25届毕业生 刘军录取院校：上海师范大学录取专业：英语（语言科学）座右铭：但知行好事，莫要问前程。曾获荣誉：校学习优秀奖初入浦东中学，是带着对新学校的憧憬与忐忑。而三年过后的现在，我可以大声且坚定地感谢浦东中学，感谢在这里遇到的每一位友爱互助的同学，感谢每一位认真负责的老师，感谢学校不仅注重我们的文化课学习，更重视品德教育培养，让我在浦东中学学有所成，实现了自身的梦想。让我在浦东中学学有所成，实现了自身的梦想。犹记得高一刚开学不久，学校便组织新生校史教育。由校主杨斯盛故居改建的校史博物馆让我大为震撼，丰富的藏品承载了浦东中学百年的历史，让初入校园的我们深切感受到学校浓厚的史学氛围。在一系列史学素养特色课程中，增进了我的素养，开拓了我的眼界。我在高一时选择了“集藏文化”特色选修课，通过这门课程，我不仅学会了如何辨别邮票的年代和价值，更从一枚枚小小的邮票中读出了国家发展的轨迹和民族文化的传承。当我设计出属于自己的第一枚邮票时，那种将历史感悟与创意表达相结合的成就感，让我深深体会到了史学素养的魅力。高二时，学习强度逐渐增加，六门合格考同时进行有时让我压力倍增，但好在有专业老师的悉心指导，互助学习小组的共同努力，让我能够重新调整状态，继续前行。平日课堂里史学思想方法的熏陶，也让我学会了如何找到解决问题的关键，平衡好各门学科的学习。每当面对复杂的知识点时，我都会将问题分解细化，逐一攻克。这种学习方法不仅提高了我的学习效率，更让我在面对困难时多了一份从容与自信。在学业之余，学校还举行了一系列特色活动，比如百年校歌大合唱比赛，滋养了我的心灵，让我深刻体会到了文化传承的力量和团队合作的重要性。高三，这是十分重要的一年，在春考英语取得成功后，我曾有过松懈，然而老师们的悉心教导与鼓励让我在接下来的学期中不断突破自我，拼尽全力。经过三年的学习积淀，我终于考上了自己心仪的大学和专业，向着成为一名英语教师的梦想迈出了坚实的一步。回望这三年，时光虽流逝匆匆，然而在学校的这些日子，我永生难忘，母校“勤朴”的校训也已在我心中深植。我想对学弟学妹们说：永远相信自我，不断学习，朝着自己的梦想前行。不要畏惧，敢于突破。祝你们能在浦东中学不止学业有成，更能牢记学校的品德教育，在今后的日子里砥砺前行。25届毕业生 严梓晴录取院校：上海海事大学录取专业：法语座右铭：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。曾获荣誉：第22，23届上海市中小学生古诗文大赛浦东新区三等奖；2023年”未来杯“区三等奖；2023年上海市中小学生暑期读书系列活动主题活动二等奖；第九届全国中学生科普科幻作文大赛上海市二等奖；浦东新区三好学生我曾因年少的自大与贪玩，中考没能考上心仪的学校。但当我怀揣着满腔的愤懑不甘，踏入浦东中学的校园，那浸润着百年史韵的古朴建筑与祥和氛围，似乎预示着高中生活将给我带来另一番成长。杨斯盛先生 “毁家兴学” 的事迹在入学第一课便刻入心间，让我明白：真正的成长从不在 “错过” 里纠结，而在 “当下” 的扎根中生长。高一时，第一次进入校史博物馆，倾听“青葱”校史讲解队的讲解，注视近在咫尺的勋章、地契、手写铭文……历史在这一刻厚重而亲切起来，不再是摊平的地图、冰冷的时间事件，我的一心随讲解的推进而澎湃起来。于是，即便陡然加深的学习难度压迫着神经，我依然加入了殷夫文学社。在社团活动中，我接触到泛黄旧书背后的校友足迹，我深刻地认识到：文字背后，永远站着活生生的人。就这样，我在学校红色文化中，在学校古朴环境中，不断精进着文学素养，一次又一次将情感藏入文字中。到了高二，学业压力再次加大，浦东中学特有的“四有五步”课堂成了我的 “破题密钥”。以问题为导向，一步步拆解难题，优秀老师们不断示范，传授这样的学习方法，直到我们在遇到问题时，下意识便采取这种方法解决。毫无疑问的，它几乎贯穿了我的高中学习生活，并且将深刻影响我今后的生活。在课堂上，老师们也会适时穿插一些校友故事，将高中学习的枯燥打碎，趣味与知识一同进入我的脑海。我明白了，历史不仅在博物馆的玻璃柜里，还在代代相传的记忆里。或许是因为高一高二的生活太缤纷，转眼间来到高三。每当我为了学业而焦虑痛苦时，总会趁闲暇去校史馆走走，去和平钟看看，去李子树下逛逛，那些在史学课堂上学到的 “复盘过往、锚定当下” 的智慧，早已化作日常的行事准则。如今，回望在浦东中学的日子，猛然察觉，或许不仅是课业知识让我成长，历史的醇厚也在消解我的苦闷，塑造着我的心灵。那些从校史中读懂的坚韧，从历史思维中习得的方法，从校友故事中汲取的力量，不仅帮我在课业上稳步前行，更在心灵深处种下了 “沉舟侧畔千帆过” 的豁达与笃定。亲爱的学弟学妹们，愿你们都能在浦中这片沃土上，不仅收获知识的果实，更能培养出面对未来风雨的从容与坚强。25届毕业生 刘凝录取院校：上海应用技术大学录取专业：绘画座右铭：且视他人之疑目如盏盏鬼火，大胆的去走你的夜路。曾获荣誉：2024年度浦东图书馆中学生社会实践（公益劳动）优秀个人；第九届全国中学生科普科幻作文上海赛前省级二等奖；“何以中国·我在看”观影笔记活动一等奖；上海市浦东中学三好学生、优秀班干部时间如白驹过隙，倏忽三载。在浦东中学与老师同学相处的每一幕都珍贵难忘。首先，感谢三年中给予我帮助的老师、同学和父母，他们的帮助为我搭建了通往成功的阶梯，他们的鼓励让我一次次重拾信心。高中学习并不如想象中轻松容易，有些知识晦涩难懂，但老师们总会细心解答，不让任何一个学生掉队。面对高一并不出色的成绩和即将到来的高考选科，我产生了担忧。好在数学老师及时发现我的困扰，帮助我分析学习状况，制定适合我的选科方案，并建议我尝试美术。经过慎重思考，我最终决定走艺考之路。美术与文化课的交织让我异常忙碌，但幸运的是，我取得了超出预期的美术成绩。集训回来后，美术班的老师们对症下药，采用循序渐进的教学方式。英语老师善于调动大家学习的热情，给紧锣密鼓的备考氛围增添了一丝趣味。此外，语文老师经常鼓励我参加各类比赛，如何以中国·我在看观影笔记活动、全国中学生科普科幻作文大赛等，让我更好地提升自我能力。学校的特色活动同样丰富多彩。刚入校时，老师带领我们参观校史博物馆，感受百年老校的深厚底蕴的。在史学素养特色选修课中，感受历史文化的魅力。学校开展的TIMES史学特色课程，教会我立问题－找依据－辨真伪－深探究－出结果的史学五步方法论，帮助我更好地分步解决问题，为高三的冲刺和未来发展奠定了坚实基础。浦中的三年是难忘的三年。在未来，我将以勤为舟，乘风破浪；以朴为帆，锚定初心。祝母校越办越好，祝学弟学妹们考入理想院校。25届毕业生 柏云录取院校：上海立信会计金融学院录取专业：智能科学与技术座右铭：会当凌绝顶，一览众山小。曾获荣誉：2023年“未来杯”科技大赛（区级）当初怀揣着一颗稚嫩迷茫的心踏入校园，转眼已经毕业，许多美好回忆与青葱岁月已悄然散落在校园的每个角落，离开时抱有对未来的憧憬与对过去的不舍，这三年里，我在浦中 “勤朴” 校训的滋养和史学素养的浸润下成长了不少，这些收获必将对我的未来产生深远影响。高中生涯的成长除了有自身的努力，家长的陪伴，更离不开老师的教育和学校的氛围，每一位老师都认真教导，做到因材施教、有教无类，老师与学生的相处氛围十分融洽，这使得高三生活虽然辛苦，但是非常快乐。校园生活十分多姿多彩，让我们能做到劳逸结合。除了必修的学科知识，还有丰富的社团活动、别具韵味的诗词歌赋、创意满满的艺术类学科、缜密赋能的科创类学科，更有充满学校特色的史学素养课程。浦东中学的气质非常独特，一个时代有一个时代的气质，而浦东中学作为百年老校，既有百年前古朴底蕴，更有现代的生机勃勃，正是这种推陈出新、革故鼎新的历史传承，使得校园可以屹立不倒，同时也深深地影响了在校读书的我们。感谢学校用史学底蕴为我们铺就成长之路，感谢老师用耐心与智慧伴我们前行，感谢家人的陪伴，也感谢不曾放弃的自己。最后我想说：恰同学少年，风华正茂。带着浦中赋予的历史积淀与奋斗精神，保持一颗求知的心，未来的天空一定很蓝，夕阳也定会很美。25届毕业生 邱宸毅录取院校：上海电机学院录取专业：电气类座右铭：在矛盾中学会包容，在冲突中懂得取舍。曾获荣誉：2025届校优秀毕业生；校三好学生、优秀班干部、学习进步奖时光荏苒，高中三年转瞬即逝。这三年是一场关于成长的修行，学业上的每一次突破与挫折都让我受益匪浅。初入校园时的青涩与不安，如今已化为面对挑战时的沉稳与自信。回望初入高中之时，面对着班中的新面孔，有生涩，有担忧，也有迷茫，却不知他们将伴随我共同走过这三年青春岁月。在高中三年，我担任数学课代表，协助老师完成教学任务，帮助同学解决疑难问题。而作为在人生路上不断摸索前行的青年，我们难免会产生冲突与矛盾，但也恰恰是这些矛盾，让我懂得如何思考，何为成长。就像历史长河中不同思想的碰撞总能催生进步，同学间的小摩擦也成了我们学会理解与合作的契机。我十分庆幸我能遇见浦中的老师们，他们不仅传授知识，更教会我如何面对挑战、调整心态，让我明白坚持与努力的意义。那些深夜的答疑、课后的谈心、考前的鼓励，都化作我笔尖的力量，让我在考场上从容应对，在生活中勇敢前行。他们让我明白：成长从不是孤军奋战，坚持与努力终会收获回响。毕业不是终点，人生才的旅途才刚刚开始，三年里的不甘与欢笑终将会成为我们对青春的回忆，而对于那些还未说出口的话语，无需遗憾，就像一首未写完的诗歌，留白的部分恰是青春最真实的注解，而浦中以史育人的点滴，早已成为这首青春诗里最动人的韵脚。25届毕业生 高翔录取院校：哈尔滨商业大学录取专业：制药工程座右铭：生命不息，运动不止。 站在毕业的路口回望，母校给予我的不仅是知识的积累，更有一种浸润在时光里的史学素养。那些在课堂上触摸过的千年文明，在活动中感悟过的时代精神，早已成为我成长的底色，陪我走过高一的青涩、高二的沉淀与高三的冲刺。高一的我，以团支书的身份初涉集体管理。那时的历史课正讲到“家国同构”的传统，老师说：“小到班级，大到国家，责任与担当从来都是一脉相承。”我带着这份理解组织主题团日，在“红色故事分享会”上，看着同学们为革命先辈的抉择热泪盈眶，忽然懂得：所谓集体荣誉感，正是从对历史的共情中生长出来的。我开始学着协调同学意见、策划活动细节，就像古人治理乡邑般，在琐碎中学会协作。升入高二，我转任体育委员，史学素养的影响悄然延伸到操场。当我们为运动会入场式彩排时，当队列不齐时，我们用“愚公移山”的韧劲反复磨合；有人掉队时，我们以“将相和”的胸襟互相鼓励。最终，那个整齐划一的方阵走过主席台时，我忽然明白：体育精神里的坚持与团结，本就是历史长河中永不褪色的品格。高三的冲刺阶段，史学给予我的是“以史为鉴”的清醒。面对如山的试卷，我会想起“凿壁偷光”的执着；遭遇挫折时，“卧薪尝胆”的故事总能让我重整旗鼓。每个时代的年轻人都有自己的战场，而认真学习，就是我们这代人对历史最好的回应。三年时光，母校用史学的甘泉滋养我们的灵魂，让我们在集体中学会担当，在学习中沉淀坚韧，在生活中感悟传承。这份浸润于心的素养，终将成为我们走向远方的底气——无论未来走到哪里，我们都会记得：自己是从历史中走来，更要向未来走去。25届毕业生 王元楠录取院校：河南财政金融学院录取专业：审计学座右铭：努力进取。高中三年，是一段被压缩的时光，快却充满意义。回顾高中三年，我从懵懂无知逐渐成长。努力和汗水换来理想大学的收获。在此感谢学校，在史学素养的熏陶之下，我的学习，素养，能力都有所提升。初入浦东中学，我是一个成绩较差，沉迷游戏，对未来迷茫的学生。感谢学校的史学素养特色课程，不同类型的选修课、博物馆+课程帮助我拓展了学科视野，让我了解到感兴趣学科的课程发展与需要积累的内容，从而在加选小三门时能够游刃有余，做出与我而言最优的选择，并为之努力。感恩学校的老师们，在他们的引导之下，我认识到学习方法、学科思维的重要性。在我陷入泥潭之时将我拉起，逐渐引导我对学习的兴趣，耐心解答我的每一个问题，帮我树立学习目标，最终成功考上了大学。特别感谢我的高三语文老师，在下半学期的第一次月考，我的成绩及其不理想，而我自己也陷入不知所措的困境之中，学习规划也十分混乱。老师安慰我，让我重新用史学思想方法对学习进行规划，找到突破点及重点，制作学习规划表，每天按照计划完成每日规定的学习任务。最终在不懈的努力之下我的成绩得到了很大的提高。这学习方法和思考方式至今仍让我受益匪浅。我想对学弟学妹们说，在高中学习的道路中，必定会有风吹雨打。请不要动摇你的决心，要相信“云销雨霁，彩彻区明”。在校要积极学习，不要因一个阶段的成绩下降而感到焦虑害怕。积极发现问题，解决问题，坚持就会取得成功。25届毕业生 马睿录取院校：上海杉达学院录取专业：劳动与社会保障座右铭：绿我涓滴，会它千顷澄碧。曾获荣誉：“未来杯”未来演说家大赛中文演说三等奖站在毕业的尽头回望，秋始夏末，高中的日日夜夜仍历历在目。刚入高中时，我并不适应高中的生活与学习。那段日子里，我总觉苦涩与无助，常常望着自己的成绩感到惆怅，甚至一度不愿学习。但随着慢慢深入高中的学习内容，适应高中的学习节奏后，我逐渐找到了高中学习的方法。在浦中各位优秀老师的帮助下，我开始热爱学习，认真探寻学习的乐趣，发挥出自己的学科优势，成绩也渐渐稳定下来。更重要的是，在浦中史学特色学科文化的浸润下，我的知识底蕴不断加深，知识储备日益丰富，学习能力也得到了提升。历史中先辈们面对困境时的坚韧与智慧，让我在迷茫时学会沉下心来，从更长远的视角看待学习中的挑战。进入高三，备考的日子里，我和所有高三生一样，时常被忧虑和疲惫包围，对于成绩的起伏有着更深刻的体会。春考的失利让我压力倍增，信心骤减。是老师的耐心开解和细心引导，让我学会直面每一次成绩，坦然看待每一次失败与成功，以更豁达的心态面对问题。当然，自我的成长从不是只单单依附于他人的帮助，除去老师对我的教育，也离不开自我内心的锤炼。我更专注于学习，付出努力，精确的抓住自己缺失的，遗忘的内容，积极的回顾每一次的失误，并进一步反思精进自我。最终在六月的夏日，我收获了一份自己满意的成绩单，不负这三年来的坚持。路过人间，相逢又即是别离。我想对学弟学妹们说，人生不止于一次考试的成败，每一次的汗水都将化成前行之路上的点点星光。休恋逝水，苦海回身，早悟兰因，过去、现在、未来的你都会无悔于拼搏的自己，梦想终会与现实相交。祝福母校，祝福母校代代的学子们。-end-供稿| 刘军、严梓晴、刘凝、柏云、邱宸毅、高翔、王元楠、马睿组稿| 顾嘉虹、戴万成编辑| 戴万成审核| 吴晓勤

25届毕业生 陆彧雯录取院校：上海大学录取专业：美术学座右铭：如果生命的脚印终有一天会被时间的尘埃掩埋，那我们就永远不能停下脚步。曾获荣誉：优秀团干部我的高中三年充实而美好，有幸遇到一群可爱的好老师，一群友善的好同学，和一个崭新的自己。高一那年，我第一次真正感受到历史的重量，是在准备学校南京大屠杀死难者国家公祭日主题活动发言稿的时候。课本上的文字是抽象的，但学校教给我的史学素养让我跳脱出局限，从更多不同的角度来认知这段历史。于是当站在全校师生面前发言时，我更加努力去传递这份沉重，那一刻，我深切体会到，铭记历史的重要意义。同时也感谢学校为我们提供了别样的平台。这份沉重的历史责任感与使命感，后来也沉淀在我学习历史学科的道路上，不断激励我前行。进入高二，我参与了上海解放75周年主题升旗仪式的发言。这一次，校史博物馆里丰富的藏品打开了我的思路，这些来自我们学校、我们这片土地上的真实细节，让宏大的历史事件变得亲切可感。当我站在国旗下讲述这段黎明前的历史时，不再是复述教科书的内容，而是带着在校史馆里感受到的温度和细节以及自己对这段历史的理解，让讲述更有力量与深度。这次经历，让我明白历史不仅是过去，更是一种精神的传承，需要我们去讲述和守护。高三冲刺阶段，作为艺术生，文化课学习的压力陡增。政治、历史、地理的知识点纷繁复杂。学校丰富的历史学习资源和老师们的倾囊相授，让我在等级课的学习中能更快地抓住脉络，理解深层关联，甚至更加热爱这些学科。更令我欣喜的是，对艺术的理解也在这个过程中得到了升华，我开始自然而然地联想到艺术与社会、历史之间的紧密联系。这些跨学科的思考方式，很大程度上源于学校史学素养特色课堂的熏陶下。回望高中三年，学校的史学素养教育，像一盏明灯，照亮了我认识世界的道路。它提供的不是干瘪的知识点，而是鲜活的史料、真实的情感、思考的框架。它让我懂得从具体细节理解宏大历史，让我在学习中游刃有余，更让我在追求艺术梦想时，内心多了一份对历史与人文的敬畏与思考。最后，我想引用《关于地球的运动》中阿尔伯特的一句话激励学弟学妹们：“怀疑着前进，坚信着回头，朝着美，向着光，不断求索。”25届毕业生 叶婧颐录取院校：上海理工大学录取专业：设计学类座右铭：尽力而为，尽兴而归。曾获荣誉：校三好学生、学习进步奖、学习优秀奖坦白而言，我带着一丝遗憾步入浦东中学的大门，但所幸在这里遇到认真负责的老师与志同道合的同学，同时学校浓厚的史学素养特色课程让我收获了丰富的高中生活与满意的成绩。高一，我并未很好适应高中繁忙的学业压力，我也有过迷茫甚至是想放弃的念头。好在在史学素养特色课堂的启迪下，我学会了针对问题，一步步解决问题的思维方式。在老师们的鼓励与指导下，让我重新有了信心迎接道路上的每一个挑战。高二，我参与了科技考古选修课，我了解到了考古遗址以及现代地质勘探知识，并亲手体验了考古发掘。这段经历不仅培养了我团队协作能力与动手能力还让我体会到考古的魅力，从中我更学会了如何运用历史学、考古学、地质学等多学科知识综合分析问题，这种跨学科的史学素养培育方式让我受益匪浅。与此同时，我的成绩也慢慢步入正轨，在学期末更是获得了三好学生的荣誉，与我而言这是极大的认可，更让我坚定一步一个脚印地走下去。高三是充实但快乐的一年，集训结束后一模春考接踵而来，长时间没有接触文化课的我倍感忧虑，班主任王老师告诉我要放平心态，因为秋考才是最后的目标。在备考的这几个月里，我真正体会到学校育人方式的精髓。课堂上老师们通过多元评价与技术赋能的深度融合引导我们运用史学思维理解各科知识，培养我们透过现象看本质的能力。课后老师们更是用休息时间不厌其烦地为我解答疑惑，帮助我建立完整的知识体系和思维框架。这一切的一切都让我更有力量面对高考。最后让我收到理想大学的通知书，开启新的篇章。 回想起高中三年的时光，汗水与泪水交织，拼搏与坚持并存，学校的教育让我明白，学习不仅是知识的积累，更是思维品质和人格品格的塑造。我想对学弟学妹们说：千万不要因为一时的失败挫折而放弃，尽你所能地交出答卷不留遗憾。高考结束，你将收获一个灿烂的夏天，可以静下心来读几本一直想读却没时间翻开的书；追完那些曾经因为学业繁忙而错过的影片；去自己心生向往的地方旅行，感受世界的美好。25届毕业生 陈旭罡录取院校：上海第二工业大学录取专业：软件工程座右铭：不要做出让自己后悔的决定在这个知了鸣唱、树影摇曳的夏天，我站在了高中生活的终点线前。回望这三年在浦中的时光，心中百感交集。初入浦中时，我的成绩并不突出。可未曾想到高中三年成了我学习的转折点，尤其对理科产生了浓厚兴趣。除了知识本身的吸引力，浦中老师们独特的教学方法功不可没——而其中，史学素养的融入让我的学习之路更添深度。老师们总在新知识讲授前铺垫科学史故事：物理老师讲解自由落体时，会让我们了解伽利略当时研究的心路历程；化学老师教授元素周期表时，则播放门捷列夫研究的短片。这些历史背景让我们懂得，每个公式背后都凝聚着科学家们无数次实验与修正的心血也让我明白科学探索从来不是一蹴而就，而是在反复试错中前行的过程。其他学科的学习中，史学思维也潜移默化地影响着我。数学老师经常将抽象的事物具象化。他在讲解函数题时，时常利用Desmos网站将抽象的函数表达式具象化呈现；在讲立体几何时，也会采用多种视角使我们能够更好的理解立体图形。语文老师则是一遍又一遍的为我们讲述答题思路、作文技巧，使我们牢记于心。外语老师则时常鼓励我们有问题就大胆的提出，然后都会耐心地为我们解答。老师们的教学里，藏着对知识传承的重视，就像历史长河中知识的积累与传递，让我学会沉下心来循序渐进。高三的教室总是格外安静，只有笔尖划过纸张的沙沙声。堆满书本的课桌、写满演算过程的草稿纸、同学间的相互辅导——这些片段已深深铭刻在我对浦中的记忆里。站在毕业的门槛上，我向浦中的老师们表达深深的谢意，你们传授的不仅是知识，更重要的是求真务实的学习态度，并将校训“勤朴”和校箴“克己互助”也如同历史留下的箴言，深深铭刻在我们心中。如今，这满载收获与感动的三年时光已然翻至终章。我小心地合上这本厚重的青春之书，将它珍藏在心底。前方的道路或许充满未知，但我已不再是那个初入校门时迷茫的少年。浦中教会我的，不仅是书本上的定理与公式，更是从历史中汲取的面对挑战时的思考方式与探索勇气。那些在课桌上刻画的梦想，此刻已化作指路的星辰——我将带着这份沉淀的信念与力量，坚定地走向更广阔的天地，去书写属于我的下一个篇章。25届毕业生 耿磊录取院校：上海立信会计金融学院录取专业：数字经济座右铭：每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。光阴似箭，时光如梭，高中三年的生活转瞬即逝，我也即将迎来新的大学征程。首先在这里感谢母校浦东中学的栽培以及老师们的辛勤付出与尊尊教导，助我考上了一所自己较为满意的大学。初入校园，我就被这充满历史文化底蕴的校园环境所吸引：古朴的建筑，历史悠长的博物馆以及多元的选修课程与社团活动无不体现了浓厚的史学素养特色。同时在学校史学素养特色的课程与活动的熏陶下，拓宽了我的视野，培养了我独立思考，批判性思维的能力。漫步校园，科创实验室的墙壁上，历代校友的辉煌成就激励鼓舞了我，我，使我在高一的选修课程中选择了物理，在实验过程中，我们充分运用史学素养的“四学五步法”：立问题，找依据，辨真伪，深探究，出结论，这对我们的课题研究起到了重要的指导作用。这次的研究加强了我实践中解决实践问题的能力，也增强了我的团队合作精神。记得高一时，我的成绩一直处于中游偏下。高二时，我的成绩相比高一有了起色。特别是数学，金老师不同的讲课方式使我对数学产生了浓厚的兴趣，提升了自信心，数学成绩也逐渐变为班级前列。高三是最令我难忘的一年，这一年我的成绩突飞猛进。高三的学习，节奏快，压力大，每天都在纠错和复习中度过。老师的悉心指导使我们保持复习节奏，循序渐进，稳扎稳打。数学课上，高老师细致入微地讲解着每一道题，从简单的再到难题总是耐心讲解，保证同学们都能跟上节奏；语文课上，王老师总是能把握关键内容，起到事半功倍的效果；英语课上，陆老师总能及时指出英语考试的关键丢分处进行讲解。同学们认真学习，相互请教问题；和同桌相互补短激励。这些共同为我营造了良好的学习氛围，最终助力我取得了理想的成绩。青春短暂且美丽。我想对学弟学妹们说，珍惜当下的校园时光，努力学习，无论结果，全力以赴便问心无愧。最后祝母校越办越好，桃李天下，芳香四季；祝学弟学妹前程似锦，在盛夏不留遗憾。25届毕业生 钱欣颜录取院校：湖南理工学院录取专业：国际经济与贸易座右铭：条条框框无法困住想要盛放的愿望。曾获荣誉：校“勤朴标兵”三好学生、优秀团干部、优秀团员、学习进步奖 在浦东中学学习的三年，是一场漫长而充实的跋涉。从初入校园时的懵懂，到如今高考结束后的释然，这段时光不仅是对知识的积累，更是对意志的磨砺。回望这一路，有挑灯夜战的疲惫，有成绩起伏的焦虑，也有突破自我后的喜悦。学习的过程从来不是一帆风顺的。高一时，面对陡然增加的课业压力，我曾陷入迷茫，不知如何平衡各科时间；高二时，随着知识难度的提升，理科的复杂题型让我屡屡受挫，甚至一度怀疑自己的能力。但正是这些困难，让我学会了调整心态，摸索适合自己的学习方法，学校注重史学素养的培育，校史中众多校友在逆境中坚守奋斗的记载，更像一盏盏明灯鼓舞着我前进。我开始整理错题本，向老师和同学请教，一点点攻克薄弱环节。每一次小测的进步，都让我更加坚信：努力不会被辜负，坚持终会带来改变。高三是最具挑战性的一年，紧张的氛围、密集的考试，让人焦虑，喘不过气。模拟考的失利曾让我陷入短暂的自我怀疑，但我告诉自己，高考前的每一次跌倒，都是为了最终站得更稳。于是，我调整节奏，不再盲目刷题，而是回归基础，查漏补缺。晚自习后独自走在回家的路上，抬头望着星空，心中默念着：“再坚持一下，就快到了。” 终于，高考如期而至 提笔作答的那一刻，三年的积累化作流畅的书写。当最后一科结束的铃声响起，我长舒一口气，仿佛卸下了千斤重担，这段奋斗的岁月已让我无憾。回首在母校求学的时光，感恩老师们的悉心栽培和同学们的相伴相助。正是这片沃土孕育了我们的梦想，见证了我们的成长。愿母校桃李满天下，薪火永相传。亲爱的学弟学妹们，愿你们珍惜当下，勇敢追梦。25届毕业生 朱铭宸录取院校：上海视觉艺术学院录取专业：播音与主持学院座右铭：上士闻道，勤而行之。中士闻道，若存若亡。下士闻道，大笑之。曾获荣誉：2023 学年“强国复兴有我”浦中朗读者大赛一等奖；2022年“浦中朗读者--铭记历史永祈和平”铭记南京大屠杀85年朗诵比赛二等奖；校三好学生高中三年如白驹过隙，转瞬即逝。回想起这段时光，我总是感慨万千。令我印象深刻的是学校开设了丰富多样的史学素养特色课程，还有各类精彩纷呈的特色社团。其中，英语配音社成了我学习播音主持的启蒙之地。在平衡学业的同时，我还抽空练习播音主持，并将之视为日后的专业发展方向。得益于学校特色课程的培养，使我在播音主持的学习中能够更好地理解作品背后的历史文化内涵，将史学思维与语言艺术相结合，形成了自己独特的个人特色。另外，学校也为我们提供了多样的舞台，使我能在实践中培养自己的能力。犹记得2022年，我参加了学校举办的 “浦中朗读者 —— 铭记历史永祈和平” 朗诵比赛。当我站在舞台上朗诵时，那段沉重的历史仿佛在眼前一一浮现，我的声音也因此充满了情感与力量。这让我深刻认识到，声音不只是技巧的展示，更是传递历史记忆的载体。2023年，我又报名参加了 “强国复兴有我” 浦中朗读者大赛。通过回顾国家发展的历史进程，感受先辈们的奋斗历程，我在朗诵时多了一份对时代的责任感，最终荣获一等奖。这些与历史、时代主题相关的朗诵活动，让我在提升播音技巧的同时，也加深了对历史的认知，增强了对家国的情怀。正是学校的培育，让我能够将历史的厚重感融入到艺术表达中，使每一次朗诵都成为一次心灵的洗礼和精神的升华。高中三年的学习中，非常重要一点在于勤思考，在思考中打破对知识的懵懂，在一次次的反思中才能尽快找到自我不足，这里要谢谢我遇到的各科老师认真负责，帮助我们思考，解决我们的疑虑从而促使进步，秉持着勤朴的校训，才有每个浦中学生的上岸！最终，虽有遗憾，不过成功考入了上视觉也算一个不错的答卷。幸运的是我遇到了各科负责的老师，是他们让我坚定的走完高中生涯，这三年留下的点点滴滴回忆永远在我心中荡漾着色彩。25届毕业生 姚凯文录取院校：上海建桥学院录取专业：计算机科学与技术座右铭：在成为任何人之前，先成为你自己。曾获荣誉：“未来杯”上海市高中阶段学生科技创新项目大赛三等奖；“未来杯”科技大赛（区级）二等奖；校“勤朴标兵”优秀班干部；校三好学生；2025届校优秀毕业生高中三年，是被史学素养浸润的三年，是在历史智慧中成长的三年，是收获精神厚度的三年。这段宝贵的经历，让我从懵懂少年逐渐成长为懂得以史为鉴、有担当的青年。我由衷地感谢学校和老师们在历史与现实的交织中给予的指引，感谢同学们在传承校史精神中结下的情谊，感谢父母无微不至的关怀与支持。回顾在浦东中学学习的三年间，我非常幸运地来到这所有着深厚文化底蕴的百年老校，并且深刻感受到其中的历史风貌。优秀的教资团队是我在学习上的一颗定心丸，初入高中，正是老师们用丰富的基础知识和和蔼可亲的言语，引导我继续前行。漫步校园时，杨斯盛故居（校史博物馆）的青砖黛瓦总在无声诉说历史 —— 那些记载着 “毁家兴学” 壮举的史料陈列，那些刻着 “勤朴” 校训的老物件，让我逐渐明白 “克己互助” 不是简单的口号，而是前辈用行动书写的精神密码。担任班干部时，我常以校史中优秀学长的服务事迹为镜，学着在琐事中践行责任，这份从历史中汲取的担当，成了我获评 “优秀班干部” 的底气。学校的史学培育更藏在课堂与实践的细节里。让我记忆最深的是我在高二参加的张老师开展的有关物理理论与实验的选修课程，他教会我将学科知识与历史脉络结合，让我养成了 “追根溯源” 的思维习惯。在他的帮助下，我有幸荣获市级科技大赛奖项。展望未来，我满怀憧憬与信心。即将踏入计算机科学与技术专业的学习，我深知这个领域的技术革新瞬息万变，但高中三年培育的史学素养教会我：所有创新都站在历史的肩膀上。我会带着从杨斯盛故居读懂的 “坚韧”，带着从校史中习得的 “传承与突破” 的智慧，在代码世界里深耕。牢记 “克己互助” 的精神，在更广阔的天地里追求卓越，让成长始终带着历史的厚度，为社会的发展贡献自己的力量。最后我想对学弟学妹们说：当你们在学习中遇到困难时，请想想杨斯盛先生“毁家兴学”的赤诚之心；当你们在人际交往中迷茫时，请铭记“克己互助”的校箴。相信经过浦中三年的浸润，你们都能实现自己的梦想，在各自的道路上发光发热，为母校争光添彩。-end-供稿| 陆彧雯、叶婧颐、陈旭罡、钱欣颜、耿磊、朱铭宸、姚凯文组稿| 顾嘉虹、戴万成编辑| 戴万成

25届毕业生 李抒芮录取院校：华东师范大学录取专业：运动训练座右铭：时间没有停止的一刻，学习没有滞留的一秒。曾获荣誉：浦东新区三好学生；上海市运会拳击54kg级青年组冠军 聚散皆是缘，离合总关情。我们在那懵懂无知，热情四溢的日子里在浦中这个大家庭相识，又在学有所成后于明媚阳光下迎来属于我们的毕业。大家的团结友爱，互帮互助时刻铭记于心，每每回想都感到心中一暖。 学校特有的史学素养教育是我获得如今成就的重要因素。曾经所忽视的细枝末节，在浦中的熏陶下得以重视并加以改正，我逐渐养成了精益求精的学习态度和一丝不苟的做事风格。这种史学思维不仅让我在学业上受益匪浅，更成为了我面对人生挑战时的精神支柱，让我明白要善于从历史中汲取智慧、持之以恒，方能实现自我蜕变。 作为一名体育特长生，我一度认为只要自己训练的好便是成功。进入浦中后，我受到老师的青睐与信任，先后担任班级体委、班长、学生会文体部副部长、学生会文体部部长、学校拳击兴趣课教师助手、拳击社团团长等职位。这些职位都极其考验个人能力，开始我还怀着忐忑的心情生怕自己无法胜任，在不断的磨练和老师的教导下，我出色地完成了这些非常具有挑战性的职位。也正因为有了这些独特的经历，使我自信了不少。体育训练培养了我的意志品质，而学生会工作则锻炼了我的组织协调能力和领导才能，这也进一步激励我在学业成绩上不断追求卓越。 在浦中我有幸遇到了负责任的老师们。作为韩老师的关门学生，我感谢韩老师的谆谆教诲，她待我们如亲生孩子般温暖，从不轻易放弃任何一位学生。她因材施教，让适合裸考的同学专心学习，鼓励适合艺考的同学大胆尝试。我的数学老师贺老师，在我初入高中时便给予我很多帮助，我数学成绩的提高多亏了贺老师的耐心指导。我的英语老师沈老师，上课风趣幽默，认真对待每一位同学，我的英语成绩就是在她的教导下稳步提升的。在浦中这个温暖的大家庭里，我感受到的是满满的爱意与关怀，我们也因此无惧困难，成功实现了自我蜕变。感恩遇见，感恩成长！ 生命中，不断的有人到来或离开，于是，看见的看不见了；记住的遗忘了。生命中，不断的有得到和失去，于是，看不见的看见了；遗忘的记住了。回忆是没有任何力量的，但是它可以温暖我们的心，就让这三年的一切，剪辑成一部黑白电影，永远保留下来在落寞的时候供我们回忆、取暖。最后感谢浦中的老师与同学们一直以来的帮助和鼓励，祝愿母校桃李芬芳满天下，祝愿浦中子都能考入理想的学校。25届毕业生 吴姝予录取院校：江南大学 录取专业：服装与服饰设计座右铭：学无止境曾获荣誉：2025届校优秀毕业生；校“勤朴标兵”三好学生 时光荏苒，回望三年的高中生活，心中充满感恩与澎湃。这三年，不仅是汗水与梦想交织、奋斗与成长共舞的难忘旅程，更因浦中深厚的史学滋养，让我在成长中多了份对历史的敬畏与对传承的领悟。 还记得刚上高一时，面对新的课程和陌生的环境，心中既紧张又兴奋。那时候，学习任务开始加重，科目增多，难度也加大了，我感觉有些手忙脚乱。但在老师和同学的帮助下，我逐渐适应了高中的学习节奏。同时，学校浓厚的历史气息与开展的特色选修课也让我学习到了更多的专业知识。我参加的古籍修复课程让我意识到中华文化的可贵，同时也体验到古籍修复的难度。我忽然懂得：所谓 “修复”，不仅是复原纸张文字，更是接续文明的血脉。 在学校多元发展的理念的支持下，在兼顾学业和个人兴趣的情况下，我选择了艺术高考。集训时，铅笔的沙沙声常常从清晨持续到深夜。在争分夺秒的绘画练习中，我总想起古籍修复课上老师说的 “慢工出细活”—— 古人修复一页书有时要耗费数月，这份耐心与专注，成了我平衡专业训练与文化课学习的准则。维持英语基础如同守护一盏微弱的烛火。我深知语言学习如逆水行舟，不进则退。于是我坚持用好碎片时间来巩固英语基础。攻克数学难题时，我会用“立问题、找依据、深探究”的史学思想方法来 “拆解结构、逐个还原” ，进行知识点的梳理，那些从历史智慧中提炼的方法，帮助我进一步明确学习重点，提高学习效率。在看似不可能的时间缝隙里，只要方向清晰、执行笃定，也能凿开通往理解的山路。 此刻站在新的起点，我心中充满感激。感激那些在画架前、在单词本上、在草稿纸中付出的每一分坚持。未来长路漫漫，我深知其中必有更多需要平衡的挑战与目标。在学无止境的路上，那些从历史中汲取的匠心与定力，终将成为我设计生涯中最珍贵的底色。最后我衷心祝愿母校越办越好！25届毕业生 赖子安录取院校：华东政法大学录取专业：社会学类座右铭：凡有疑问，必有解答；凡有规则，必能解析。曾获荣誉：2024上海高中生经济论坛暨“上交所杯”学生论文比赛三等奖（论文入选汇编）；第十八届中国中学生作文大赛“恒源祥文学之星”上海赛区二等奖；浦东新区三好学生；校学习优秀奖、“勤朴标兵”奖；2025届校优秀毕业生站在浦东中学葱郁的校门前，手中华东政法大学的录取通知书微微发烫。回望三年浦中路，万千感慨凝成最深的一句：是这片史慧沃土与真善美的师者，助我完成了青春的自洽与蜕变。史慧，是浦中赠予我洞察世界的眼眸。 难忘历史课堂里，老师将千年风云娓娓道来，兴衰规律如明灯照亮认知；语文课堂里，沉醉古诗文天地，字句间流淌的不仅是韵律，更是华夏风骨。数学课堂上，严谨的逻辑推理训练着我的思维品质，每一个公式定理的推导都教会我如何条分缕析地解决问题；英语课堂中，我通过跨文化阅读开阔了国际视野，学会了用多元视角审视世界。当我把这份在课堂中积淀的史学素养化作思辨的利器，参与“上交所杯”经济论坛时，竟能以史观剖析现实，论文获市三等奖并入选汇编。那一刻我顿悟：“史慧”绝非故纸尘埃，它是理解当下、奔赴未来的罗盘。师友，是这片沃土最温暖的养分。 何其有幸，得遇浦中师长——他们风格迥异，却共秉“真善美”的初心。学业上，是他们的倾囊相授托举起我连续三年校“学习优秀奖”的基石；迷惘时，是班主任的信任赋予我担当，历史老师的睿智启迪我思辨；低谷处，总有老师温柔的目光与同窗并肩的身影，让我在“互助小先生”的付出中体会情谊。正是这无条件的信任与陪伴，让我敢于直面自我，在试错中修补、成长，真正“把自己重新养育”——养出内心的笃定与不惧风浪的韧性。荣誉，是路途上意外的星光，更是责任的烙印。感谢学校为我提供了多元丰富的校内外实践平台。在学生会工作中，我从学习部部长成长为学生会副主席，参与策划组织了学校百年文化节、体育节等大型活动，并代表学校参加市级论坛交流。这些历练不仅鞭策我不断前行，更让我深深懂得：所有的光芒，都源于浦中这片沃土的滋养和师友们的悉心扶持。离别在即，感恩满溢。感谢每一位以智慧与爱心为我掌灯的恩师，感谢共度青春的伙伴，感谢浦中以“史慧”铸我风骨，以“勤朴”塑我品格。我将带着这沉甸甸的馈赠——历史的智慧、思辨的力量、自洽的从容、勤朴的初心——走向新的征程。未来，我愿以在浦中所学之光，努力映照更广阔的天地。 最后我想对学弟学妹们说： 请深爱这片沃土！用心感受“史慧”课堂的深邃，勇敢投身各类舞台。珍惜严师之苛、挚友之谊，那皆是浦中予你最珍贵的“养育”。相信你亦能于此，寻得方向，书写属于自己的星辰篇章！25届毕业生 王喆昊录取院校：上海电机学院录取专业：经济学类座右铭：我可以接受失败，但不能接受放弃。 虽然我现在已经很难清晰地回忆起初入浦中的心情，但我很确定的是，当时的我与即将迈入浦中的新学子有着相似的心情，带着一丝茫然与不知所措。是校园里的历史积淀悄悄抚平了这份不安——听到校友王淦昌先生留学归国投身科研的故事后，这种跨越时空的精神力量，让我在平淡的青春里找到了沉甸甸的坐标。 三年的高中生活，我遇见了志同道合的好友，亦师亦友的仁师们。更为荣幸的是，我与王淦昌、陈芳允等卓著的爱国人士成为了校友。这种史学浸润让我明白：浦中人 三个字不仅是身份，更是一种责任。 我的成绩并非名列前茅，我只是浦中学子中最平凡的一员。但在高考中，我的表现稳健且出色，这是平凡的优势所在，更是史学素养赋予的从容。校史里那些 “厚积薄发” 的故事教会我：进步从来不是一蹴而就的，这些从历史中习得的韧性，让我在面对学习瓶颈时多了份笃定。社会上见过太多天才，导致人们变得容易骄傲和急躁，无法面对挫折。实际上，我们大多数都是平凡的普通人，学会接受自己的平庸才是成长最重要的一步。 正如“勤朴”校训要求我们“勤以修身，朴以养德”一样，它不要求我们成为伟人，而是希望我们像先辈那样，在平凡中坚守品格，在日常中践行初心。这份从历史中汲取的智慧，让我受益匪浅。浦中，值得我用一生去怀念。 最后一次踏出浦中的校门，并不能完全地断舍离。我与浦中之间仍有千丝万缕的联系。我会怀念这三年的生活，无论是人还是事，我都将铭记在心。因为浦中教会我：平凡日子里的坚守，亦是对先辈精神的传承。就像学校里那些默默耕耘的老师，他们的故事或许未曾载入史册，却让 勤朴 二字有了最生动的注脚。我真心期望更多朝气蓬勃的少年能够走进浦中，在百年校史的滋养中，读懂平凡中的伟大，找到属于自己的成长答案。25届毕业生 张纯溪录取院校：哈尔滨商业大学录取专业：税收学座右铭：无须忆怜往，但祈繁椿章章。曾获荣誉：2024学年“遇见秋愈心灵--以秋色绘出多彩人生”摄影比赛优秀奖；2023学年第二学期学习进步奖；上海市浦东中学2023 年秋季田径运动会高二年级女子200m第2名 经历了三年岁月的沉淀，幼蝉凭借自己的努力破土而出，与身边的同伴们一起，在夏天尽情鸣叫，燃烧青春。这是生命的绽放，也是被校史长河浸润的、一生中难以忘却，饱含着泪、爱与希望的时光。 再次踏入浦东中学的大门，与高一时懵懂的身影相叠，在这里的每一刻都浸透着历史的温度。玉兰树依旧高高挺立，它的年轮里藏着百年来浦中学子的成长故事；绣球花仍然开在斯盛楼下，花瓣间仿佛还萦绕着杨斯盛先生 “毁家兴学”的赤诚。那些关学习、成长、奋斗的岁月，如今回望都成了最珍贵的回忆，早已和草木一起，成了记忆里的底色。 毕业季是离别的季节，却也是新的开始。告别母校和老师，像幼鸟告别家巢，迎接我们的，是新生，是独立。高中三年，史学素养教会我的不仅是 “以史为鉴” 的智慧，还有那些记载在校史里的 “勤朴” 故事，都在默默提醒我脚踏实地的分量。令人印象深刻的是老师讲解校史时的深情，是同学分享历史故事时的热忱，有过为理解历史细节的困惑，有过从历史中找到共鸣的感动，五味杂陈的情感里，藏着史学素养赋予的成长密码。无论是奔跑的赛道，还是求知的旅途，那些从历史中习得的坚韧与专注，都会成为最珍贵的行囊。让高中时光在史学的浸润中，成为生命中不可磨灭的厚重记忆。 如今选择税收学专业，回望来时路，正是浦中这份 “润物细无声”的滋养，让我懂得：无论是赛道上的冲刺，还是知识里的深耕，唯有以严谨的态度钻研、以开放的心态吸纳，才能不断突破边界。未来的日子里，这份在浦中学到的精神，必将成为我探索专业领域的底气，让我在新的征程里继续生长，不负这三年的浸润与成长。 最后我想对学弟学妹们说：希望你们在各自的征程中茁壮成长，不负青春，不负梦想。愿你们都能在这里找到属于自己的那份热爱与坚持，书写属于浦中学子的精彩篇章。-end-供稿| 李抒芮、吴姝予、赖子安、王喆昊、张纯溪组稿| 顾嘉虹、戴万成编辑| 戴万成审核| 吴晓勤

2025年6月13日，伴随着国歌声奏响，上海市浦东中学“十八正青春，逐梦向未来”2025届高三毕业典礼暨十八岁成人仪式正式拉开序幕。‌ 芒种已过，夏至未至。紧锣密鼓间，高考转眼成为过去式，看着荧幕上一张张充满着青春朝气的照片，乘着记忆中的一叶扁舟，我们回到过去。 25届的浦中学子们即将挥手告别自己的中学时代，迈向崭新的征程。“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。”不论前程如何遥远与未知，相信我们都会在青春的赛道上奋力奔跑，心系家国，勇担时代赋予的责任。 校党支部书记吴晓勤向本届高三毕业生表达了祝福并讲话。她首先肯定了同学们三年来的成长，并对高三师生和家长们在特色高中初评中的贡献表示了衷心感谢。接着，她结合校训、校箴和校友故事勉励毕业生们成为自信自强、心怀暖阳、挺膺担当的青年。 “三尺讲台迎冬夏，一支粉笔写春秋。”在浦东中学里，在四季的轮转之中，浦中学子们在老师辛勤与无私地浇灌下，像新竹般拔节成长。我们的每次成长中都饱含着老师们的祝福。教师代表高三年级组长贺舒娴老师带我们回顾三年的时光，并对我们提出了期许，希望我们永葆热爱，敢于担当、坚持学习、保持善良。 “半师半友同行路”，缕缕师生情不论何时念起都令人感慨万千。班主任老师们倾尽心血与我们并肩前行，教会我们何为担当。各班的学生代表纷纷为班主任们送出鲜花和别出心裁的礼物以表达三年的感谢之情，而班主任们也用眼中所泛的泪花和温情的言语表达着对毕业生的不舍与祝福。 成长的行路上，家长是同学们前行过程中最重要的护航员。‌当往昔的稚嫩脸庞已满载成熟与坚毅，父母的陪伴与支持一路相随。高三八班赖子安同学的母亲作为家长代表进行致辞，她回顾孩子们从青涩到成熟的成长蜕变，寄语毕业生心怀感恩、坚守理想、终身学习、勇于担当，并祝福学校桃李芬芳、师生前程似锦。 铭记浦中情，不负少年行。学生代表赖子安回顾了浦东中学三年的学习生活，并分享了他对“勤朴”校训的理解，对师长教诲与同窗情谊表达了感恩，并呼吁同学们毕业后终身学习，担当社会责任，为国家做贡献，不负母校期望。 三年来，有这样一批同学，他们一路坚定走来，遨游学海，活跃校园，不断追求卓越，展现了浦中学子的风采。孙晓青副校长宣读了2025届优秀毕业生名单，并与韩万霞副校长一起为他们颁发奖状和奖章。 成人之者，将责成人之礼焉也。全体学生佩戴成人帽，学生发展部主任陈莉华老师为优秀学生戴成人帽，并赠予《中华人民共和国宪法》。 戴上成人帽后，同学们举起右手，庄严宣誓。 青春的乐符闪烁跳动，成人的旋律即将唱响。高三2班施然和高三4班杨旭峰带来的歌曲演唱——《老男孩》。 最后，数学黄杰老师，地理肖人弋老师与高三8班刘军为我们带来了师生演唱——花木兰片尾曲《Loyal Brave True》，他们用歌声为我们送上了成年的勇气。伴着乐曲，上海市浦东中学2025届高三毕业典礼暨十八岁成人仪式也落下帷幕。 人生如行走，每一步是途径，也是抵达。我们的高中生活已然定格，但我们不妨秉持“失之坦然，得之淡然”的态度去面对新的旅程。最后，祝愿每一位2025届高三浦中学子都能不忘初心，在新的起点上大胆拥抱世界！撰稿| 25届优秀毕业生 高三7班 陆彧雯摄影| 金粟航、雷梦飞审阅| 陈莉华、颜幸佳编辑| 戴万成审核| 吴晓勤

浦东中学在第13周（5月13日-5月15日）举办了核心素养下“TIMES”特色课堂的学习评价实践研究教学竞赛及展示活动。本次活动汇聚了10门学科、10位教师的创新课堂，通过多元评价与技术赋能的深度融合，展现了学校在教育教学改革中的丰硕成果。2025年6月6日下午，全体教师齐聚锦春堂，参加了教学展示活动总结及表彰大会。，时长10:08 活动中，10位教师以“TIMES”课堂的五大特征为框架，创新运用智能工具，深入挖掘AI辅助评价的潜力，体现了学校在多元评价方面、技术赋能方面和学科育人方面的深度探索。例如陈莉华老师运用希沃小插件的功能提高课堂的趣味性，姜珊、吴明月、张贺老师使用AI诘问技术激发学生深度思考，沈咏彦老师运用数码显微镜实现实验过程的可记录，朱怡老师依托三个助手和观点云图提升实时评价效果等。科技赋能教学创新：AI与VR助力思政课与英语课堂焕发新活力 青年教师们是教育数字化转型的“先行者”，他们技术接受度高，创新意识强，是推动课堂变革的关键力量。 政治组的姜珊老师通过VR技术、AI互动和大数据分析，打造了一堂沉浸式党史教育与乡村振兴实践课程。学生通过VR“走进”中共一大纪念馆，以全景3D形式学习党史；借助AI学习机分析乡村振兴案例，并利用机器人助教“小方”进行互动答疑。数据显示，学生参与度显著提升，核心素养与高阶思维均达到较高水平。 英语组的朱怡老师将AI技术融入阅读教学，通过智能文本分析、互动练习和可视化工具（如词云功能），帮助学生构建阅读框架并提升学习兴趣。学生反馈显示，AI辅助工具使他们对文本的理解更加深刻。 韩万霞副校长和孙晓青副校长为展示教师们颁发奖状。 大会最后，韩万霞副校长总结指出：“AI赋能课堂优势显著，但在实践过程中也面临着诸多困惑。人工智能代表着一种全新的教育理念与模式，但我们必须时刻牢记，技术的应用最终是为了服务于教育教学质量的提升。唯有将先进技术与扎实的日常教学深度融合，才能充分发挥AI赋能课堂的最大价值。” 后续，浦东中学将继续开展先进教学评价深度融入的实践研讨活动，共享互鉴优秀成果及做法，深化“双新”落实，进一步提升“TIMES”特色课堂的育人功能。撰稿| 陈兆玉审阅| 顾嘉虹编辑| 戴万成审核| 吴晓勤

热烈祝贺浦东新区校家社协同育人优秀成果案例征选活动 王婧雯老师的文章《搭建家校桥梁，共筑心灵港湾——高中生心理健康教育的家校社共育案例》在浦东新区校家社协同育人优秀成果案例征选活动中荣获三等奖“百年树人 电影阳光行“影视作品征集系列活动 俞璐同学荣获2024年浦东新区中小学“百年树人·电影阳光行”影视作品征集系列活动(影评作品高中组)二等奖，指导教师：王婧雯 杨涵佳同学荣获2024年浦东新区中小学“百年树人·电影阳光行”影视作品征集系列活动(剧本作品高中组)三等奖，指导教师：张剑青 梁予珩同学荣获2024年浦东新区中小学“百年树人·电影阳光行”影视作品征集系列活动(影评作品高中组)三等奖，指导教师：王婧雯 朱欣愉同学荣获2024年浦东新区中小学“百年树人·电影阳光行”影视作品征集系列活动(影评作品高中组)三等奖，指导教师：臧冬晨中华经典诵写讲大赛活动 张雨婷的作品(编号：1294469)在第六届中华经典诵写讲大赛上海赛区之“笔墨中国”汉字书写大赛中荣获毛笔类中学生组二等奖2024年浦东新区第四届中小学生语文课文诵读大赛 葛一凡同学荣获“读课文之韵，诵语言之美”2024年浦东新区第四届中小学生语文课文诵读大赛(中学组)三等奖 邱涵钰同学荣获读课文之韵，诵语言之美2024年浦东新区第四届中小学生语文课文诵读大赛(中学组)优秀奖第六届中华经典诵写讲大赛 王宛婷、曹悦梦翔、朱铭宸、陶俊丞、徐凡雅在第六届中华经典诵写讲大赛中，诵读作品《我追随在祖国之后》荣获“诵读中国”经典诵读大赛(浦东新区)中学生组优秀奖

热烈祝贺我校学子在2024年“未来杯”高中阶段学生课外活动竞赛中获奖！“未来杯”科技创新项目大赛 高三1班 周鸿杰《真菌黑色素敏化光伏电池对核辐射响应的研究》荣获上海市三等奖、浦东新区二等奖，指导教师：张贺。 高三2班 朱孝忠、苏启，高三6班 钱嘉诚《温暖的云——气候控制无人机》荣获浦东新区三等奖，指导教师：张贺。 高二7班 汪皓宸《β环糊精——酚酞主客体自组装分子探针的光学性质及应用》荣获浦东新区三等奖，指导教师：孙鑫玉。“未来杯”中文演说家 高三2班 浦依韩《发扬校主精神，争做优秀青年》荣获浦东新区二等奖，指导教师：邓海云。 高三8班 蒋伊凡《学百年团史，践时代新思》荣获浦东新区三等奖，指导教师：颜幸佳。

为了进一步弘扬人民解放军的优良传统，激发青少年投身军营、报效祖国的热情，教育部、军委国防动员部于今年8月共同主办全国学生军事训练营。7月1日—7日，来自高二3班的周悦馨、吴卓彦两位同学代表上海市浦东中学前往东方绿舟参加了全国军事训练选拔集训活动。通过一周的军事理论教学、军事技能训练、党史军史教育以及军营文化活动，同学们深入地了解了新时代人民军队，提升了基本军事技能，加强了爱党爱国爱军情怀，激发了对军队、军人、军营的情感认同和向往。经过军事理论考试与军事技能考核，我校周悦馨同学成功入选上海市代表队。✦•✦ 7月26日-8月8日，由教育部、军委国防动员部共同主办的第九届全国学生军事训练营在陕西西安武警工程大学进行，周悦馨同学作为上海市代表队的一员，与来自全国31个省（自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团的768名学生代表共同参加了为期14天的军事训练活动。 在14天艰苦的训练中，周悦馨学习了专业的军事理论与技能知识，观摩并亲身体验了部队生活和实战演练，从而更深入地了解了人民军队优良传统及精神谱系，增强了国防意识和军事素养，激发了投身国防的青春热情。周悦馨同学的努力得到了认可，被评为全国学生军事训练营“优秀学生”。学生感悟 作为上海市代表队的其中一员，我有幸参与了本次军事训练活动。本次活动让我深刻体会到了军人的艰辛不易与无私奉献，同时也让我对解放军有了更深刻地了解。 短短半月的时光，来自各省市的男女高中生大学生们在领导们和班长干事们的带领下，对各项军事基础技能进行了全方位的训练学习。脚底长出的水泡、身上的伤痕是训练的痕迹，而日益进步的内务卫生、越发整齐的队列、野炊时队友做出的鲜美饭菜更展现了我们成长的轨迹。识图用图中我们团结一致、不放弃任何一个队友，战术训练中的奋不顾身、勇往直前，轻武器射击以及刺杀时手臂的颤抖与红痕，每一天训练中流下满身的汗水等，这些都值得我们为自己而鼓掌。 正所谓“文能提笔安天下，武能马上定乾坤”，在学习技能的同时，训练营也安排了国防讲座、参观红色展馆、观摩红色电影等活动。我们在大讲堂里听取了专家教授们的理论讲座，观看了将士们的演出与《建军大业》，参观了许多纪念馆，祖国的大好河山让人赏心悦目，烈士们的战斗让人热血沸腾、泪流满面。在这些活动中，我学会了“一不怕苦，二不怕死”的战斗精神；“言行一致，知行合一，以身作则，身体力行”的延安精神；“听党指挥，能打胜仗，作风优良”的强军思想，不由地在心中立下了要为国家未来而奋斗的决心。我要继承先辈们的精神与使命，坚持中国特色社会主义道路，为中华人民共和国的伟大复兴而努力！我们生于红旗下，长在春风里。以青春之名，书写清澈挚爱，以心中红星，献礼华夏。在此感谢为第九届全国学生军事训练营而付出辛劳的所有人。致敬！——周悦馨 青春短暂，比起安逸地在家享受，我选择去做只有青春时才能做的事情。当过兵的人常说：“当兵后悔两年，不当兵后悔一辈子。”因此，暑假我选择了参加全国学生军事训练营选拔集训活动。在这一周训练的过程中，我所经历的，是难忘的回忆。 七月一日，我便动身前往了目的地——东方绿舟。刚进寝室的时候，大家互不相识，有些陌生。但在训练过程中，我们默契程度不断加强，团结一心，有难互助。还记得教官说的第一句话就是：“不需要我们很优秀，但需要我们够努力。”放在哪里这句话都是适用的，虽说努力不一定成功，但不努力也无路可走。在之后的训练中，我从同伴们的行为中看到了“我会努力”四个字，这也都感染了我。7天时间里，队伍里面的每一个人都做到了这一点，有人受伤，有人不舒服，但是大家都坚持下来了。一直到现在，这些记忆还一直留在我的脑海。 在这次活动临近尾声的时候，我因为有一项科目0分，不由得有些失望。但是教官还是那句话安慰我：努力就好。努力不一定是有用的，但是努力是有过程的，是值得我们回忆的，我在这次的训练中提升了身体素质，提高了思想觉悟，认识到了团队合作的重要性。在这次活动学到的东西，很难用言语表达，但确实是我难忘的、独家的回忆。——吴卓彦撰稿| 张汝君排版| 戴万成审核| 陈莉华

24届毕业生张紫倩录取院校：上海海洋大学录取专业：物流管理座右铭：人生没有白走的路，每一步都算数曾获荣誉：浦东新区三好学生、《未来杯演说家》中文赛道三等奖、浦东中学勤朴标兵、优秀团支书、浦东中学勤朴标兵优秀班干部、浦中朗读者一等奖 我是一个性格略显内向的女孩，进入浦中后却意外被选为了班级团支书，这一角色让我频繁地站在了班级活动的聚光灯下。为了挑战自我，我在高一的选修课程中毅然选择了表演课，从中我学到了不少朗诵技巧和舞台经验。在老师的悉心指导下，我逐渐掌握了朗诵的精髓与舞台表演的艺术，学会了如何精准把握停顿与重读，如何灵活调控语速与语调，让每一个音节都承载着情感的起伏与故事的张力。 课堂所学，我渴望在实践中绽放光彩，因此，我积极参加了学校举办的各类史学素养特色德育活动，从校友革命作品朗读大赛的一等奖，到《未来杯演说家》比赛的三等奖，再到团代会的主持与情景剧《少年殷夫》的演出，每一次经历都是对自我的超越。这些曾经在初中时期遥不可及的舞台，如今却成为了我成长的见证。在这些活动中，我不仅提升了舞台表现力，更被这所百年老校的革命校友的英雄事迹所深深触动，深刻理解了和平的来之不易，坚定了以优异学业成绩回馈社会的决心。 高中三年我也曾因为繁忙的学校活动与日益繁重的学业间的平衡而感到苦恼，在与老师沟通后，我找到了问题的症结与突破口，重新调整了学业与活动之间的关系，发现只要能够统筹安排好，可以做到学习与工作两不误。在最后关键的一年中，我的成绩仍然保持稳定，不仅在弱势科目数学上获得了可喜的进步，其它科目上也超出了我的预期。 一路走来，我从青涩走向成熟，遇到过失意和困难，但还是坚持走了下来，取得了令自己满意的成绩。在此，我想感谢我的母校浦东中学给了我无数成长的机会，感谢老师们对我的指点和鼓励，也感谢同学们的陪伴，祝愿浦东中学春晖四方，再续华章，也祝各位学弟学妹在长夏不留遗憾！24届毕业生 丁帅录取院校：西南科技大学录取专业：中国语言文学类座右铭：慎终如始，则无败事曾获荣誉：全国中学生科幻科普作文大赛三等奖 我是一位怀揣文艺梦想的青年，爱好阅读、电影、音乐，对文字有着不解之缘，更对文字背后那浩瀚无垠的文化世界充满好奇与向往。 很庆幸，我的母校为我们提供了许多史学素养特色的课程，高一时我选择了科技考古课程，它对我后来的专业选择产生了很大的影响。考古课注重理论与实践并重，通过古典文献认识了解了四座著名的遗址——良渚古城遗址、三星堆遗址、河南殷墟遗址和海昏侯墓遗址的考古情况，还让我们在科技考古实验室亲手用考古道具来挖掘体验，用双手触摸历史的脉搏。使我在后续的历史课程学习中，能更深入地理解古代文化内涵，包括语言的演变、文字的发展、文学体裁的起源等，增强了对古代文学作品的鉴赏和理解能力，这些对我的语文学习也有很好的促进作用。我大学选择语言文学类专业，也是想把我在高中时期的兴趣变得更专业，以期在我国的文化传承上能尽一己之力。 回望在浦中的三年时光，我尤为感激那些既专业又充满人文关怀的老师们。他们在我成绩波动、情绪不稳时，总是第一时间给予我关怀与指导，帮助我剖析失分原因，指点迷津，让我学会了更加高效的答题方法与解题思路。 岁月匆匆，转眼间我已离开浦中，但那些美好的记忆与师恩却永远镌刻在心。在此由衷地感谢浦东中学和敬爱的老师们，希望浦中能够成功创建为史学素养特色高中，让更多小伙伴们关注到这一所好学校。希望学弟学妹们能认真对待高中三年的学习，慎终如始，则无败事。24届毕业生 张卫婷录取院校：上海工程技术大学录取专业：摄影座右铭：不滞于前，不止于此曾获荣誉：校优秀学生、校优秀班干部 我在浦中遇到了一群“可爱”的老师，不仅收获了深厚的师生情，更习得了一套终身受用的学习方法。 语文课上，老师常常在课堂上精选同学们的作业进行细致讲解，逐一剖析答题中的不足，并引导我们完善答题策略，让我们的语文解题思路日益清晰。英语课上，老师不仅带领我们深入探索文本背后的深层含义与跨文化差异，还不断激发我们对本土文化的自豪感与民族自信。为了提升我的英语作文，老师总会不辞辛劳地让我反复修改，从框架搭建到语法细节，一步步引导我突破瓶颈，最终，在高考的考场上，我收获了理想的英语成绩，这背后离不开浦中老师的辛勤付出与耐心指导。数学老师面对堆积如山的作业与试卷，她从不言倦，总能用最生动的方式，甚至是将公式编成歌曲，让复杂的数学变得有趣且易于理解。对于集训归来的美术生，她更是给予了特别的关注与重复讲解，确保每位同学都能跟上进度。 回顾高中三年，我曾经历过极度不自信的阶段，甚至不相信我可以考上一个像样的大学，但是我也一直秉承着“努力了不一定会成功，但是一定会有经验的积累”。经过时间磨砺以及看到不同阶段所取得的成绩，自信心逐渐累积，相信自己的未来充满无限可能。正是这一份坚持与陪伴让我最终收获了成功。 亲爱的学弟学妹们，如果你也是美术生，一定不要焦虑集训期间文化课学习会跟不上进度，并不会！在集训期间就要好好地画，不要过度沉浸于细节，要注意画面整体的感觉。联考后回校，就要立马将精力全部投入到文化课学习。在心态方面，沉住气、不急躁，认真听取老师给的建议，咬牙坚持，相信通过努力的你也能顺利抵达理想的彼岸。24届毕业生 梁辰悦录取院校：上海第二工业大学录取专业：投资学座右铭：学而不思则罔，思而不学则殆曾获荣誉：第八届全国中学生科普科幻作文大赛上海赛区三等奖、“未来杯”上海市高中阶段学生课外活动竞赛社会实践项目大赛二等奖、上海市浦东中学“勤朴标兵”三好学生 回顾过去的三年，感谢那个坚持不懈、勇于挑战的自己。同时，也感激一路上陪伴我的老师、家人和好朋友，是你们的支持和鼓励，让我在遇到困难时有了坚持下去的勇气。 踏入浦东中学的那一刻起，我便被这里丰富多样的史学素养课程深深吸引，这是与初中完全不同的全新体验。尤其是那些融合传统与现代元素的课程，如3D陶艺制作，让我在动手实践中感受到了传统文化的魅力与现代技术的完美结合。此外，学校提供的校外实践机会更是让我受益匪浅，其中“未来杯”社会实践项目比赛的经历尤为难忘。我曾以“一江一河”为主题作项目研究，在老师的引领下，对黄浦江东岸其昌栈——陆家嘴、杨家渡——南浦大桥、黄浦江西岸外白渡桥——十六铺码头、苏州河北岸西藏路桥——外白渡桥等沿江地段的滨水公共空间进行调研。在实地走访中，着重观察滨水地区绿化、道路、驿站、建筑等设施及规划布局，感受浦江两岸的变化，体会其中的优点与不足，针对不足尝试寻找解决方案。整个调研中，我们依据史学方法论，从立问题到找依据，进而辨真伪、深探究，最终完成了《关于上海部分河段滨水公共空间规划的调查报告》，获得了上海市二等奖。在项目实施过程中，我也遇到许多瓶颈问题，老师及时指出我的思考局限处，鼓励我换个角度看待问题，富有创新的探寻解决方案，这一过程教会了我如何系统地研究问题、理性地分析现状、创新地探索未来。 光阴似箭、转瞬即逝，在浦中我很享受浸润于浦中浓浓的史学素养氛围之中的日子，使得我在学习中更能沉下心来。如今，将要步入人生的下一个阶段，我将带着在高中所学、所得、所感，继续前行，努力成为一个对社会有用的人。 在此，我也想对学弟学妹们说：高中的学习之路或许不易，但请相信，每一次挑战都是成长的契机。面对困难与压力，请勇敢地迈出步伐，相信自己拥有无限潜能。同时，不要忘记“克己互助”的校箴，个人的努力固然重要，但团队的协作与支持能让你们走得更远。愿你们在接下来的日子里，不仅能够学业有成，更能收获友情、成长与梦想。加油，未来的路因你们的努力而精彩！24届毕业生 刘子煊录取院校：上海健康医学院录取专业：健康服务与管理座右铭：有志者事竟成曾获荣誉：学习进步奖 回想起高三那段在教室里埋头苦读的时光，每一幕都如同昨日般清晰。那时，心中常怀迫切，希望时间能加速流转，直抵高考。然而，转眼间，我已站在大学校门的门槛上，再次回望，心中涌动的却是对高中那段时光无尽的怀念与感激。 在此，我要特别感谢浦中的老师们，是你们教会了我如何将看似难以完成的目标进行拆解，分阶段去落实，不积跬步无以至千里。高中三年，我脚踏实地，正是这份坚持，让我最终跨越了重重困难，实现了自我设定的目标，内心充满成就感。我选择健康医学院的“健康服务与管理”专业，源于高中时那次深刻的国防教育体验。教官们的急救课程不仅生动有趣，更让我深刻意识到急救技能对于挽救生命的重要性。从心肺复苏的精准操作到伤员包扎的细致入微，每一个细节都彰显着对生命的尊重与敬畏。这段经历激发了我对医学健康领域的浓厚兴趣，我渴望通过专业学习，为公共卫生事业贡献自己的力量，更好地服务于社会，满足人们的健康需求。 三年时光飞逝，感谢母校的培养。曾经中考数学失利的阴影，让我进入高中后对数学仍存有畏惧的心理。在数学老师的悉心指导下，我逐渐克服了心理障碍，取得了显著的进步。他不仅在课堂上深入浅出地讲解知识，更在课后耐心地为每位同学答疑解惑，帮助我找到了适合自己的学习方法，最终我在高考中考出了高中生涯以来的最好成绩，这份恩情，我将永远铭记于心。 同时，我也想对学弟学妹们说，高中三年，是你们人生中的重要阶段，它充满了挑战与机遇。请学会调整自己的心态，合理安排时间，勤奋学习，勇于提问。记住，持之以恒是成功的关键，做一个自律而坚定的人，为自己的未来负责。无论结果如何，只要你们全力以赴，便无愧于心。加油，未来的路因你们的努力而更加精彩！供稿| 张紫倩、丁帅、张卫婷、梁辰悦、刘子煊组稿| 虞映霞、戴万成审核| 吴晓勤排版| 戴万成

军训是一次历练，带来了成长的蜕变，军训是一段回忆，记载了青春的热烈。2024年7月29日至8月2日，上海市浦东中学高一新生们在教官的带领下接受了烈日的考验和严格的操练，顺利完成了五天的军训活动。列队训练✦•✦✦✦军体操国旗班文艺晚会 8月2日，上午9点，结营仪式在《强军战歌》大合唱中准时开始。各班方阵以整齐的步伐、响亮的口号展示着五天的训练成果，向老师、向教官、向自己交出了一份优秀的青春答卷。 总教官李闱对5天以来的训练情况做了总结。年级组长郑菊珍老师对同学们军训中的表现进行了肯定，期望同学们能将军训中磨砺出的精神带入高中生活。最后，学生发展中心主任陈莉华老师宣读了本次优秀连队和文明寝室的名单：优秀连队：高一1班（班主任 洪 萍）高一5班（班主任 孙鑫玉）高一6班（班主任 曾志瑶）文明寝室：高一7班（班主任 郑菊珍）优秀营员：高一1班：钱佳乐 彭熙宇 姚欣妤 吴省邃 张涵艺高一2班：王铭宇 李雅涵 李川江 张睿颉 陆宣妤高一3班：尹卓滢 戴明好 沈逸蓉 胡森洋 陈思羽高一4班：倪诗韵 程子涵 吴宸俊 韩宇轩 蔡晶晶高一5班：曾志琛 桂幸子 丁一 陈千越 王芊惠高一6班：薛婧琪 毛国阳 华宇浩 曹佳怡 张梓桐高一7班：曹嘉颖 华凯文 吴韵琪 王静怡 汪凡哲高一8班：童天皓 张博添 宋子豪 毛麦琪 周思蕴 军训的时光短暂而又充实，同学们在高强度的训练打磨下逐渐褪去稚嫩，多了份责任与担当，理解了纪律的重要性，培养了团队合作和自律的品质。在未来的高中生活中里，同学们将继续前行，在青春的征途上绽放属于自己的光彩。学生感悟高一1班 在教官的带领下，我们学习了原地踏步和齐步走。在队伍行进中，我们努力保持整齐并且大声呼喊口号。在阳光强烈的刺激下，我有些睁不开眼睛。但即使阳光刺眼，汗水流淌，也丝毫影响不了我们心中的热情。看着我们的队列越来越整齐，我的心中升起了浓浓的自豪感。希望我们的队列越来越整齐，越来越团结！——高一1班 姚欣妤 清晨的薄雾将要消散，太阳渐渐从东边升起。我已经整装待发，迎接新一天的挑战。经过前两天的洗礼，第三天的训练对于我来说相对熟练一些。学习的军歌也全部掌握了，唯一的不足就是我认为自己的声音还不够洪亮，洪亮了又跑调，会变得难听，但气势上不能输，我连必胜！长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，坚持就是胜利，我一定能克服所有困难，努力向更好的自己前进！——高一1班 张涵艺高一2班 今天是军训的第二天，我们顶着烈日，克服困难战胜自我。今天是难忘的一天，体验着空腹进行晨练，在5分钟内起床集合，同时我也很幸运的被选入了军体拳方阵。我的内心虽然倍感压力，但是因为伙伴的鼓励，压力都在一瞬间释怀，我明白了，我们应该相信伙伴尊重伙伴，集体意识渐渐深刻地铭刻在我心中。训练很辛苦，从白天到黑夜，一次次成长都是不断挑战自我不断努力的成果。——高一2班 陆宣妤 在军体拳的练习过程中，我深刻体会到团队合作的重要性，每一个动作都需要与队友的动作紧密配合，我们经常进行分组队列通过不断地磨合与调整，队伍的整体效果也越来越好。此外，军体拳的练习还锻炼了我的毅力。在练习过程中，我时常会感到疲惫甚至想要放弃，但看到身边的同学都在坚持，我就会告诉自己不能退缩，正是这种精神让我能够完成所有动作，更重要的是军体拳让我领悟了军人的精神，每一个动作蕴涵着军人的坚毅果敢与忠诚。我仿佛看到军人们在战场上奋勇杀敌的身影，感受到了他们保家卫国的豪情壮志，这种精神深深地影响了我让我更加珍惜当下的生活，更加明白自己的责任与使命。——高一2班 李雅涵高一3班 每天清晨的鸟鸣声伴着我们愈发整齐的队伍，好像在为我们加油呐喊，站在队列中伴着我们的是太阳，但我依然感受到自己激动的心情，这是我人生中第一次参加这么正式的军训。在这几天中，有辛苦，也有快乐，在我们集体唱响军歌、喊响口号时，一股集体荣誉感油然而生，在我快站不下去、双脚发麻时，想想那些在边疆的战士们，他们一年四季、春夏秋冬，为了保障人民的安全，再苦再累也要坚持，我们只是区区五天的军训，要是真正站在边疆，没有退路，也不会有休息的念头，瞬间，在我脑海里只有敬佩，我也尽我所能站好军姿做好每一个动作，为集体争光添彩，坚定自己的意志，希望在今后的学习当中，乐观、有毅力。——高一3 李千羽 “听把新征程号角吹响，强军目标召唤在前方，国要强我们就要担当，战旗上写满铁血荣光”嘹亮的歌声回荡在空中，激扬着青涩与活力，不知不觉军训已经过了一半。我的感受从第一天的“这样的日子像荒野，永远望不到头”到现在的“耕耘更知韶光贵，不用扬鞭自奋蹄”。我想这样的经历是我人生中最独特的记忆，我将永远铭记这样美好的时刻！与别的连队拉歌、比拼都让我感受到了三连不同于初始时的凝聚力。期待明天军训的到来，也期待明天的我成为更好的自己。——高一3 朱欣愉高一4班 军训这样的强度对于未经历练的我而言，难免有些吃力。然而，我咬紧牙关，坚持不懈，谨记教官的话，任由汗水如细雨般洒落，浸湿衣衫，却浇不灭我心中的火焰。每个动作都要精准到位，才能体现出军人的英姿飒爽。在后来激动人心的小组比赛中，不仅加深了我们之间的信任与了解，更在无形中增强了班级的团结和集体荣誉感。大家的热情被彻底点燃，竞争精神被激发到了极致，每一个成员都为了团队的荣誉而奋力拼搏，共同书写着属于我们的青春篇章。——高一4班 程子涵 尽管我们四连在人数上或许不占优势，但我们立志成为队伍中最为精悍的存在。许多同学被选拔至军体拳方阵，代表我们连队展示风采。我们的班主任王老师激励我们，他们在军体拳方队为四连争光，而我们，坚守在四连的方阵之中，以不屈不挠的精神，用实际行动证明，人少心齐，气势上绝不逊色分毫！训练场上，铿锵有力的步伐，如同钢铁洪流，势不可挡；洪亮而坚定的声音，响彻云霄，展现着青春的激情与力量；还有那嘹亮高亢的军歌，激荡着每一个人的心灵，汇聚成一句掷地有声的誓言：“属我四连！”这段军训经历，不仅锻造了我们吃苦耐劳的品质，更是在日复一日的磨砺中，锤炼了我们的意志与毅力。在未来的日子里，我们将继续携手并进，以更加饱满的热情和坚定的信念，迎接每一个挑战，共创辉煌！——高一4班 邹怡雯高一5班 时间总是悄然流逝，转眼间，军训生活也接近尾声。回望过去，军训的每一天都历历在目，那些挑战与坚持，如今都化作了心中最宝贵的记忆。在未来的日子里，无论我身处何方，这段军训的时光都将是我心中永远的灯塔，照亮我前行的道路。——高一5班 桂幸子 今天是来到军事培训基地的第三天，我收获颇丰，感受到力量与纪律的铁血奏鸣。教官让我们反反复复地练习，一遍遍口号中，我把嗓子喊哑了。这都是为了磨练我们的意志力，培养我们的吃苦耐劳的精神。充实的一天在声声整齐的号声与踏步声度过。今后的训练中，我也会勤奋刻苦把新征程的号角吹响。——高一5班周元熠高一6班 军训生活已经过半，我早早起床整理宿舍内务，准备出操。在今天宿舍内务检查中，我们宿舍内务整理良好，我并没有感到骄傲。身为宿舍长，我会带头保持内务整洁、干净，继续保持。我们整班六连一起共同练习齐步走，每排保持一条直线，每个人都努力跟住不掉队，我们节奏保持一致，我知道只有每一个人都努力坚持团结在一起，才能成功，成为优秀连队，高中生活也是如此，只有不放弃，勇敢前行，敢于承担自己担当和责任，班级才会脱颖而出。在之后的高中三年，我也将坚持不放弃、不放松，意志坚定，为了班级荣誉努力前进！——高一6班 华宇浩 今天是八一建军节，我们作为“准军人们”，在这几天的训练中，磨炼意志，提升面对困难的能力，时刻为祖国应战。今天是军训倒数第二天，这趟旅程也即将到达终点站，心中充满许多的不舍与感触。中午时，我们连队和五连的同学们围坐在一起，有同学自告奋勇为大家表演节目，最后大家围在一起唱《稻香》。大家都沉浸在愉悦的气氛中随节奏一起拍手，热情的力量聚集在一起，像一个大家庭般温暖。是啊，回首这几天，从陌生到熟悉, 大家就是像兄弟姐妹一样紧密联系在一起，一起成长，一起进步，最终三年后达成共同的心愿，这或许也是军训的意义。——高一6班 刘芊涵高一7班 今天是军训的第三天，早上起来的时候腰酸背痛，但我不能矫情。这不过是军训的一小步，大家也承受着和我一样的磨练，这些苦累是我们努力奋斗的证明。在中饭开始前我们又学会了一首红色歌曲，学习时的氛围很轻松，我们也很认真，因为我们都不想辜负教官。晚训时间，教官向我们讲述了他考大学的经历，他今天的收获来之不易，同学们都发自内心的敬佩他。同时我也重新抱有期待，期待捡起画笔，像他一样走艺考的道路，但前提是自律，努力，坚持。郑老师也给我们讲了很多高中生活的趣闻和接下来要做的准备，虽然有些担心，但更多的是憧憬！——高一7班 汪佳怡 上午三小时的训练就这样如流水飞逝度过了，不得不佩服我们班的凝聚力，在最后的连队展示环节，我们也是非常卖力地拿出了我们的气势，虽然不能说我们是最优秀的，但这肯定是我们训练中最好的一次。军训虽然辛苦，但我似乎找到了答案:那就是为了与更好的自己相遇。记得托尔斯泰文集中有一句话：倘若当下陷于境遇，不妨想一下，那些打不倒你的难关，终将使你更坚强。军训便是如此，我们终将在磨炼中成长，变成更好的自己！——高一7班 赵宸曦高一8班 已经是军训的第二天了，我也已经适应了这种部队式的生活。脱离了电子产品，我的生活反倒没有感到无趣漫长，而是被紧张的军训内容和同学们的欢笑充满了。昨天晚上大家一起唱强军战歌的声音环绕在我的脑海。手臂发麻的脚都在折磨着我。今天数刻，我都想举手报告不舒服可以休息一下，但想到教官对我们说的，也在江江防边疆守卫国土的战士们比我们大不了几岁，在恶劣的环境里守护着祖国，守护着人民，我便更用力地甩出手，保持住，用尽全身的力气去展现我们学校和我个人的精神面貌。——高一8班 陈思韵 树林阴翳鸣声，仿佛是为军训环境量身打造一般。偶尔吹的微风是在军训中最舒服的时刻，就像能把身上的疲惫吹走一般。早上和下午的我在教官的领导下反复进行开步练习，齐步走和齐步踏步走。这是我和同学的默契进一步提升，大家变得更团结了。在下午和夜晚的军训，教官教导我们唱当那一天来临这首歌，让我进一步了解军人的使命感以及他们肩上的重担。一天的训练结束了，当我躺在床上，忽的想起当那一天来临的歌词，我在心中发誓，一定要做一个对社会有奉献的人，努力为祖国发展做贡献。——高一8班郑好撰稿| 张汝君摄影| 各班班主任审核| 陈莉华排版| 戴万成

24届毕业生 许馨月录取院校：上海师范大学录取专业：设计学类座右铭：脚踏实地，虚心求索曾获荣誉：上海市三好学生、第九届全国中学生科普科幻作文大赛上海市一等奖、第八届“青史杯”高中生历史剧本大赛中二等奖 我感恩来到浦东中学，不仅遇到了值得尊敬的老师和友爱互助的同学，同时在学校史学素养特色的课程与活动的熏陶下，拓宽了我的视野，培养了我独立思考、批判性思维的能力。 高一，在学校史学素养特色高中市级展示中，我有幸参加了主题为《以史论今齐辩“疫”，携手共进向未来》的史学微论坛。这一难得的机遇让我深感责任重大，同时也充满了期待。自接到通知的那一刻起，我与社团同学们便紧锣密鼓地投入到了紧张而充实的准备工作中，全力以赴地投入到资料搜集、稿件撰写等各个环节中。我们广泛查阅书籍、网络，力求从历史的长河中汲取最深刻、最具启发性的素材，为我们的论点提供坚实的支撑，在立问题、找依据、辨真伪、深探究、出结论的过程中进一步实践了史学素养“四有五步”法。这次经历不仅让我收获了知识，更在实践中教会了我如何应对真实问题的能力，也让我深刻体会到了团队合作的力量。 高二，我迎来了多个重要的成长契机。在学校的鼓励下我参加了市级三好学生的竞选，并成功通过笔试、面试获得了这一荣誉称号。学校始终致力于学生综合素质的全面发展，为我们搭建了广阔的实践平台。在新一轮学生自管会的竞选中，我怀揣着服务同学、锻炼自我的热忱，报名参与了学生会主席团的竞选。经过一番激烈的角逐与师生的共同见证，我荣幸地以全票通过，当选为学生会主席。这既是对我的高度信任，也是沉甸甸的责任与历练。此外，我还有幸多次代表学校，在市区级各类主题活动中担任主持人，这不仅锻炼了我的语言表达能力、临场应变能力和组织协调能力，更让我在更广阔的舞台上展现了自我风采，增强了自信心与责任感。同时，参与青年马克思主义学校的学习经历，如同一次思想的洗礼，使我在政治理论、思想觉悟以及领导艺术上实现了质的飞跃，为我未来的成长道路奠定了坚实的思想基础。回顾这一年的点点滴滴，我深感每一次挑战都是成长的契机，每一次经历都是宝贵的财富。这些经历不仅让我更加清晰地认识到自己的优势与不足，更帮助我明确了个人定位与发展方向，让我能看清脚下的路，走好当下的路。 高三，在平衡好学业的同时，我参与第八届“青史杯”高中生历史剧本创作比赛，面对来自高校的专家评审和优秀的竞争选手，起初是胆怯的、不自信的，在和历史组戴老师一次次的探讨与打磨作品的过程中，不仅学到了很多历史课堂以外的知识，更重要的是，它锻炼了我的思维能力、创新能力，最终我的作品《信仰永存》荣获二等奖。在浦中，类似这样的“培养历史思维、涵养爱国情怀”的活动还有很多，从某种意义上说，这些经历所给予我的，或许比单纯的学习成绩更加厚重、更加深远。 我亲爱的学弟学妹们，我想告诉你们，无论如何，都请你们相信自己，脚踏实地、不断前进，高中只是人生的一个阶段，你的未来还有无限可能。不要害怕探索，不要害怕尝试。最后我想感谢母校，在这里我体会到了师长们浓厚的人文关怀，体会到了和同学们一起向着目标共同努力的意气风发，祝愿母校越来越好。24届毕业生 钱俊霖录取院校：上海对外经贸大学录取专业：人工智能座右铭：夜暗方显万颗星，灯明始见一缕尘曾获荣誉：上海市青少年科学创新实践工作站优秀学生 初遇浦中，意难平。初中因为贪玩，没有认真学习，中考遭遇了滑铁卢。就这样，高中生活从内心的不甘开始。 进入浦中，小惊喜。古朴的校园建筑、亲切的老师、友善的同学，这一切，都让我的内心渐渐愉悦起来。尤其在参观了我们的校史博物馆后，学校浓重深厚的历史文化底蕴就如一片肥沃的土壤，而我这颗曾经枯萎的小苗要在这里重新生根发芽绽放！ 徜徉浦中，大收获。高一入学不久就遭遇疫情。网课期间，老师依然认真教学，每当我要偷懒懈怠的时候，老师们总会耐心地说服我、鼓励我、督促我，使得我在高一获得了全年级第一的好成绩。除了传授知识，学校还给予我很多体验与锻炼的机会：第一次碑拓课，手拿鬃刷轻抚石碑，彷佛置身于百年的历史长廊，感受中国传统文化的魅力、体验工匠精神；第一次担任升旗手，看着五星红旗冉冉上升，内心燃起了对未来的憧憬和期望。高二，学生会向我抛来了橄榄枝，我有幸担任了校学生会学习干事的职务。我不能辜负这个荣誉，于是在课后积极给同学们讲解题目，营造学习氛围，带动大家一起进步，践行“克己互助”的校箴，同时也收获了自我的成长。同年，学校也非常重视学生创新能力的培养，在学校的支持下我有幸参加了上海市青少年科学创新实践工作站的科创项目，并且被评为“2022年度的科创优秀学生”，我的科研报告《最佳登机下机策略选择的数学模型》被评为优秀项目，通过这项活动，我不仅享受到了专业领域的乐趣，还培养了自己在非学术领域的技能，如沟通、协调和领导能力，也进一步坚定了我以后想要从事科创工作的理想。感恩学校给我提供的多元舞台，感恩老师的培养和指导！高三是最后冲刺的一年，而我却因为个人的原因情绪曾一落千丈，一度想放弃学习。紧急关头，依然是老师们给了我极大的包容和安慰，不停地鼓励我、引导我。终于，我在高考中取得了不错的成绩，步入了大学之门，开启了人生崭新的一页。 离别浦中，情难舍。毕业季，回首望，三年时光匆匆而逝。浦中，是我青春的舞台，我在此华丽转身，放飞梦想。浦中，我的母校，宛如一块温润古朴的美玉，熠熠闪光。感恩老师，三年培育，一路保驾护航；感恩同学，青春岁月，一同欢笑成长；感恩自己，今方少年，扬帆启航！ 最后，祝愿母校桃李天下，芬芳四季。祝愿学弟学妹们前程似锦，未来可期！24届毕业生 蒋欣媛录取院校：上海大学录取专业：油画座右铭：关关难过关关过，长路漫漫亦灿灿曾获荣誉：“勤朴标兵”三好学生 高中三年，恰似一幅色彩斑斓而又交织着汗水与欢笑的画卷，每一阶段都镌刻着独特的印记。 初入高一，那是梦想启航的新篇章，文化课程的深度与广度跃然升级，而学校精心设计的多元选修课程与社团活动给我的学习生活平添了不少乐趣。我选择了谢晋影视作为我的选修课与研究性课题，不仅深入探索了杰出校友谢晋的艺术世界，更亲手触摸到了微电影制作的脉搏。我们学校开设的课程也非常注重学生的学以致用，从理论到实践，每一次手持摄录机穿梭于校园角落，自编自导的微视频在课堂上试播交流，都是对自我极限的一次次勇敢跨越，也是对首任校长黄炎培“实”教育思想的深刻体会。 高二我选了书画装裱，不仅受到了传统文化的熏陶，还提升了动手能力。这些课程提高了我的艺术修养，如同一座桥梁，引领我更加坚定地走向绘画艺术的道路。我能在今年的高考中取得理想的成绩，被心仪的大学——上海大学录取，这些均离不开母校认真负责的老师们的专业指导和同学间彼此的激励、互助，帮助我跨越了困难取得了成功。 这里我想对学弟学妹们说，高中是人生中一段难忘而重要的旅程，在这期间你付出了努力和汗水，收获了知识和成长，提升了自己的能力，也收获了友谊和快乐。希望你们可以快速找到学习的目标和动力，坚定不移的向前迈进。我也希望自己在接下来的大学旅途中能够继续保持对于学习和生活的热爱，无论面对何种挑战，都能够迎难而上，砥砺前行，成就更好的自己。24届毕业生 张方圆录取院校：上海师范大学录取专业：动画座右铭：改变观点，才能逆中求胜曾获荣誉：浦东中学优秀班干部 时光荏苒，岁月如梭。转眼之间我的高中生涯已结束。回望这段旅程，心中满溢的是对过往的感慨与不舍，以及对未来无限的憧憬与期待。 在浦东中学这片沃土上，学校倡导的多元发展理念如同灯塔，引领我依据内心的热爱，选择了美术艺考这条充满挑战与梦想的道路。面对文化课与美术学习之间的双重压力，我也曾感到力不从心，面对一次次考试的失利，我也曾感到迷茫与无助。但幸运的是，在“四有五步”史学素养特色课堂的启迪下，我学会了以问题为导向，一步步拆解难题，重塑信心。老师们的悉心指导与班级里积极向上的学习氛围，如同春风化雨，滋养了我的心灵，让我能够以更加饱满的热情和坚定的信念，迎接每一个挑战。 除了繁忙的学业之外，学校的特色选修课种类繁多，给我们提供了更广阔的学习视野与更丰富的个性化学习体验。我曾经加入了校内的考古研究选修课，在历史张老师的讲解下，我了解到了古往今来的考古研究发展以及相关的地质勘探知识，并亲手体验了钻探以及模拟文物出土流程。在课堂上，手持缩小版的手铲与毛刷，凿开土层，剥去土块，刷去尘土，拼凑出一个完整的文物模型，亲手体会到了考古的魅力。这段经历不仅让我体验到了考古的魅力，更激发了我作为未来美术工作者，对传承与发扬中华优秀传统文化的责任感与使命感。 最后我想对学弟学妹们说，请珍惜时光、勿负韶华，未来的路或许充满未知与挑战，但请相信，只要我们脚踏实地，勇于探索，就一定能够收获属于自己的精彩。愿你们在浦东中学的每一天都充满阳光与希望，让这段青春与拼搏的时光，成为你们人生中最宝贵的记忆。未来可期，加油！24届毕业生 熊珈铭录取院校：上海应用技术大学录取专业：园艺座右铭：山重水复疑无路，柳暗花明又一村曾获荣誉：浦东中学优秀团员 记得高一刚入学时的我十分内向不善与人交往，在班主任的引导下，我逐渐打开自己，高中三年遇见了不少好朋友。春考失利后的一个多月内很沮丧，我的小伙伴们时刻陪伴在我左右，在她们的陪伴和鼓励下，我重拾信心逐渐走出考试失利的阴影。 在高三下学期距离等级考还有两个月的时候，我时常会利用闲暇时间去找化学老师问问题，把落下的知识内容努力捡起。她每次总能耐心解答，常引领我把难题进行拆解，然后回归到课本对相关概念进行学习与理解，使得我对同一类题的答对率有了提高，自信心逐步建立。在浦中，这样的优秀教师比比皆是，他们的教诲如同星辰，照亮了我成长的道路，让我深感幸运。 除了文化课，浦中还为我们开设了许多各具特色的史学素养系列课程，其中，王老师的编导课尤为令我难忘。在《史记》的课堂上，王老师不仅讲授了这部历史巨著的体例与成就，更深入挖掘了司马迁的生平与精神世界，让我们深刻体会到“求真、求实”的实录精神。这些课外拓展的内容，在高三的文言文练习中竟意外地派上了用场，让我在解答《李陵传》相关题目时，脑中想到的便是那节编导课。 亲爱的学弟学妹们我想对你们说，在高一时期养成一个良好的习惯是十分重要的。学习时，你们也许会碰到自己的“困难”学科，但是一定不要抗拒学习，以平常心对待，学会享受学习的过程，有时学习时沿途的风景比起一个结果更为丰富多彩。时光匆匆，离开高中后的我们也许会像蒲公英的种子随风撒落在全国的每片土地，但是无论我们身在何处，都愿我们能够自信勇敢，拥有一颗能在面对任何情况下都随遇而安的心，还有无拘无束的灵魂。供稿| 许馨月、钱俊霖、蒋欣媛、张方圆、熊珈铭组稿| 虞映霞、戴万成审核| 吴晓勤排版| 戴万成

7月19日上午，由上海市档案馆和上海中华职业教育社共同主办“酌水知源 爱国荣校——寻访校史里的红色印记”主题活动汇报展演在市档案馆举行。我校党支部书记吴晓勤、工会主席顾利军、团委书记颜幸佳及学生代表代表参与此次活动。 市纪委监委驻市委统战部纪检监察组组长、一级巡视员蔡桂其向包括我校在内的四所协办单位颁发了“酌水知源 爱国荣校——寻访校史里的红色印记”主题活动“优秀组织奖”，以此表彰各参与学校为此次主题活动所作出的积极贡献。 市职教社常务副主任、市政府参事胡卫代表主办方宣读了“酌水知源 爱国荣校”校史故事讲演比赛获奖选手名单和“优秀组织奖”获奖单位名单。我校学生浦依韩和王嘉琪分别荣获校史故事讲演比赛三等奖及优胜奖。与会领导现场为校史故事讲演比赛获奖选手进行了颁奖。 市档案局副局长、市档案馆副馆长郑泽青代表主办方对主题活动进行了总结，并表示未来将不断探索合作新模式，多方协力共筑育人“同心圆”，努力把红色资源利用好、红色传统发扬好、红色基因传承好。 最后，在获奖节目展示环节，我校学生浦依韩以《匠心筑梦 教育兴国》为题，讲述了学校创始人杨斯盛的一生。从他的故事中，我们能看到一位普通青年是如何通过自身的努力和坚持，实现先自我价值提升和社会价值体现的。 在今天这个新时代，我们更应该继承和发扬杨斯盛的精神，以杨斯盛为榜样，勇敢担当起社会责任，不断学习和进步，用我们的热情和行动去影响和改变世界，为国家富强和人民幸福贡献力量！ “酌水知源 爱国荣校——寻访校史里的红色印记”主题活动历时四个月。在此次活动中，我校学生通过参观展览、档案查询、校史互访、校史故事讲演比赛等丰富多彩的形式更加深入地了解了校史、学习了“五史”，做到以史为镜、以史明志，知史爱党、知史爱国。让我们在未来的学习生活中，继续感受薪火相传的革命初心，勇作新征程上的时代先锋。学生感想节选 7月19日，我和几位同学跟随老师前往市档案馆报告厅，参加“酌水知源 爱国荣校”——“寻访校史里的红色印记”主题活动汇报展演。来自四所学校的获奖选手进行了现场演讲，我校的浦依韩同学用生动的演讲将我校校主杨斯盛从实业救国到毁家兴学的故事娓娓道来。校主的精神和历代优秀校友的光辉伟绩谱写成了历史中红色的篇章。身处于这样的一所学校中，我深感自豪和骄傲，同时也感受到了在浦中学子身上肩负着沉甸甸的使命。传承我校校史文化，和其他学校交流互鉴，并发扬创新精神是每一位浦中学子的责任。匠心筑梦，我们当不负时代，不负韶华，续写祖国新篇章！高一8班 沈心煜 去到上海市档案馆作为“酌水知源，爱国荣校”校史故事讲演比赛的听众，看到各个学校同学演讲时的铿锵有力，我的思绪刹那被拉回那个红色年代。 回想从创立之初，我校就承载着教育救国的理想，培养着一代又一代的优秀学子，每一个从浦东中学走出来的先辈都为挺起国之脊梁而不断挥洒自己的热血。他们的事迹和信仰成为学校精神的基石。 因此，我相信，在校园里，红色文化不仅仅是一种历史记忆，更是一种精神的延续和力量的传递，我们需要在新的时代背景下，在红色文化的鼓舞下砥砺前行。高二8班 陆彧雯撰稿|高二6班 浦依韩编辑| 戴万成审核| 吴晓勤

喜报\|/ 热烈祝贺浦中学子在浦东新区第二十届艺术节暨“引领杯”绘画、书法/篆刻、摄影艺术作品比赛中荣获佳绩。浦东新区浦东新区第二十届学生艺术节获奖情况：高一1班 车欣怡同学荣获绘画、书法/篆刻、摄影艺术作品比赛绘画中学组二等奖高一2班 张雨婷同学荣获绘画、书法/篆刻、摄影艺术作品比赛书法/篆刻中学组二等奖高三2班 吴其凯同学荣获绘画、书法/篆刻、摄影艺术作品比赛摄影中学组二等奖以上获奖作品指导教师为胡俊老师

热烈祝贺\|/2023-2024学年上海市中等学校(高中、中等职业学校)先进班级高一（7）班 班主任：赵莉老师2023-2024学年上海市中等学校(高中、中等职业学校)三好学生高二（6）班 浦依韩2023-2024学年浦东新区中等学校(高中、中等职业学校)先进班级高二（1）班 班主任：徐雨婷老师高三（2）班 班主任：郑菊珍老师2023-2024学年浦东新区中等学校(高中、中等职业学校)三好学生高一（5）班 舒亦昊高一（8）班 杨海洋高二（7）班 严梓晴高三（3）班 张紫倩

6月7日，由我校校领导、高三班主任、任课教师和学生家长组成的送考队伍抵达高考考点进才中学，为2024届高三学生加油鼓劲。 在临近高考前，老师们依旧默默陪伴在学生的身旁，耐心解答每一个疑惑。同时，他们满怀期待与祝福，陪伴学子共筑梦想，铸就辉煌！ 6月3日，对于浦中高三学子来说是个特别的日子，这是他们最后一次参加学校的升旗仪式。学校以“鲜衣怒马韶华行，金榜题名慰征程”主题升旗仪式为高三考生送上祝福。学生代表回顾了高中三年的学习生活，高三的老师们用动人的歌声和真挚的话语传递了对高三学子们的美好祝愿，高三同学们用代表爱的手势感谢老师们的辛勤付出。2021年你们怀揣梦想奔赴而来2024年你们勤思笃学学成而归浦中学子，高考加油！撰稿、编辑| 戴万成摄影| 沈华审核| 吴晓勤