上海市浦东中学事故处理应急预案

学校根据《中小学幼儿园安全管理办法》、《上海市未成年人保护法》、《上海市中小学生生命教育指导纲要》等安全管理的相关法规，全面落实安全责任制，健全学校内部安全文明校园的管理工作制度，细化岗位要求，把安全管理职责落实到学校教育教学工作的每一个岗位、每一个时段、每一个环节，做到有章可循、各司其职、各尽其责。一、校长学校法人代表，学校安全工作第一责任人，担任安全文明校园领导小组组长，领导和策划安全文明校园创建工作。1、提出创建安全文明校园新理念，制定创建安全文明校园的规划，全面负责学校安全管理工作。2、构建学校安全工作保障体系，全面落实安全工作的规章制度和事故责任追究制，保障学校安全工作规范、有序进行。3、履行学校安全文明校园领导小组组长职责，定期召开会议，与学校各部门、教职员工签订安全责任书。4、负责学校安全预警机制，制定和完善突发事件应急预案和预防措施，一旦发生突发事件，决定启动应急预案，为主处置，并按信息传递制度在第一时间向上级领导部门汇报。5、代表学校协调学校周边公安、城管、文化监查、交警中队、社区等部门，建立工作机制，维护校园及周边环境安全。二、安全工作分管领导1、协助校长做好安全管理工作，履行职责，定期召开会议，制定年度安全工作计划。2、落实岗位要求，检查学校安全制度和安全岗位职责的执行情况，检查和排除各种隐患，确保安全工作的有序开展。3、加强教师职业道德建设，对校园内不稳定因素、人员情况及时掌握动态，做好政治稳定工作。4、定期组织人员对校园的设施设备及安全制度落实情况进行检查，反馈总结整改检查的情况。5、传达并组织教师学习有关安全工作的政策法规、会议精神，做好教师安全文明教育宣传及培训工作。6、组织安排好校园应急预案的演练工作。7、督促做好安全台帐和归档工作。三、工会主席l、发挥工会组织在校园安全文明工作中的监督作用。2、定期召开工会委员和组长会议，了解并检查各部门的安全情况。3、协助党组织摸清学校内部人员的不稳定因素，做好记录、访谈及上报工作。4、积极关爱教职员工及其家属，对家庭情况发生重大变化的，及时进行慰问、上门家访等，维护学校和谐稳定大局。四、总务主任1、协调并联系好公安部门等与学校安全有关的周边单位的安全，协调好学校各部门的安全工作。2、加校内外的有关安全会议，定期召开学校保安员会议。3、联系校外法制辅导员、交通安全辅导员等到校做各类专题报告等。4、制定安全保卫组的职责、制度，做好工作记录。5、完成学校定期检查的安全方面的书面记录。6、负责后勤人员安全岗位职责的制定，制定并执行责任签约制度。7、负责学校教学大楼、场地等基础设施，特别是门卫、食堂、财务室、学生宿舍的安全和日常管理工作。8、定期做好学校用电、气、水等设备的安全检查、维护工作。9、负责学校消防器材、特种设备等的管理、使用、保养、维护、更换工作，并及时做好安全台帐记录。10、定期检查食堂工作人员的卫生、安全状况。11、负责外来务工人员的登记、培训工作；协助校长做好日常管理和安全签约工作。12、科学、合理地布置学校大型活动的场地、器材，协助各部门确保大型活动安全举行。13、抓好安全保卫工作，负责安排节假日的值班工作。五、政教主任1、贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》，负责班主任等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度。2、建立班主任应急安全网，负责全校学生的应急预案的演习。3、做好学生大型集体活动的预案制定、演练，以及信息传递制度的制定工作。4、制定有关的宣传计划与内容，宣传安全知识；负责学校“安全教育周”的教育活动，带领学生参加好校内外的安全活动。5、制定班主任等老师的日常值班巡视制度。6、定期召开班主任会议，开展对学校师生安全方面的案例研究分析，提高班主任实际安全管理意识。7、负责学生军训、学农中的安全工作。8、协调好社区与学校有关的安全工作。9、如学生发生安全方面事件，及时向学校领导汇报并协助处理。六、教导主任1、贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》，负责教学老师、实验员、网管员、信息员等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度。2、负责日常教学的安全巡视制度、信息传递制度和教学事故预案的制定。3、负责学校危险物品保管员的安全培训，并对教学事故的预案进行实施和演练。4、抓好学科任课老师教学中的安全教育。5、负责学生体检、外出考试等中的安全教育工作。6、如发生安全方面事件，及时向有关部门汇报并协助处理。七、人事干部1、建立好全校教职工的安全应急网络。2、协调处理好学校教职工中的不和谐事件，做好备案工作。3、做好人事档案保管工作，每年定期清理内部刊物。八、年级组长1、落实学校的安全管理制度，抓好年级层面的安全工作。2、定期召开年级组有关师生安全的会议。3、协调好班主任与任课老师对个别特殊的学生家长进行重点关注，配合学校有关部门进行处理，维护年级正常教学秩序。4、布置好学校应急预案中本年级各班主任及任课老师的站位，明确各自分工，做好预案中的各项工作。5、如发生安全方面事件，及时向学校有关部门汇报并协助处理。九、班主任班主任是班级安全工作第一责任人，对本班学生安全、班级教育教学安全、教室内的设施设备安全负责。1、及时传达上级有关安全的文件精神，经常督促指导学生共同认真做好班级安全管理荼，及时了解班级安全管理工作中现出现的问题，发挥班级干部的作用，建立班级安全制度。2、贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》，利用班会课、午会课等深入地开展生命教育和安全教育，将消防、交通、饮食卫生、治安等安全知识贯穿到教学中去，并结合环境、季节、疫情等实际情况，利用电视广播、板报、班会、知识讲座等形式，对学生进行防盗、防火、防食物中毒、防煤气中毒、防传染病、防溺水、防交通事故、防台、防汛、防震等多方面的教育，增强学生的安全意识，提高学生自身保护能力，做到安全教育的经常、及时和有针对性。3、每天做好本班学生的晨检，统计学生出勤情况，及时了解未来校上课学生的情况，上报教导处；对因病未来校学生及时询问，了解病情，尽快向卫生保健老师报告；一旦发现学生身体不适，应送至卫生室处理，并与家长联系；一旦发现学生患有传染病，及时报告，并配合做好消毒隔离工作。4、每天做好教室的开窗通风和清洁工作。班主任应对本班教室内各类设施的安全状况及时、定期进行检查，如存在安全隐患，及时处理或上报学校有关部门，并提醒学生注意。加强班级财产安全管理，防盗窃、防破坏。要督促学生做好关灯、关门、断电工作。5、班主任应指导、督促学生做好“两操”，要认真负责地组织学生参加各类校内外班级活动，如主题会、社会实践、春秋游、卫生劳动等，做好活动前的专项教育，对可能出现的意外情况做好防范措施，保证活动中的学生不因违纪、操作失误、管理不到位等原因而发生安全事故，在组织学生参加全校性或年级组集会时必须带队，并按规定排除进场。缓步上下楼，注意安全。6、班主任应了解协调好学科间的作业量，避免学生因作业量过重而影响身心健康，加强本班学生的心理健康教育和青春期教育，发现异常情况及时疏导并与家长取得联系（或与专职心理教师联系），防止学生中出现严重的心理问题，杜绝隐性安全问题。7、班主任应关心爱护每一位学生，对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，应当给予适当关注和照顾，并与相关学科教师联系，切实维护学生的合法权利和身心健康。8、班主任要积极调解和减少各类学生间、师生间、家校间纠纷，防止矛盾激化，杜绝校园暴力，避免意外伤害的发生。9、班级学生在校内发生各类安全事故或伤害事故，班主任必须及时送到卫生室或附近医院就诊，并上报学校，同时与家长联系，必要时应进行家访，了解或说明情况，做好后续工作。10、班主任要指导家长做好学生的安全教育工作，发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止，并与学生家长沟通，发动家长共同做好学生安全教育工作。11、在校园内一旦发生各类重大突发事件，立即启动相关突发事件应急预案。一切操作程序按照学校应急预案操作流程实施。12、班级管理安全责任，贯彻“谁组织活动，谁负责”的原则。同时依据“齐抓共管”原则，在无明确分工的管理荼中，班主任为第一责任人，其他有关教师为第二责任人；班主任不在的情况下，搭班教师或任科教师为第一责任人。13、引导学生对社会时尚热点进行客观的分析、判断，初步懂得正常的人际交往方式和交往对象；引导学生抵制校园暴力，培养学生控制自己情绪的能力，冷静地分析、妥善地处理同学间或师生间的不和谐现象。14、加强网络道德建设，培养学生自觉遵守与信息活动相关的各种法律法规，抵制网络上各种不良信息的诱惑，提高自我保护和预防违法犯罪的意识，合理利用网络，学会判断和有效拒绝的技能，避免迷恋网络带来的危害。15、学生因事因病出门的，班主任开具离校证明。十、教研组长1、负责建立本教研组的日常安全管理制度。2、指导本教研组教师将安全教育融入学科教学中，并组织交流活动，落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》。3、定期在教研组活动中关注学生安全应急方面的处理程序。十一、体育教师1、在实践中不断完善体育课的教学常规,预防伤害事故的发生。2、体育教师认真落实“三课、两操、两活动”要求，每节课应严格按照教学计划上课，穿好运动装及球鞋。3、课前，体育教师必须检查课中须用的运动器械的安全性。课后做好器材回收工作。4、开始上课时，体育教师必须检查每位学生所穿的服装、鞋子是否符合规定。还要检查学生身上是否有不应该佩戴的各种标志和硬物，如有，请学生把这些物品取下,并把这些物品妥善放置。5、教师及时了解、掌握特异体质、特定疾病学生的情况，安排好体育免修与身体不舒服同学的体育课休息工作。6、课中准备活动必须做充分，有特殊内容的课还要做好专项性练习。7、体育教师应随时教育学生做好安全预防措施，对运动量大、有危险性的项目要加强相应的保护措施，并指导学生提高自我保护能力。8、课中不能擅自离岗。9、课中合理安排运动量，多采用目标管理方法，做到量力而行。10、课中一旦发生伤害事故，及时送卫生室处理。不能处理的，体育教师或卫生保健教师要陪同及时上医院就诊。十二、任课教师任课教师对本堂课教学中学生安全直接负责。1、贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》、《上海市中小学生生命教育指导纲要》，在日常的教育教学活动中，遵循教学规范，落实安全管理要求，合理预见、积极防范可能发生的风险，特别是要认真落实体育课、电脑课、劳技课、自然常识课等实践性课的教学常规，防止学生意外伤害事故的发生。2、挖掘本学科教材中有关安全教育的内容，进行有针对性的教学，提高学生的安全意识和自我保护能力，普及和培养学生抵御自然灾害的知识和能力。3、要随时留心课堂中出现的各种异常现象（如对体弱学生），出现异常要及时报告教导处，并采取有效措施，处理好各种异常偶发事件；发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止，教育、并与班主任（或学生家长）沟通。4、教师应当遵守职业道德规范和工作纪律，关心学生身心健康成长，不得侮辱、体罚或变相体罚学生。5、对必须外出进行校外教学的课，要事先报告学校，经批准后，方可外出；未经允许，不得外出。6、认真落实各有关法规和上级文件的安全规定。7、万一出现事故，必须及时报告并进行有效的救护。8、在校园内一旦发生各类重大突发事件，立即启动相关突发事件应急预案，一切操作程序按照学校应急预案操作流程实施。十三、卫生老师1、协助学校制定卫生安全条例；制定师生预防传染病、食物中毒的制度和应急预案。2、通过宣传栏、电视广播、午会等形式，积极做好校园安全、卫生保健和常见病等方面知识的宣传，帮助学生了解基本公共卫生和饮食卫生常识，使其养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。3、配合教导处、德育室、总务处搞好学生卫生安全工作，上好学生卫生健康教育课，使学生了解重大传染病和食物中毒、生活水污染的知识及基本的预防、急救、处理常识，了解简单的用药安全知识，了解艾滋病的基本常识和预防措施，学习识别毒品的知识和方法，拒绝毒品和烟酒的诱惑，了解和分析影响生命与健康的可能因素，了解青春期常见问题的预防和处理。4、不定期抽查食堂工作人员以及学生、教师等的卫生情况，并作相应记录。5、健全学生健康档案，做好资料积累工作。掌握有特异体质、特定疾病或异常心理状况的学生情况，并配合家长等有和好教育保护工作。6、及时采购药品，妥善保管好药品，经常检查，及时清理过期药品。7、如有传染病、食物中毒事件发生，及时向学校有关部门汇报并协助处理。8、做好学校学生防伤害或疾病事故处理的第一环节，并按信息传递制度进行后续处理。十四、心理老师1、利用心理课、午会课举行心理讲座，做好心理咨询工作，普及心理健康常识。2、在教学中，指导学生了解青少年的生理、心理特点，了解青春期常见问题的预防和处理。3、对全校学生进行心理调查，对心理有一定问题的学生进行访谈、心理咨询，并做好相应的记录和汇报工作。十五、实验室、各专用教室管理人员1、经常清理和检查设施和仪器，并及时保养、维修，做到物品放置整齐、清洁、完好。 2、管理好有毒、有害、易燃、易爆药品和其他危险品，并做好使用采购、登记、储存、使用和鼾工作，及时上报需处置的过期药品；注意用电用水安全。3、按规定配置灭火器材，及时检查、维护、更换，落实防火防盗措施。十六、电子阅览室工作人员、网络管理人员、电脑房管理人员1、管理好电脑，提高使用率，防止各种病毒的侵蚀，有问题应及时保修。2、不擅自离岗，落实防火防盗措施。3、定期检查网络系统，防止不健康的信息传播。4、按规定配置灭火器材，及时检查、维护、更换，落实防火防盗措施。 十七、食堂管理员1、食堂管理员是食堂安全卫生第一责任人，协助部务、卫生室把好学校食堂安全卫生关。2、督促食堂工作人员的身体健康检查，持证上岗。3、每学期开学前，重点检查、清理调味品、食品，并全面检查食堂内外的卫生。4、每天做好对食堂工作人员的检查工作，保证其健康上岗；检查食堂通风防尘防四害设施及生熟食品容器冰箱冷库，保证各项设施设备运作正常；监督副食品的采购、储存、初加工、烹饪加工、供应、禁食、餐具清洗、消毒保洁等各个环节。5、严格把好主、副食品原料的进货关。有责任要求查看当天主要货源的原料进货证明、加工时间证明等。一旦发现有疑点，立即向学校分管领导汇报，得到同意后有权拒绝进货。6、检查每天的食堂清洁卫生打扫工作，不留死角；处理好食品废弃物和泔脚；定期开展设备检修、内外环境整治、消毒、灭四害工作。确保食堂的事体环境整洁。7、每天做好盒饭的48小时留样记录工作。8、做好学生的饮水安全和保证供给工作。十八、门卫人员：l、实行二十四小时职工门卫与保安轮值制，认真执行《学校门卫人员岗位职责》，做好交接班工作、记录。2、在责任区内做好门岗守卫，对进入学校人员进行严格检查登记，填写会客单，严禁无关人员擅自进入。3、上课时间，学生未经老师同意不得出校门口。 4、定时巡逻校园，学校大门、各教学楼大门定时开关。放学后保安人员负责对各层楼、校园巡逻一次，定时开启红外报警系统。夜班工作人员必须做好学校安全保卫工作，加强对教学楼的巡视，做好关灯、关水、关窗等安全防范工作，保证技防设备的安全使用。5、对进出学校的车辆和人员携带的物品进行认真检查核实，然后决定是否放行。6、注意发现可疑人、事、物品和其他治安信息，及时向学校领导汇报，启动紧急按钮，报告公安机关，并配合做好处置工作。7、熟悉并熟练操作各类技术防范设施，发生故障及时报修，并做好记录。8、发生紧急情况在第一时间按“110”紧急按钮报警，并配合公安机关做好相关工作。9、切实维护学校、学生、老师的生命、财产安全，配合公安机关做好维护学校周边治安秩序的相关工作。IO、做好消防安全工作，备好有效的灭火器材，不准使用明火；应经常检查电源插头、电线，发现问题及时报修。

消防工作是学校安全工作的重点，对师生加强消防安全教育尤为重要。为抓好学校的消防安全工作，加大学校消防知识宣传力度，预防消防安全事故发生，特制订本管理制度。1、加强学校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。对师生进行消防安全和火灾逃生教育，要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。2、保障校内的各种灭火设施的良好。安排专人做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。3、教学楼安全出口、疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显、应急照明完好。4、易燃、易爆的危险实验用品做到专门存放，在室内有灭火器。做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用，防止火灾事故发生。5、图书馆、实验室、微机室等场所严禁吸烟及使用明火，下班后要及时关好门窗，确保安全。6、消防栓、防火器材等消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。7、加强用电安全检查，学校安排专人经常对校内的用电线路、器材等进行检查，如发现安全隐患，及时进行整改、维护、确保安全。8、学校要组织进行消防演练，在火灾中能迅速组织学生逃生避险。9、对因无视防火安全规定而造成不良后果者，从重处罚，直至追究法律责任。

根据区教育局要求，为确保发生网络安全问题时各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少损失，根据互联网网络安全相关条例及上级相关部门文件精神，结合我校校园网工作实际，特制定本预案。一、成立安全应急领导小组学校全体行政人员及全体网络管理员组成网络安全应急领导小组。领导小组成员：组 长：倪瑞明 副组长：吴敏 成 员：吴晓勤、顾利军、沈华、黄燕、罗小青、朱凌艳、龚献华、王超责任人：学校领导 电脑老师 网络管理员领导小组主要职责：（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。（2）充分利用各种渠道进行网络安全知识的宣传教育，组织、指导全校网络安全常识的普及教育，广泛开展网络安全和有关技能训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。（3）认真搞好各项物资保障，严格按照预案要求积极配备网络安全设施设备，落实网络线路、交换设备、网络安全设备等物资，强化管理，使之保持良好工作状态。（4）采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行网络安全事故处理工作，把不良影响与损失降到最低点。（5）调动一切积极因素，全面保证和促进学校网络安全稳定地运行。二、各级处理预案1、网站不良信息事故处理预案（1）一旦发现学校网站上出现不良信息（或者被黑客攻击修改了网页），立刻关闭网站。（2）备份不良信息出现的目录、备份不良信息出现时间前后一个星期内的HTTP连接日志、备份防火墙中不良信息出现时间前后一个星期内的网络连接日志。（3）打印不良信息页面留存。（4）完全隔离出现不良信息的目录，使其不能再被访问。（5）删除不良信息，并清查整个网站所有内容，确保没有任何不良信息，重新开通网站服务，并测试网站运行。（6）修改该目录名，对该目录进行安全性检测，升级安全级别，升级程序，去除不安全隐患，关闭不安全栏目，重新开放该目录的网络连接，并进行测试，正常后，重新修改该目录的上级链接。（7）全面查对HTTP日志，防火墙网络连接日志，确定该不良信息的源IP地址，如果来自校内，则立刻全面升级此次事件为最高紧急事件，立刻向领导小组组长汇报，视情节严重程度领导小组可决定是否向公安机关报案。（8）从事故一发生到处理事件的整个过程，必须保持向领导小组组长汇报、解释此次事故的发生情况、发生原因、处理过程。2、网络恶意攻击事故处理预案（1）发现出现网络恶意攻击，立刻确定该攻击来自校内还是校外；受攻击的设备有哪些；影响范围有多大。并迅速推断出此次攻击的最坏结果，判断是否需要紧急切断校园网的服务器及公网的网络连接，以保护重要数据及信息；（2）如果攻击来自校外，立刻从防火墙中查出对方IP地址并过滤，同时对防火墙设置对此类攻击的过滤，并视情况严重程度决定是否报警。（3）如果攻击来自校内，立刻确定攻击源，查出该攻击出自哪台交换机，出自哪台电脑，出自哪位教师或学生。接着立刻赶到现场，关闭该计算机网络连接，并立刻对该计算机进行分析处理，确定攻击出于无意、有意还是被利用。暂时扣留该电脑。（4）重新启动该电脑所连接的网络设备，直至完全恢复网络通信。（5）对该电脑进行分析，清除所有病毒、恶意程序、木马程序以及垃圾文件，测试运行该电脑5小时以上，并同时进行监控，无问题后归还该电脑。（6）从事故一发生到处理事件的整个过程，必须保持向领导小组组长汇报、解释此次事故的发生情况、发生原因、处理过程。3、学校重大网络事件处理预案（1）对学校重大事件（如校庆、评估等对网络安全有特别要求的事件）进行评估、确定所需的网络设备及环境。（2）关闭其它与该网络相连，有可能对该网络造成不利影响的一切网络设备及计算机设备，保障该网络的畅通。（3）对重要网络设备提供备份，出现问题需尽快更换设备。（4）对外网连接进行监控，清除非法连接，出现重大问题立刻向上级部门求救。（5）事先应向领导小组汇报本次事件中所需用到的设备、环境，以及可能出现的事故及影响，在事件过程中出现任何问题应立刻向领导小组组长汇报。三、日常管理1、领导小组依法发布有关消息和警报，全面组织各项网络安全防御、处理工作。各有关组员随时准备执行应急任务。2、网络管理员对校园内外所属网络硬件软件设备及接入网络的计算机设备定期进行全面检查，封堵、更新有安全隐患的设备及网络环境。3、加强对校园网内计算机设备的管理，加强对学校网络的使用者（学生和教师）的网络安全教育。加强对重要网络设备的软件防护以及硬件防护，确保正常的运行软件硬件环境。4、加强各类值班值勤，保持通讯畅通，及时掌握学校情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。5、按预案落实各项物资准备。四、网络安全事故发生后有关行动1、领导小组得悉消防紧急情况后立即赶赴本级指挥所，各种网络安全事故处理小组迅速集结待命。2、应急小组成员听从组织指挥，迅速组织本级抢险防护。（1）确保WEB网站信息安全为首要任务,学校公网连接。迅速发出紧急警报，所有相关成员集中进行事故分析，确定处理方案。（2）确保校内其它接入设备的信息安全：经过分析，可以迅速关闭、切断其他接入设备的所有网络连接，防止滋生其他接入设备的安全事故。（3）分析网络，确定事故源：使用各种网络管理工具，迅速确定事故源，按相关程序进行处理。（4）事故源处理完成后，逐步恢复网络运行，监控事故源是否仍然存在。（5）针对此次事故，进一步确定相关安全措施、总结经验，加强防范。（6）从事故一发生到处理的整个过程，必须及时向领导小组组长以及教务处以及校长汇报，听从安排，注意做好保密工作。3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护校园网安全稳定。4、迅速了解和掌握事故情况，及时汇总上报。5、事后迅速查清事件发生原因，查明责任人，并报领导小组根据责任情况进行处理。五、其他1、在应急行动中，学校各部门要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作的落实。2、各部门应根据本预案，结合本部门实际情况，认真制定本部门的应急预案，并切实落实各项组织措施。

浦东中学市安全文明校园申报表

我校的安全文明校园工作以“关爱学生、严格管理、文明兴校、共铸和谐”为宗旨，坚决贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》、《企业事业单位内部治安保卫条例》、《中小学幼儿园安全管理办法》等一系列安全管理的相关法规，将创建平安文明校园工作列为学校的头等大事。学校建立健全安全工作的防范机制，提升师生安全意识和防护水平，优化学校的育人环境，建设安全、文明、和谐的校园。一、加强组织建设，抓好基础工作 学校历年来一直非常重视安全文明校园工作，将这一工作纳入学校的年度工作计划中。学校把安全文明校园工作融入到学校精神文明建设中，建立了安全管理体系及三级管理层，由校长亲自挂帅担任组长，成立了校园安全工作领导小组，下设的工作小组具体负责学校安全的日常工作，并由各职能部门负责人和具体岗位责任人及年级组长、各班班主任具体负责一线安全管理，明确分工、明确职责。每学年开学初，校长和各部门、学生发展中心和各班主任签订《治安保卫责任书》。学校健全内部安全文明校园的管理工作制度，制定了《上海市浦东中学安全文明校园岗位职责》，把安全管理职责落实到学校教育教学工作的每个部门，每一个岗位，落实安全责任制，细化岗位要求，做到有章可循、各司其职、各尽其责。学校将校园安全工作实绩与各部门、年级、班级和教职工的学期绩效考核挂钩，进一步增强了每一个部门、教职工的安全意识，进一步调动了各部门、教职工重视安全工作的积极性，加强了全体教职员工的安全工作责任心，真正使学校安全工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生。学校通过各种形式在全体师生中进行广泛的宣传和动员，加强师生的安全文明意识，共同营造一个平安和谐文明的校园环境。二、加强安全管理，落实安全措施学校制定了技防设施管理制度，技防设施24小时有效运转，校领导经常察看视频监控图像。学校主要场所共装有38个红外线报警器、7个声控报警器，校长室和门卫安装了紧急按钮，校园周边装有一套报警器，专用场所如财务室、机房、实验室等都安装了防盗门，校门口安装了监控系统。学校按照规定配备了消防器材，各楼层和专用教室安放消防灭火器，每两年更换一次消防原料，并保证疏散通道、安全出口和消防通道的畅通。学校近几年对技防设备进行了改造和升级，并加高了围墙，增强安全保障系数。学校严格按照上海地方标准《中小学幼儿园安全防范管理基本要求》，明确学校安全防范管理责任人和管理代表，配备安全保卫管理人员。安全责任部门和行政人员加强日常的检查和防护工作，平时做到每天至少一次的校园巡查，每学期开学前、放寒暑假前以及重要节假日前，学校把安全检查作为重点检查内容之一，重点检查各项设施的安全问题等，一方面防范于未然，另一方面发现问题马上处理，及时排除安全隐患。所有通道地面都进行了防滑处理，每逢下雨天，楼梯口和主要出入口都会摆放“雨天路滑、注意安全”的提醒牌。学校认真执行《学校门卫人员岗位职责》，实行二十四小时保安轮值制，门卫保安持证上岗。加强校门口的安保检查，对进出学校的车辆和人员认真检查核实并进行登记。加强学生校内安全和出入校门的安全，学生在校期间采用的是半封闭状态，有特殊原因需中途离校必须出具班主任的离校证明。学校严格执行用水、用电、用气等相关设施设备安全管理制度，定期检查或按照规定接受有关主管部门定期检查，及时维修和更换老化或毁损设施设备。学校努力创设一个良好的用餐环境和质量，总务部门和卫生室对学生用餐质量和食品采购渠道严格监管，并做好日常工作台帐记录。加强饮食饮水卫生管理，杜绝食物中毒事件的发生。落实实验室安全管理制度，规范执行危险化学品、放射物质的购买、保管、使用、登记、注销等制度。我校现有18个教学班，教学楼内共设有27个水龙头，并配有洗手液，厕所设置等符合标准。教室采光、照明、课桌椅和黑板都符合国家相关要求。在教学楼内设立了学生饮水机8只，为学生提供足量的卫生安全清洁饮用水，聘请有资质的公司清洗饮水机和水箱，并出据水质报告。学生餐厅面积近500平方米，食堂卫生许可证、餐饮人员健康证一应俱全。食堂卫生工作由食堂专管员、学校卫生老师负责。卫生防疫是学校的一项非常重要的工作，我校的卫生工作始终围绕“卫生、防疫、健康、安全”八字方针，进行规范管理，健全组织网络，明确职责。卫生预防体系健全，各项制度、预案建立齐全并有效执行。卫生室每学年初下发告家长书，对全校学生进行特异体质的统计，并及时把信息告知相关老师。严格做好学校传染病的防控管理工作，按照上级教育部门及疾控中心的要求认真规范地开展晨检、因病缺勤病因追查与登记及因病缺课缺勤网络直报工作，严格执行传染病的报告、消毒、隔离及制度，有效防止各种传染病在校园内的播散与流行。加强季节性的、常见病的、六病防治的宣传教育，增强师生的防病意识，并做好学生的体检工作，以及慢性病、学生伤害事故的处理登记工作。学校建立了突发事件应急预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、通讯联络组、后勤保障组、医疗救护组等临时性机构，并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。并严格执行突发事件、聚集性疾病等事件的及时报告制度。严格落实学生大型集体活动安全管理制度，有针对性地开展安全教育，安排必要的管理人员，制定应急预案，配备相应设施。学校还非常重视校园稳定工作，加强对师生员工的思想引导，丰富教职工的精神生活，师生中无重大矛盾发生。三、加强文化建设，开展多种活动安全教育，是学校安全工作的基础。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力。学校把安全工作与德育工作紧密结合，把安全工作纳入行为规范守则、班主任考核条例和文明班级的评定，同时积极开展各类安全知识培训和教育活动。学校制订了教师勤朴守则和学生日常行为规范守则，结合“两纲”精神，每年开展各类丰富多彩的文化活动，提升师生的文化修养和文明行为。1、学生发展中心经常利用校班会、升旗仪式、晨会对学生进行安全教育，特别是在节假日、寒暑假前以及重大活动和外出活动前重点强调。学校还通过黑板报、悬挂横幅、张贴标语、播放大屏幕等进行安全宣传，举行讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展形式多样的安全教育活动。每次外出和大型活动前，学生发展中心先召开办班主任会议，强调实践活动的安全工作，明确职责。然后召开各年级大会，做好动员工作，提高安全意识，明确实践活动的目的和要求。接着召开班干部会议，落实具体工作的安排，同时印发告家长书。2、每学年开学的第一个月学校定为行为规范月,加强学生良好行为习惯的养成教育，提升学生的文明习惯。3、为了进一步提高救护水平和学生自救互救的意识与能力，学校非常重视对学生进行现场初级急救技能的培训，将急救培训纳入高一军训和国防教育活动中。2007年学生会成立了红十字社团，“红十字急救社”曾荣获浦东新区中学生优秀社团。社团利用课余时间进行红十字现场初级急救技能培训活动，活动内容有学习止血、包扎、骨折固定、心肺复苏等，每年的5月社团节上举行“人生有限，关爱无限”红十字初级急救技能比赛，目的是让学生掌握自救、互救能力，学会关爱他人。4、为进一步增强师生的防灾减灾意识，学校经常开展系列活动，如逃生演练、通过橱窗张贴防灾自救知识、请专业人员开设讲座等，向全体师生普及防灾减灾的知识，提高防灾减灾能力和自我保护意识以及防范意识。5、学校建立了治安责任人和校外治安辅导员制度，经常性开展法制教育活动，加强对行为偏差学生的管理和教育，落实好三级帮教措施。每学期学校邀请派出所民警、法律工作者、禁毒人员等到校开展讲座，用生动形象的例子对学生开展法制教育，学生们感触良多。6、学校非常重视学生的心理健康安全，心理健康教育工作落实得比较扎实。学校建立了有校长室，学生发展中心、心理室及班主任的三级心理干预网络，力求遇到问题能及时有效地解决处理。同时普及对班主任的心理知识，聘请专家进行有关心理方面的知识讲座，提高心理健康意识，及时发现学生中存在的心理问题，将心理健康知识与原理渗透到班主任工作中去。2015年暑假学校进行了心理室的标准配置，为心理工作创设了更好的硬件条件。在全体师生的努力下，学校荣获2014年浦东新区中小学心理健康教育达标校、2015年上海市中小学心理健康教育达标校。7、积极开展各类体育活动。学校制定了《上海市浦东中学每天一小时校园体育活动方案》，“每天锻炼一小时”活动得到保证。学校积极开展阳光体育运动，举行各类小型多样的比赛，如“春、秋季运动会”、“广播操比赛”、“阳光体育，活力浦中”健身节、冬季长跑活动等。在组织活动中加强安全教育，采取严格的安全措施，保证活动的顺利开展。通过体育活动磨练学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生身体素质水平，促进学生健康成长。学校荣获2016年区学生阳光体育大联赛广播操比赛高中组二等奖。8、每年学校举办艺术节，集中展示我校师生的艺术才华和鲜明个性，师生们自导自演、载歌载舞，高质量的演出赢得好评如潮。校园艺术节会举行大合唱比赛，“浦中校歌”是必唱歌曲，同学们在歌声中感受着浦中深厚的文化底蕴和浦中良好的学习氛围。9、每年的5月是学校社团展示月，在这个月中，各大社团都会拿出自己的看家绝活，在全校范围内进行展示和表演。社团精彩纷呈的主题活动凸显了每个社团的特色和风采，丰富了校园文化活动，促进了师生间、学生间的交流与互动，增添了校园文化的内涵和时代气息。学校理解和尊重学生的个性差异，每学期开设二十多门的拓展课，团委和学生会积极开展社团活动，为不同需求的学生提供发展的空间和平台。校史讲解社、红十字社、记者社等多次荣获区优秀社团称号。10、学校努力为师生创建安全文明的校园人文环境。2007年浦东中学百年校庆之时，学校进行了整体的改造，改建后的校园既彰显出了历史名校的文化底蕴，又展示出了与时俱进的时代风貌，自然景观和人文景观融为一体，形成了特有的校园景观。学校现拥有主题鲜明、各具风格的“浦中十大景观” ，这些景观向人们诉说着学校所拥有的历史和文化。2014年学校修建了“万里桥”，老校友捐赠了“校箴石”；2015年暑假利用学校大修的机会对于校训墙、围墙等进行了修缮改造，更突显百年老校的文化气息。富有人文特色的校园为学生全面健康的发展提供了良好的文化环境。11、学校根据市教委《关于对普通高中学生实施“两免一补”资助政策的通知》精神，几年来，严格按照政策开展帮困助学工作，帮助低保家庭、特困家庭和残疾学生解决在校就读期间学习和生活上的困难。每学期开学伊始，我们就在校会课上宣讲帮困助学的政策，然后发放表格，同时对上交的表格严格审核，最后统一登记造册并上报。11、传承勤朴精神，弘扬传统美德，开展一系列具有我校特色的活动。浦东中学是一所创建于清光绪三十三年（1907年）的历史名校，是中国惟一培养过国共两党领导人的中学。学校创始人杨公斯盛于学校开办时亲立的校训 “勤朴”百年来孕育了一代代师生，成为广大浦中人树德立身，求知从业的座右铭，校箴“克己互助”与“八大训育标准”为浦东中学的学生成长提供了规范和要求。（1）新生入学教育。每一届新生入学，开学第一课即是参观校园和校史陈列室，以弘扬勤朴校训，激发爱校之情。（2）清明祭扫活动。每年清明时节全校师生都会在杨公铜像前进行“祭奠校主杨公，缅怀先贤英烈”的祭扫活动。这项活动使同学们更加明白肩上的使命和责任，也更坚定同学们报效祖国、努力学习的决心，告慰青松下长眠的先辈们。（3）慈善爱心义卖。1907年3月21日，校主杨公斯盛宣布办学宗旨暨“勤朴”校训，一百年后学校仍坚持秉承杨公遗训，发扬杨公“毁家兴学”之慈善精神，每年举办爱心慈善义卖活动，选择在三月举行爱心义卖亦是用实际行动传承杨公毁家兴学之精神。爱心义卖活动让同学们更懂得用爱心来温暖他人，尽自己的力量去帮助他人，而这样的慈善义卖活动也是浦东中学之校箴“克己互助”的具体表现。（4）踏着先辈的足迹。参观黄炎培故居、张闻天故居和左联纪念馆是浦东中学每年的传统项目。黄炎培是浦东中学的首任校长，担任浦东中学校董长达20年之久，为浦东中学的辉煌历史地位作出了不可磨灭的贡献。在张闻天故居，同学们怀着无比的崇敬之心缅怀着先贤。左联五烈士的殷夫和胡也频是浦东中学校友，学生通过这些文化景点的参观感悟着先贤为了国家和民族的命运，而奋斗终身无怨无悔的爱国情怀。（5）创建“浦东中学校友文库”系列活动。自2014年底学校决定创建“浦东中学校友文库”，向所有浦中校友征集相关书籍，校友文库“征集令”一出，全校师生群情踊跃，与之呼应的系列活动旋即展开。2015年2月学校举行了第一次捐书仪式；2017年1月校友文库正式揭幕。2017年寒假期间，全校师生又通过网络、实体书店等途径购买一到两本与我校校友相关的书籍，为学校校友文库建设贡献自己的力量。2017年3月8日，举行了以“寻找浦中校友，共建校友文库”为主题的捐书仪式。如今的浦中学子面对昔日校友所书写的辉煌，再次收拾行装，肩负着先辈寄予的厚望，踏寻着前人留下的足迹，扬帆起航！（6）国家烈士纪念日活动。2014年8月31日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十次会议决定每年的9月30日设立为“国家烈士纪念日”以来，浦东中学校友中有近三十位烈士校友，我校充分利用校史资源，连续三年举行纪念日活动。对于当代的学子，不仅要对浦中的历史有更深的了解，更要从深厚底蕴中汲取力量，以我们的脚步回应历史深处传来的呼唤，将信仰融入时代洪流澎湃而来的潮声中。（7）“浦中朗读者”校友诵读大赛。2017是浦东中学建校110周年，在浦中的历史长河之中，曾涌现过一批又一批杰出校友，为我们后人留下了大量的著作。这些作品凝聚乐校友们的智慧、精力，甚至毕生的心血，是一笔弥足珍贵的财富。2017年5月，学校举行了“浦中朗读者”校友作用诵读大赛。根据赛前的抽签顺序，十二位参赛者一一上台。伴随着背景音乐，参赛者采撷校友作品中的部分篇目，以包含深情的诵读，为大家带来了一场震撼人心的心灵之旅。大赛旨在鼓励学生通过阅读校友作品，进一步学习和传承校友精神，并在平时的日常生活和学习中加以践行。四、加强环境管理，保障场地安全为规范教师的停车秩序，学校专门划出了停车区域供教师停车。学校资源积极向社会开放，加强落实资源开放工作人员的工作职责，工作人员履行职责到位。学校有专人定期进行设施设备的安全检查，确保资源开放过程中的安全性。资源开放安全制度健全，执行到位。学校切实维护学生和老师的生命、财产安全，配合公安机关做好维护学校周边治安秩序的相关工作。学校加强对校园周边的综合整治，对存在的隐患及时向社区反映，及时整改。校门口张贴有相关部门的举报电话，落实好“两公示、一监督”制度。学校周边环境整洁，交通部门和公安部门定期到校进行交通安全和法制安全宣传。近些年来，浦东中学“区文明单位”、“区三星级行为规范学校”、“浦东新区健康促进学校”、“浦东新区健康校园”、“市红十字工作达标学校”、“上海市安全文明校”、“浦东新区法制示范校”、“浦东新区首批未成年人思想建设工作示范校”等荣誉。这两年，浦东中学荣获2016第三届全国学生军事训练营优秀组织奖、浦东新区第二届红十字青少年自救互救知识与技能操作竞赛高中组一等奖、浦东新区“请为你和你爱的人守护健康”健康书信征集活动优秀组织奖、浦东新区教育系统关心一下代工作先进集体、浦东新区“童画健康 智绘成长”中小学生绘画征集活动优秀组织奖、浦东新区未成年人暑期工作优秀组织奖等荣誉。学校将对安全文明校园工作常抓不懈，并及时解决安全工作中发现的新问题，为全校师生创设一个安全、文明、和谐的学习和工作场所。上海市浦东中学2017年9月

为了维护学校正常教学秩序和师生的安全，树立良好的学校形象，门卫安保人员必须按以下要求进行常规工作： 一、门卫安保人员必须按统一要求着装上岗。上班期间不得喝酒和进行各项娱乐活动。 二、衣冠不整者（穿拖鞋、背心、睡衣等）谢绝进入校园。 三、早晨师生进校或下午放学时，必须在校门前与协警共同站岗维护学校秩序。离校门100米左右不得有流动摊贩，若有必须劝离。 四、接待来访人员时（家长、上级部门人员、业务联系人员等），须用普通话。礼貌待人、文明用语。接待时，首先电话联系被访人，然后在门卫室进行接待，若确实需要来访人进校，须填好会客单（离校时收回须有被访人签名的会客单），须有安保人员引领来访者到指定的地点，车辆必须按指定地点停放。若被访人无法联系上，来访者不得进校。 五、学生中途离校，必须凭班主任签名的离校单，方可离校。 六、门卫安保人员在上下午课间，对校园巡查各2次。 七、做好晚间交接班工作，夜班人员加强校园巡视。

为了加强校园教工机动车和非机动车管理，维护学校道路交通秩序，杜绝安全隐患，保障师生员工的人生安全，特制订本管理办法。1、所有机动车驾驶员必须持有有效的驾驶证，严禁无证驾驶车辆和酒后驾驶，所驾驶车辆必须合法有效，否则学校有权拒绝该车驶入校园。2、机动车进入校区必须缓慢行驶，车速控制在10Km/h以内。在校区内必须避让行人，遇到行人，应让行人先走，在确保安全的情况下才可行驶。进入校区禁止鸣号。3、教工车辆（含机动车、非机动车）必须停放在学校指定停车区域，并按规定路线出入学校，禁止随意停放在学生活动场地、操场出入口、主要通道等处。4、教工车辆在校内发生碰撞等交通事故的，应在第一时间告知学校发展中心，并及时报警，由学校发展中心协助交通执法部门进行责任认定和事故处理。对于损失较小且无人员受伤的轻微事故可由事故双方协商解决，学校发展中心做好协调、记录工作。事故如造成学校公物损坏的相关驾驶人需承担相应赔偿责任。5、停放在校园内的教工机动车，若遭到意外损害（如车体划痕、车玻璃破碎等）或丢失车内物品等，学校发展中心配合车主或执法部门查找相关责任人，并参照相关法律，追究相关责任人的责任。6、教工机动车必须在学校发展中心做好登记备案，便于学校对机动车进行统一管理。7、对于违反本管理办法的教工，学校有权禁止其车辆进入校园，并视为该教工违反学校的规章制度。8、本责任书一式两份,一份交教工保管，一份学校留存保管。本责任书有效期限为一年，自2018年3月1日起至2019年2月28日止。 教工签名： 年 月 日

浦东中学是一所有着百年历史的名校。营造一个安全的工作学习和生活环境，不仅是全体师生员工和广大家长的迫切意愿，也是推进学校教育、教学工作，使学校成为培养新世纪社会发展需要的高素质人才摇篮的重要保证。为此，为全面贯彻胡锦涛同志关于“经常性地做好应对风险和突发事件的思想准备、预案准备、机制准备和工作准备，坚持防患于未然”的指示精神，学校必须从实践“三个代表”重要思想的高度，从“立党为公，执政为民”的本质要求出发，不断增强做好应对各类突发事件工作的使命感，责任感和紧迫感。建立和完善应对各类突发事件的预案、机制和制度，确保全体师生员工的生命安全和国家财产安全。二、学校基本情况1、学校简况：上海市浦东中学创建于1907年，是沪上创建最早的一所完中。创始人杨斯盛、首任校长黄炎培。现系公办学校。我校现有18个教学班，六百多名学生。2、安全管理网络校长是学校安全工作的第一责任人。学校具体分管安全负责人是校长助理沈华、安全干部奚惠明。政教主任、后勤负责人、卫生老师、班主任为安全保卫职能及区域负责人。三、安全保卫区域要求及负责人1、学校门卫由物业公司保安具体负责，根据门卫制度和学校具体要求，做好外来人员进出登记制度、学生临时外出登记制、体育场地对外开放登记制、校园巡视制度等。2、安全设施保障（1）消防通道学校正大门及所对的浦三路都能通行消防车。所有教学楼房都有两部楼梯，明亮、宽畅，扶手安全，安全出口便于校内师生员工及时疏散。（2）消防设施学校每幢建筑，各层楼面都配置消防设施、消防器材和应急照明灯。校长室和门卫都有报警系统来电显示电话。这些设施设备器材专人负责，定期检查和更换，处于有效使用期内。学校内建立形成消防水管线系统，学校紧靠白莲泾河道，作为替代水源，校内和校外周边都设有消防栓，校内消防通道畅通。（3）体育设施维修保养学校体育设施由：体育馆有健身器材一套、乒乓球桌、羽毛球场地，室外操场跑道、足球场、双杠、单杠、跳高、跳远沙坑等，体育老师在使用体育器材时必须事先检查一下体育器材的安全性，然后方能使用，若发现有不安全隐患应及时报总务处维修。后勤部门应定期将体育设施维修和保养。（4）食堂学校每天约700余人用餐，一部分学生在教室用餐。所有食堂工作人员定期身体检查，合格后才能上岗。食堂卫生工作由学校食堂专管员和卫生老师，按照国家有关规定，每天定时晨检和食品安全检查，及时索取食品进货凭证，确保食品卫生安全。食堂泔脚、废油必须由有资质的部门处理。食堂消防设施、燃气、灶具、电器等设备定期检查。由学校卫生老师监督检查。（5）师生饮水安全保障学校现有屋顶水箱3只，学生饮用水箱9只，教师饮用水机20只。屋顶水箱、饮水机（箱）每学期清洗一次（必须有专职人员，按清洗流程规范操作），学生饮用水箱每半年更换一次活性炭。由学校卫生老师监督检查。（6）车辆学校拥有小型车3辆，配备兼职驾驶员。教师私车30辆左右。学校内设有非机动车停车场，车辆停放在规定地点。车辆进入校园车速不得高于5公里。由门卫保安人员负责监督。（7）突发事件处理学校若发生突发事件由学校应急指挥部根据应急处理。由校长负责。

为加强我校校园治安综合治理工作，创建安全的校园育人环境，学校实行校园安全责任制。　　一、目标与任务保持学校政治稳定和良好的校园治安秩序，确保师生员工和学校财产安全，实现全年无重大刑事案件，无火灾，无重大治安案件及重大责任事故。　　1、保持政治稳定，防止和杜绝影响社会和校园安定的重大事件发生。　　2、维护校园治安秩序，防止和杜绝各类刑事案件、治安案件和重大责任事故发生。健全完善各项治安管理、安全防范制度和措施。完善校园安全防范机制。使校园“五防”（防火、防盗、防毒、防暴、防意外伤害事故）工作落到实处。3、建立校园安全责任制度，完善校园安全防范管理责任制。　　二、责任与要求　　按照“谁主管、谁负责”的原则，各部门要按照《校园治安安全责任书》所规定的目标任务，层层分解落实责任，确保校园治安安全任务的完成。　　1、部门负责人为本部门安全工作的第一责任人，承担该部门安全工作的全部责任。　　2、层层落实校园安全责任。各部门要根据校园治安安全目标的要求与下属教职工签订目标责任书，确保校园安全工作落到实处。　　3、制定教育计划，对教职工、学生进行法制、纪律、消防、安全常识、安全防范等教育。增强法制观念，提高安全防范能力，提高遵纪守法的自觉性。　　4、加强对本部门物品和重点部位的管理，要根据实际制定相应的安全管理规章制度和防范措施，把安全责任落实到人，保证学校财产的安全。　　5、各部门要认真组织好部门内部的集体活动，活动前要进行安全教育，采取可靠的安全措施，杜绝人身伤亡事故和其它意外事故的发生。严禁组织无安全措施的集体活动。　　6、做好外来聘用人员的管理、教育工作。要按学校有关规定对本部门使用的临时聘用人员严格管理，严格进行核查登记，办理各种使用、暂住手续。坚持“谁用人，谁管理”的原则，教育外来聘用人员遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，杜绝发生各种不轨行为。　　7、建立校园安全工作检查制度。各部门每季度至少要对本部门的治安安全工作情况检查一次，发现安全隐患要及时整改，本部门不能整改的要分析原因，提出建议，写出报告，报学校安全领导小组，由学校校园安全领导小组研究整改。　　8、建立校园安全工作档案，逐步使校园安全工作规范化、制度化。　　9、对校园安全重点要害部位的防火、防盗，要落实防范责任人和防范措施，确保重点要害部位的安全。部门： 部门： 责任人签字： 责任人签字：年 月 日 年 月 日上海市浦东中学

校园内师生的安全工作是学校工作的头等大事。为了更好地预防安全事故的发生，更好地处理已发事故，最大限度的减少已发事故造成的危害，保障教育、教学工作的正常开展，根据上级要求及本校的实际特制订本应急预案。一、指导思想：全体教职工和各职能部门要从保护师生的生命安全和对社会负责的高度，贯彻安全第一的思想，充分认识及时处理校园安全事故的重要性，把及时、规范处理校园伤害事故作为一项长期的、重点的工作来抓，切实履行职责，把工作措施落到实处。学校平时加强设施的检查，消除不安全隐患，同时加强对学生的安全教育。二、适用范围：本预案适用于学校在进行教育教学或组织其它活动过程中，造成的责任事故，自然灾害事故和学生意外伤害事故等。三、组织指挥机构及其职责 （一）领导小组： 组 长：倪瑞明 副组长：吴敏、吴晓勤 组 员：顾利军、沈 华、黄燕、吴毓芳、赵春梅、班主任领导小组下设办公室，办公室设在学生发展中心，负责学生伤害事故的日常管理工作。（二）职 责：负责应急救援工作的指挥、协调和处理。四、事故应急处理方法（一）事故处理原则：尽快用合适的方式救治受伤学生。（二）事故报告：一旦发生各类伤害事故，与事故第一接触的所有教职员工和学生均为事故报告人。事故报告人应当在发现或者事故发生后的第一时间内，立即报告校医和政教处。（三）事故处置根据学生受伤情况由校医决定是否送医院（或紧急呼叫急救中心）1、轻微伤害：由校医做简单处理，并告知学生所在班班主任，由班主任把事情反馈给学生家长。2、较为严重的伤亡：需立即送医院，一方面迅速联系家长，另一方面向事故处理领导小组汇报。如需要，后勤部门必须在最快时间内配合，财务必须留有足够的备用金。送往医院救治时，应两人以上同往，一般为校医、任课老师和班主任，如任课老师和班主任有课的话，由总务处派人一起送往医院。（四）善后工作1、受伤学生在住院或在家休息时，学校组织师生前往慰问，做好受伤学生及其家长的慰问工作以及学生的学习辅导。2、对治疗后返校读书的学生，任课教师对因事故拉下的课要想办法补上，班主任还必须定期了解学生的健康情况，如发现有意外情况，必须在第一时间向事故处理领导小组汇报。3、学校与保险公司等单位以及相关学生家长取得联系，依法处理、协调赔偿。五、事故调查处理1、书写事故报告。一般事故由学校卫生室做好记录，重大事故由学生发展中心组织当事人、报告人、知情人做好记录，形成调查报告。调查报告包括：发生事故的时间、地点、人员伤亡情况、事故简要经过、事故发生原因的初步判断、事故发生后采取的措施和事故现场控制情况及今后防范措施等。2、形成处理意见。事故发生后事故处理领导小组必须及时调查事故发生的原因，分清事故原因。3、重大事故应及时上报教育署、青保办、教育局。上海市浦东中学

为提升师生紧急避险、自救自护意识，确保在发生紧急情况时，迅速有效地组织和控制，避免现场慌乱无序，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，浦东中学于3月27日，组织全校师生进行了消防安全紧急疏散演练。正式演练前，学校邀请了临沂消防中队的消防官兵对全校18个班级的班长进行了安全常识、自救自护、逃生知识的培训；随后，各班班长回到班级又对自己班级的同学进行了安全培训，以确保了当天疏散演练的有序开展。上午8点，橙色的烟雾从教学楼散出，接着火警警报声响起，疏散演练正式开始。听到警报声，在各教室和办公室的师生迅速起身，按照就近路线有序撤离。过程中，负责指挥的校领导、红十字医疗救护小组以及各楼层引导的老师准时到位，在指定地点负责协调疏散工作。全体人员到达操场后，各工会组和班级清点人员，由工会组长和班主任向总指挥报告。紧接着，灭火演习开始，现场燃起了四堆熊熊大火，教师和学生代表根据前期培训的方法，拿起灭火器，迅速跑向燃烧的大火，伴随着灭火器喷发的声音，大火一一被扑灭。最后，总指挥倪瑞明校长对本次演练进行了小结，并宣布：“全校师生已全部安全脱险，事故已经排除。下面我宣布消防安全紧急疏散演练圆满结束，学校恢复正常秩序。”本次疏散演练不仅旨在增强全校师生的安全意识，提升应对能力，同时也明确紧急情况下的注意事项和疏散路线，为日后的紧急疏散提供了宝贵的经验。本次演练得到了浦东中学共建单位世博消防中队的大力支持，中队的李指导员对学生进行了消防安全知识的培训，并在演练当天带领官兵对教师和学生代表进行了灭火技术的指导。近日，教育部公布了“2017年国防教育特色学校”名单，浦东中学被命名为“2017年中小学国防教育示范学校”，成为浦东唯一一家获此殊荣的学校。