”；融合发展是“真功夫”不是“两张皮”；育人成效是“试金石”不是“软指标”。上海师范大学基础教育处处长王健作《高水平教育教学成果的凝练与表达》专题讲座。他围绕正确理解和把握党组织领导的校长负责制、教育强国视域下的教育改革趋势、高水平办学思想的凝练与表达三个维度，结合国家及上海市教育“十五五”规划要点，引导学员从“读史、借史、入史”中解码学校文化基因、提炼办学理念；并针对校训凝练、学校哲学建构、育人目标表达等给出具体方法论，特别就弘扬教育家精神、把办学追求落细到日常育人，启发书记们既扎根本土文脉、又勇于书写时代新篇。本次研修依托一线书记实践分享与高校专家专业指导，搭建起浦东、徐汇、虹口三区跨区域互学共进平台，聚焦党建引领学校特色办学、党政协同治理、教育教学与党建成果凝练表达三大重点，助力基层书记和管理干部提升政治素养、党建履职能力与办学治校综合本领，推动党建工作与立德树人根本任务、学校内涵高质量发展深度融合。本次活动由华东师范大学第一附属中学党总支书记、特级书记、正高级教师王新，上海市西南位育中学党委书记、特级书记、正高级教师金琪主持，上海市南洋模范中学党委书记封萍、上海市位育中学党委书记周萍、中国中学党总支书记徐翊、上海市第二中学党委书记诸秋萍、上海市第四中学党支部书记王海生、上海市川沙中学南校李杰书记等参与本次活动。撰稿| 张汝君编辑| 戴万成摄影| 雷梦飞审核| 吴晓勤
10月31日，区政协提案委、区政协教卫体委、区教育局联合主办的2026年浦东新区中学生模拟政协大会暨区中小学生协商民主教育总结展示活动在上海市建平中学举行。我校高三学生吕欣怡、朱欣愉、李宇瑄三位同学在邓海云老师的指导下参与了此次活动。经过紧张激烈的展示与角逐，吕欣怡同学凭借扎实的调研功底与出色的临场表现，荣获“优秀模拟委员”称号，充分展现了我校学子的综合素养与青春风采。备赛期间，三位同学聚焦“浦老惠”智慧养老平台的适老化服务效能展开深入调研。她们查阅政策文献、设计调查问卷，扎根基层倾听长者心声，就平台的“服务下沉”与响应机制反复论证，系统梳理了老年人在使用智慧养老平台过程中的现实困难与迫切需求，并形成了有针对性的优化建议。在提案展示环节，吕欣怡和朱欣愉同学以详实的数据和清晰的逻辑，向评委完整呈现了《关于推进“浦老惠”智慧养老平台适老化服务效能优化的提案》，从技术优化、服务强化、政策支持、社会协作等维度提出了分层改进建议。现场评委对她们务实调研的精神和流畅扎实的现场表现予以肯定。此次获奖，不仅是对同学们深入调研、精心备赛的肯定，也是我校在学生综合素质培养、推进实践育人方面取得的又一硕果。模拟政协活动为同学们搭建了一个理解中国特色社会主义政治制度、参与社会公共事务的宝贵平台，极大地提升了他们的社会责任担当、团队协作能力与创新实践精神。一次参赛，一次成长。相信通过本次模拟政协活动的历练，我校学子必将带着这份对社会的关注与担当，继续以青年之眼观察社会、以青年之声建言时代，在更广阔的舞台上绽放青春光彩！学生感想这是我第二次参加模拟政协，也是一次跳出课本、走进民生领域的奇妙经历。获奖离不开邓老师赛前的精准指导，她凭借敏锐的政治素养和丰富经验为我们答疑解惑，还组织了模拟讨论；政治课上多主体剖析问题的方法，也让我面对具体议题时有了清晰的思路。展示提案时，我们学会“做减法”、抓住重点；面对委员们的犀利提问，则抓准问题本质，用主体思维建构思路。在20分钟的界别讨论中，面对各领域委员的连环提问，我积极与委员们交流互鉴、博采众长、以赛会友。我也由此深刻体会到协商民主的魅力，引发了对课本中“全过程人民民主”如何落地的思考——面对老龄化等复杂社会议题，仅有理想主义的设想是不够的，更需要政府、社会、个人的多维度协同。与各校同学的切磋让我走出舒适区，也愿未来我能依然“家事国事天下事，事事关心”。——吕欣怡回顾参赛历程，从扎根基层、倾听长者心声，到聚焦“服务下沉”与响应机制反复论证，我们在模拟政协过程中真切地感知到协商民主的深厚内涵。为“浦老惠”平台建言献策，让我们不仅深化了对智慧养老与适老化建设的认知，更学会了以青年视角洞察社会痛点、以提案形式助推基层治理。未来，我们将继续怀揣社会责任与思辨精神，愿以青春之智赋能适老化服务，在践行协商民主中展现时代担当！——朱欣愉经过紧张激烈的展示与角逐，吕欣怡同学凭借扎实的调研功底出，荣获“优秀模拟委员”称号，充分展现了我校学子的综合素养与青春风采。撰稿| 邓海云审阅| 陈莉华编辑| 戴万成
2026年10月20日上午8:00，君健班主任工作坊班级管理专题培训在上海市浦东中学纯才阁举行。本次培训由工作坊主持人高一年级组长郭雪芳老师主讲，2026学年九位见习教师参与学习。本次工作坊围绕班主任日常班级管理实务展开，郭雪芳老师结合《中小学德育工作指南实施手册》《新时代中小学班主任工作指导手册》两套专业德育参考资料，梳理班主任对接校内各部门的工作要点与日常管理注意事项，同时部署校运动会筹备等近期重点工作，并组织参训教师针对班级管理中的现实难题开展实践经验交流。郭雪芳老师谈到，班主任工作覆盖多方主体、贯穿各类场景，必须做到事无巨细、提前预案，把各项日常管理工作做细做实。在工作方法上，郭老师重点分享了三条管理心得：一要树立系统思维，厘清协作关系。班主任不是单打独斗，需主动与校内各部门联动，妥善处理好考勤上报、突发事件处置、家校沟通以及各类大型活动的统筹配合；二要坚持人文关怀，落实精细管理。要持续跟进学生“一生一档”，密切关注特异体质学生的心理动态，同时抓好班干部队伍建设，保持与任课教师的常态化沟通；三要守牢安全底线，强化预案意识。以近期即将开展的校运动会为例，郭老师详细指导了如何做好志愿者定岗定责、急救物资筹备及应急流程建立等，确保赛场安全万无一失。分享结束之后，参训教师结合自身工作实际开展研讨交流，大家围绕班级常规管理、学生状态、活动组织等方面分享遇到的各类问题，针对活动安全管控、特殊学生关怀、家校沟通策略等现实难点互相探讨，互相借鉴成熟可行的处理思路。撰稿| 李思博审阅| 陈莉华、郭雪芳编辑| 戴万成审核| 吴晓勤

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2026-06-12 [公告栏] 上海市浦东中学2025学年教育收费公示
2026-05-30 [公告栏] 招生 | 上海市浦东中学2026年线上校园开放日活动
2026-05-18 [公告栏] 上海市浦东中学2026年线上校园开放日活动公告
2026-10-22 [公告栏] 上海市浦东中学校园膳食监督家长委员会成员信息表
2026-09-29 [公告栏] 校服正装检测报告
2026-09-21 [公告栏] 冬季校服检测报告
2026-09-06 [公告栏] 上海市浦东中学2026年食堂供餐服务项目中标结果公示
2026-09-01 [公告栏] 2026学年浦东中学陪餐安排表

史学素养

师生风采

我校师生在2026年浦东新区第五届“鸿鹄杯”中学生辩论赛中获得佳绩

2026年3月初至4月上旬，我校辩论社指导教师王佳乐老师指导学生：高一9班袁钰琪、高二2班吕欣怡、高二3班邹昊泽、高二6班薛婧琪、王紫鑫和高二8班的陈思韵，参与2026年浦东新区第五届“鸿鹄杯”中学生辩论赛。学生们在比赛中朝气蓬勃，展现了积极向上的精神面貌，也充分地锻炼了自己的思辨能力和表达能力，最终我校辩论队在该比赛中获得“八强队伍”的荣誉。我校辩论社指导教师王佳乐老师在该比赛中获得“优秀指导教师”称号。 [more]

深耕文言教研，聚力素养提升——浦东中学圆满举办浦东新区高二语文教研活动

为深化高中语文课堂改革，落实学科核心素养培育，2026 年 4 月 23 日，浦东中学圆满举办了浦东新区高中语文选择性必修中册第三单元区级教学研讨活动。本次教研活动由胡根林博士组织、王静老师主持，采用线下现场研讨和全区线上同步观摩的形式进行，区内十余所学校语文教师代表莅临我校现场参与，全区高二语文教师云端同步学习，搭建起高效的区域语文教研交流平台。胡根林博士带来专题分享《“做事的课堂”——重在设计适切的任务》，同时结合教材内容，给出第三单元整体教学指导建议。胡博士立足近两年区域教研发展脉络，系统回顾了素养导向语文课堂的建设进程，以及“教学评一致性”教育理念的实践探索与深耕之路。作为本次区级教研活动的承办单位，浦东中学精心统筹、细致做好场地安排、活动统筹等各项保障工作，为本次研讨活动的顺利开展做了充分准备，展现了我校优良的校园风貌与教研服务能力。活动现场，我校曾志瑶老师带来单元整体教学设计专项分享，展示了我校始终坚持集体教研、集体备课、汇聚集体智慧、团结务实、深耕善研的优良教研风格。在分享中，曾老师紧扣单元核心内容，立足新课标理念，以任务驱动式学习为核心，围绕单元整体架构、课堂任务设计、可视化写作成果评价等方面展开细致阐述。分享内容立足课堂实际，贴合文言教学痛点，全方位展示了我校语文教研组集体备课的扎实成果，以及青年教师在单元整合、素养课堂打造上的探索与实践，为区内同行提供了可参考、可落地的优质教学案例。我校吴明月老师也带来了精彩的区研讨视频课《五代史伶官传序》。课程紧扣单元教学重点，立足新课标素养要求，精心创设课堂情境，深挖文言文本内涵与历史人文价值。课堂设计层层递进，兼顾文言基础知识落实、人物精神解读与传统文化浸润，以灵活的互动形式引导学生深度思考、自主探究。整堂课逻辑清晰、重难点突出，教学思路新颖灵动。本次研讨聚焦史传文言文教学革新，摒弃传统串讲模式，围绕任务设计、读写贯通、AI 赋能课堂、教学评一致性等前沿方向展开深度研讨。专家讲座、优质课展示、文本深度解读等多元环节层层递进，既有前沿教育理念引领，又有一线课堂实践示范。以研促教，行稳致远。区级教研活动落地我校，是区域教育部门对浦东中学语文教研工作的充分认可，也为我校语文教师搭建了互学互鉴、深耕教研的优质平台。未来，浦东中学语文教研组将以此为契机，持续聚焦课堂提质，深耕单元整体教学研究，依托集体教研凝聚合力，不断夯实教师教学能力，在交流中成长，在探索中精进，持续推动我校语文学科教育教学高质量发展。撰稿| 曾志瑶审阅| 顾嘉虹编辑| 戴万成 [more]

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