本学期学校全面贯彻党的十八届三中全会精神,进一步贯彻落实国家和上海市中长期教育改革和发展规划纲要,围绕上海市教育工作会议、上海市基础教育工作会议确定的各项目标、任务和要求,根据高中“多样·优质·特色”发展的办学目标,注重规范,提升效能。学校以浦东中学校史为抓手,探索人文类的博雅教育,形成了拥有浦东中学自身特色的校园文化。
一、以勤朴德育为特色,校史资源为载体,营造具有浦中特色的校园文化
(一)“传承浦东中学校友精神,感悟社会主义核心价值观”主题系列活动
学校开展了以“传承浦东中学校友精神,感悟社会主义核心价值观”为主题的系列活动,旨在丰富校园文化内涵,提升学生综合素养,同时培养学生的自主管理、创新意识、合作与沟通等综合能力。
1、“寻找浦东中学校友”社会实践活动
2014年7、8月份暑假期间,学校举行了为期两个月的“寻找浦东中学校友”暑期社会实践活动,6月份学校发放调查报告42份,9月初回收38份。调查初始阶段,同学们摩拳擦掌,跃跃欲试,满怀信心的去完成这项任务,在过程中,同学们也学会合作。但是面对困难和挫折时,有些小组在家人、老师、同学的鼓励和帮助下持之以恒,坚持到底,体验到了找到校友时那份激动。有些小组垂头丧气,半途而废。但是,无论如何,过程比结果更重要,没有收获也是一种收获。
2、“全国首个烈士纪念日”主题活动
2014年9月30日首个烈士纪念日,浦东中学全体师生举行了简单而隆重的“全国首个烈士纪念日”主题活动。首先有校史讲解队成员到浦中校园内革命烈士纪念碑、五卅纪念碑前庄严献花,缅怀那些抛头颅、洒热血,为国捐躯的革命烈士,然后学生代表饱含深情地朗诵了《祖国颂》。
这一场有意义的纪念活动,对于浦中学子而言,更有着特殊含义,因为浦东中学百年历史中先后有二十多位革命烈士,校园里更矗立着烈士纪念碑,为了不能忘却的记忆,为了曾经的热血激扬,更为了明天的蓬勃发展,我们义不容辞,做有担当的一代。
3、班牌制作暨揭幕式
浦东中学的校箴是“克己互助”,而班牌的制作过程恰是校箴的最好体现。2014年10月20日在文澜楼前举行了班牌揭幕仪式。在年级组长拉下帷幕的瞬间,一幅幅制作精美的班牌展现在全体浦中人面前。班牌是浦东中学校友事迹、校友精神和班级文化的互相参透、互相融合的统一。
学生代表讲述了全体学生和制作团队参与班牌制作的过程和感悟,班牌凝聚了同学们的智慧和辛勤付出,班牌上的字字句句都包含着一份浓浓的爱校情。倪瑞明校长的讲话寄托着殷殷希望,希望同学们在活动过程中,学会思考,学会合作,学会感恩,传承百年校训勤朴文化背后的浦中精神。
在制作班牌的过程中,同学们学习校友事迹,传承校友精神,浦中校友的精神也指引着同学们以更好的心态迎接挑战,在浦中校园留下最值得骄傲的青春。
4、主题班会
2014年11月21日,各班利用周五校班会课召开了主题班会。召开主题班会之前,各个班委群策群力,在班长的带领下,为主题班会做了充足的准备。有些同学负责收集整理校友资料,准备了关于校史、校友的抢答题;有些同学负责网上搜索关于社会主义核心价值观的相关内容、视频资料等,分工与合作,大家忙的不亦乐乎。
班会课现场,气氛热烈,各班有各班的特色。有的班级围绕校友精神,社会主义核心价值观,开展了激烈的辩论,同时还邀请了行政干部、任课老师做特邀嘉宾;有的班级精心编排小品,以寓教于乐的形式阐释核心价值观的内涵;有的班级以竞猜抢答的形式理解24字内容。
主题班会使同学们对浦东中学的校友精神、24字的社会主义核心价值观的内涵有了更深的理解,班干部的综合能力通过活动得到了锻炼,班集体的凝聚通过活动得到了提升,师生间的沟通通过活动得到了增进。校史资源也不再是故居的陈列品,而是转化为一种课程资源,24字的核心价值观也不再是悬挂在墙上的标语,而是学生转化为行动的内驱力,在体验中学习,在学习中成长。
5、开展课题研究
学校不断加大课题研究的深度和力度,弘扬优秀文化传统,努力将“勤朴”校训与“克己互助”的校箴与加强良好校风的培育很好地结合起来,增强德育教育实效,探索出具有浦东中学特色的德育教育之路。
2014年9月15日举行了市级课题《浦东中学校训、校箴与良好校风的培育和实践》的开题报告会暨新学期全体班主任首次集中培训活动。
2015年1月26日,浦东中学课题组主要成员在文澜楼五楼召开区级课题《学校实施社会主义核心价值观的行动研究——以校箴“克己互助”为抓手》开题会议,课题组的成员纷纷就课题实施中存在的一些问题和今后课题研究中的具体工作提出了很好的建议。
(二)“阳光体育,活力浦中”健身节
2014年11月21日,浦东中学健身节又拉开了帷幕,本次健身节的主题是“阳光体育,活力浦中”。健身节中举行的集体项目有:“团结力量大”拔河比赛和“大家一起跳”长绳比赛;个人项目有:毽子单人跳,双人短绳跳,短绳双飞跳.各项比赛轮番上阵,精彩不断。
同学们在活动中无不都打十二分的精神,毫不懈怠。赢的班级,大声呼喊着胜利者的名字,是对运动员努力的肯定;而即使与胜利失之交臂,观众依然微笑着鼓励,不仅是对对手的尊敬也是对下次比赛的激励。从前期的踊跃报名参赛,到中午紧张的训练和流过脸颊的汗水,再到赛场上的严阵以待及吼着嗓子发出的加油声和喝彩声中,无不绽放出青春的激情与活力的光芒。
(三)“唱响百年校歌,畅想魅力人生”大合唱比赛
“齐努力,齐奋斗,少年莫虚度……”伴随着嘹亮的歌声,学校举行了第十七届艺术节之百年校歌大合唱比赛。在此次比赛中,各班同学都意气风发、斗志昂扬、积极活跃地唱响了自己的梦想。百年校歌大合唱中,铿锵有力的声音带着我们回忆浦中悠久的历史。
比赛中,各班使出浑身解数友谊竞争,唱出特色,赛出风格。大合唱比赛不仅为同学们提供了挥洒青春的舞台,也在过程中使班集体更融洽地凝聚在一起,塑造了良好的校园风气,加强了同学之间的友谊。
(四)“梦想起航,我心飞扬”梦想秀专场
梦想秀文艺汇演使同学们张扬个性、开创潜能、尽显才华,一部小品《那年,一班》,带着观众们纷纷想起所热爱的校园生活;一首《花开那年》,唱出青春年华的美丽与倔强;一台《项链》,带我们领略了追求虚荣享乐的悲惨下场与命运弄人;一首《我的滑板鞋》,正经的恶搞反而带动了全场的气氛,人气爆棚,掌声雷动。双人相声一唱一和渐渐炒热了高一梦想秀专场的现场气氛;热辣的舞曲让人惊叹连连;琵琶瑟瑟,让人感受到中国民间音乐文化是那么神奇而富有韵味;小品也不甘示弱地带给同学们欢笑与人生的真谛。
当第一个音符在校园的上空飘起来时,第十七届艺术节已不知不觉地走进了我们的生活,激荡在校园的每一个角落,融入我们的校园生活。对艺术的理解和诠释,让青春变得更美丽。
二、积极开展教研活动和课程培训,提高师资队伍水平和办学质量
(一)体育教师国际课程培训
2014年10月27日,体育教师国际课程的第二次培训在浦东中学举行,这次请来的是英国体育课程专家帕斯摩尔学院的校长助理体育教师Natalie Christie女士。上午浦东中学体育教研组长王天云老师和Natalie Christie女士各上了一节展示课。下午,Natalie Christie为中国教师带来了帕斯摩尔学院的体育课程表和评价标准,中英教师围坐在一起观看英国体育课堂教学的视频,并就此展开了中英体育课程比较的讨论。英国体育专家的讲课给予了我校体育教师很多的借鉴和思考,他们严谨的工作态度,风趣幽默的语言,灵活多变的教学方法,以学生为本和快乐体育的理念值得我们学习。英国体育教学多样化的课程设置等,也为我们今后的体育教学实践与改革提供了很好的参考。
(二)“师徒结对,共同成长”师徒结对仪式
为了加快年轻教师队伍建设,充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用,2014年9月16日举行了师徒结对仪式。
教科室主任王长来老师首先对师徒结对互动学习、指导计划等作了说明,并宣读了两位新教师的学科老师和班主任指导老师的结对名单。接着师徒相互签约,倪瑞明校长向带教导师颁发了聘书。随后带教老师和青年教师分别发言,师傅方表示即刻担负起培养接班人的重任,在指导青年教师成长的同时不断提升自己,真正做到教学相长。徒弟方则明确表示今后应虚心学习,刻苦钻研,自觉磨练,尽快担当起教育教学重任。最后倪瑞明校长对结对的师徒提出了更明确的目标和具体的建议。
师徒结对活动为新教师尽快适应教育教学工作,加快专业成长提供了良好的条件,为教师们搭建了一个相互切磋、相互学习、共同发展的平台。师徒结对,共同成长,对于加强浦东中学的教师队伍建设具有重要的意义。
(三)“适合学情的课堂探索—基础型课程校本化探索”教学展示活动
在积极参加区署教研活动的同时,结合学校实际情况,继续开展了“适合学情的课堂探索—基础型课程校本化探索”教学展示活动,认真落实听课评课活动。教研组每两次活动中安排至少一节组内开课,以评课磨课作为教研组活动的一项主要内容,每个教师一学年内都要至少上一次组内研讨课,每堂课都至少有一位中层干部参与,每位教师每学期听课至少8节。本学期28位教师上了教学展示课,各教研组分别 进行了主题探讨。抓好常态性,将基础型课程的校本化实施和“学业质量保障体系构建”项目落实到课堂教学实践探究之中。
三、打开校门迎接各方参观团队,开放办学共享丰厚文化精髓
(一)互动交流,开拓学生视野
1、和台湾桃园县私立大兴高级中学举行签约仪式
为进一步加强沪台两地学校之间的友谊与合作,在浦东新区台办的帮助下,2014年8月11日上海市浦东中学与桃园县私立大兴高级中学的签约仪式在浦东中学举行。浦东新区教育局郁时炼副局长、浦东新区台办范桂国副主任、教育局外事办吕翠红主任参与了此次的签约仪式。
浦东中学的学生志愿者先带领桃源大兴高级中学的师生参观了浦东中学校园,当获悉创办于清光绪三十三年(1907年)的浦东中学培养了大批杰出校友,包括蒋经国、蒋纬国等于1923-1925年期间曾在浦东中学就读,大兴高级中学的师生为之兴奋,尤其是看到校史馆内的蒋经国在浦东中学就读期间的习作时,更是为之震惊。
签约仪式上大兴高级中学陈昆玉校长和浦东中学倪瑞明校长分别介绍了各自学校的情况,然后在领导和师生的见证下两位校长签订了《合作备忘录》。随后,双方互赠礼物,浦东中学赠送的礼物是百年校庆纪念刊和一个船舵的模型,“船舵”后刻八字“同宗同根,共赴未来”,寓意着跨越彼此的心海,大家能够走得更近。大兴高级中学赠送的礼物是一个瓷瓶,上写四字“校谊长存”,希望以后双方能有更多的交流和互动。最后郁时炼副局长鼓励上海市浦东中学和大兴高级中学今后在多方面建立合作关系和开展交流,一起学习科学知识,传承中华文化,共同把中华民族的精神发扬光大。
2、沪港青少年体育交流夏令营师生参观浦东中学
2014年
因为时间有限,这次参观活动两地学生交流的不多,大家相约以后有机会一起开展体育活动,打上一场篮球、踢上一场足球,进一步提升学生间的友谊。
3、《上海中学生报》记者参观浦中校园
2014年9月19日学校迎来了《上海中学生报》的记者们,他们慕名前来追寻我校105年前的课表。在校史讲解社社员们的带领下,记者们参观了校主杨斯盛的故居。在百年故居里,社员们侃侃而谈,一个个校友故事或生动、或有趣、或壮烈、或感人。记者们听得津津有味。当他们终于亲眼目睹105前的课表,深深为之吸引。
最后,倪校长接受了中学生报记者的采访,讲述了找到这张宝贵课表的来龙去脉。他们不禁惊讶105年前课表所涉及的范围甚广,以及校主杨公斯盛的创校初衷,亦对首任校长黄炎培等所设立的科目大为惊叹,感叹其目光的长远。
(二)全国各地的教育系统和兄弟学校来我校参观交流
本学期,浦东新区组织部和教育局、四川雅安教育局、吉林省辽源市教育局、湖南怀化市教育局,上南路小学、安徽铜陵三中、浙江温岭二中等兄弟学校来我校参观交流。
湖南怀化班主任团和浦东中学班主任进行了班级管理经验交流和分享。郭雪芳老师就学生和班级的自主管理谈了自己的想法和一些行之有效的管理措施。刘健敏老师从勤朴校本德育课程作为抓手加强班干部培养和班级管理的角度分享了带班经验。
浙江省温岭二中的数学和物理两个教研组的老师为百年前的课程、办学章程、教务一览表、八大修养等深为震撼,随后,倪瑞明校长以“从历史的视角看上海高考改革”为题,作了基于浦东中学校史文化,如何正确看待当下的高考改革制度,如何就高考改革之契机,促进学校的课程建设、班级管理、教师专业成长,以及学生的生涯规划、择业指导等的教育。
浦东新区组织部和浦东新区教育局组织部干部二处的全体党员和浦东新区教育局组织人事处的全体党员一起来到浦东中学。与会的党员同志就浦东中学学校发展历史、今后思考,尤其是对当下高考制度改革过程中,作为学校如何更好地思考与规划学校的发展等问题进行了深入的探讨。
四川雅安市教育局代表看到四川成都的浦东中学百岁校友,革命家、文学家、书法家马识途为浦东中学百年校庆专门题写的墨宝时,尤为惊叹。而在看到蔡元培、
吉林省辽源市教育局考察团来校参观时,双方就正在进行中的上海高考改革和即将实施的吉林高考改革进行了热烈的讨论,对于高考改革之中,可能出现的问题和困惑,学校的对策等进行了交流。
在开放中办学,在开放中思索,在开放中共享,浦东中学丰厚的校史文化不仅是自己的财富,也是中国近代教育的一笔财富。诚如2006年著名教育家吕型伟所书,“这是中国近代教育的一座宝库”。
(三)“浸润学习,开拓视野,筑基情谊”伙伴研修活动
2014年10月,作为上海市教委组织的首批伙伴研修项目成员,浦东中学的倪瑞明校长、政教处黄燕老师和团委沈洁老师在上海协和国际学校进行了为期八周的浸润式的研修学习。
三位老师通过自己的努力和主动,对于协和国际学校的课程、管理理念、课堂教学、学生管理、家校合作、教师专业成长等方面都有了自己的理解,。同时三位老师边研修,边实践,把所看、所听、所感、所学基于学校自身的情况,运用到自己学校的工作开展中,真正达到了学以致用的效果。在八周的研修中,浦东中学与协和国际也建立了深厚的友谊,后续的合作项目已经在洽谈中。
(四)转型与卓越:历史老校的文化传承与品牌创建 ——第21期“浦东教育论坛”在浦东中学举行
2014年10月18日,由浦东新区教育局主办,《上海教育科研》杂志社、浦东教育发展研究院区域教育中心、浦东中学、观澜小学等联合承办的第21期“浦东教育论坛”在浦东中学正式开幕,上海市教委副主任贾炜、浦东新区教育局王浩副局长出席并作重要讲话。
上午的论坛围绕“历史延续与学校口碑:历史文化传承在学校持续发展中的作用”的议题。下午中学组论坛围绕“选择性教育背景下历史老校的当代发展”的议题,来自上海市浦东中学、浙江省春晖中学等八位著名学校校长分别从历史名校的文化积淀与资源利用等多个方面介绍了所在老校在文化重拾、品牌建树、品牌擦亮和持续卓越上的做法和经验。这次论坛的主题与时代发展不谋而合,尤其是对历史老校文化传承的关注,对于浦东中学而言,可以从中更好地思考学校未来的发展。
(五)领导专家来访
南码头社区街道领导来校视察2014年9月2日,浦东新区南码头社区(街道)党工委书记施引华等来到浦东中学,瞻仰了杨斯盛铜像、五卅纪念碑、革命烈士纪念碑等,同时,又参观了浦东中学校史陈列馆和世平楼内百年体育课程文化。施书记深为南码头社区拥有这样悠久历史的学校感到自豪,为浦东中学培养如此多的杰出人才感到震撼。
市教委副主任贾炜视察2014年10月18日,上海市教委副主任贾炜在浦东新区教育局副局长王浩的陪同下,来到浦东中学校史馆进行参观,当看到清光绪三十一年(1905年)登报公示的《捐产兴学启》和清光绪三十四年(1908年)的《处置家事据》时,深深地为浦东中学校主杨斯盛的义举所感动。贾炜副主任说,要充分利用浦东中学扎实深厚的校史,思考如何结合现实和当下社会主义核心价值观,尤其是在立德树人上充分发挥她的教育价值。
市教委法宣处领导莅临2014年10月19日,上海市教育卫生系统思研会常务副秘书长等老师参观了浦东中学世平楼的体育课程文化,当看到从清光绪三十三年起的浦东中学体育简史、运动会秩序册等,以及单杠、双杠、撑杆跳等的大量史料时,不仅为之感叹,为以“养成好学深思,体格健全之公民,能有远大之目光,清新之头脑”为目的的教育目标而折服。
中国浦东干部被学院首任常务副院长奚洁人教授2015年1月26日,中国浦东干部学院首任常务副院长、中国领导科学研究会副会长、上海市领导科学学会会长奚洁人教授来到浦东中学,奚洁人院长的父亲系浦东中学上一世纪二十年代的校友。
当奚教授看到浦东中学十六字的学生修养标准时指出,“当年浦东中学学生行为规范简洁明了,八个词语,每个词语都有相应具体要求,比当下的行为规范要求更加明确细致,这样的行为规范要求应该传承下去。”希望浦东中学能用历史来回答现实与未来,用杰出校友的人格榜样和魅力来影响和教育学生,同时充分发挥爱国主义教育基地的作用,进一步培养老师和学生的荣誉感、使命感和责任感。
(六)“情牵浦中,万里寻根”校主后人和首任校长之孙黄观鸿教授来访
1、2014年10月3日,浦东中学校主杨斯盛(字锦春)胞弟杨万春的孙女携后代一起到浦东中学寻根,拜祭先祖。老人家一口川沙方言,俭朴真诚,娓娓道来先贤之事,虽未传承杨公之家产,然以先贤的乐善好施广积善德而自豪。
2、
浦东中学校史社的同学获悉黄观鸿先生的到来,纷纷来到校史馆,与黄观鸿先生夫妇合影。浦东中学老校长陶德林、上海市社科院施扣柱研究员、浦东中学校史办张俊老师、浦东中学校友、书法家蔡仲瑜等一起与黄观鸿夫妇进行交流,倪瑞明校长代表学校并将蔡仲瑜老师书写的“纪念水利泰斗
四、校务公开,发挥工会监督作用;有益活动,增强教工凝聚力和队伍建设
(一)坚持民主治校、参与学校决策
工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时,始终参与学校的民主管理,参与学校的决策。学校工会通过各工会小组长、工会委员等多种渠道对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。对教职工评优、评先、职称评定等采取民主评议,并及时公示。
2015年1月9日召开组织召开了八届四次教代会,顺利审议表决通过了《上海市浦东中学章程(草案)》和《上海市浦东中学完善绩效工资分配方法(草案)》两项重要方案,有力地加大了学校的发展步伐。
(二)举行法制教育暨《黄克功案件》观后感征文活动
为提升广大教职工法制意识,提高依法治教的能力,同时推动教职工更好地了解浦东中学校友,并将校友事迹转化课程资源,学校党支部、工会组织全体教职工观看了电影《黄克功案件》,并开展影评征文活动。广大教职工积极参与,踊跃投稿。通过此次观影、征文活动,使广大教职工更加深刻地理解校友雷经天的革命理想、民族大义、爱国情怀、敬业情怀,也使大家进一步认识到了我党坚持依法治党的光荣历史传统以及贯彻依法治国方略的现实决心,取得了良好的效果。
(三)春节“送温暖”活动
2015年1月,倪瑞明校长偕同学校工会代表、退管会代表拜访了部分退休校长、书记和教职工,代表学校党、政、工向他们表示了诚挚的慰问。
活动中,新、老浦中人在温馨而又热烈的气氛中共同回忆学校的过去、展望学校的未来。“送温暖”活动不仅为退休教工们送去了学校的慰问和新春祝福,更让他们了解到了学校发展的近况和未来规划,对学校的整体提升充满了信心和期待。相信在新、老浦中人的传承和努力下,学校必将迎来新一轮的快速发展。
(四)举行“体会家的感觉、品尝年的味道”教职工“迎新年、辞旧岁”活动
为增强广大教职工的凝聚力,促进和谐校园的建设,以崭新的姿态迎接新的一年,学校党支部、工会组织全体教工于2015年1月29日下午举行了“迎新年、辞旧岁”系列活动。
教工趣味运动会是学校的传统活动。下午两点,全体教工在体育楼里集合,以饱满的热情投入比赛中。踢毽子、掷飞镖……,一个个集竞技性、趣味性于一体的项目让教工们放下了一年来的艰辛和劳累,在欢呼声、喝彩声、加油声中共同体验愉快的氛围和获胜的喜悦。
接着走下运动场的教工们顾不上休息,又开始为自己的晚饭忙碌开了。在老师们的通力合作下,一个个不同馅料、形状各异的饺子、汤圆顺利下锅了。当刚出锅的饺子、汤圆端上来的时候,弥漫全场的不仅是饺子、汤圆的热气和香味,更是一股浓浓的家的气息、年的味道。整个活动在教工们的欢声笑语中被推向高潮。
本次活动以快乐为主线,以放松心情、增进感情、鼓舞士气,营造团结和谐的校园氛围为宗旨。全体教职工的积极参与使活动取得了良好的效果,不仅大大丰富了校园文化生活,更增进了交流、促进了团结,增强了凝聚力。
五、媒介宣传,提升学校知名度
2014年4月学校建立了自己的微信平台,通过微信公众账号、校园网及时上传校园新闻和校园活动相关信息。本学期共上传微信13期56条信息,被浦东新区教育门户网站录用简讯17篇。
一些媒体还报道了我校的开展活动的情况。关于学校105前的课表,《新闻夜线》对倪瑞明校长进行了专访,《新民晚报》、《新民晚报》的“数字报纸”、《新民网》、《文汇教育》、《文汇报》等多家媒体进行了报道。
另外,《浦东时报》刊登了的3篇我校的活动报道,《浦东电台》关于教师节、心理教育等对我校师生进行了采访报道,《中国教育新闻网—中国教育报》刊登了“浦东中学:从‘勤朴’到‘克己互助’”的文章。
通过各种宣传渠道,架起了学校与社会、家长与学校之间、老师和学生之间沟通和交流的桥梁,让大家了解我校的历史和发展情况,以及正在进行的教育教学和各类活动的开展情况等。
七、所取得的成绩
1、学校荣获2014年浦东新区未成年人暑期工作优秀项目奖、浦东新区2014年度中小学生读书活动优秀组织奖、浦东新区2012-2013学年学校红十字会工作先进集体,“校史讲解社”荣获浦东新区优秀社团称号。
2、陈莉华老师等7人次荣获区级以上奖项;王俊杰同学等21人次荣获区级以上奖项。
上海市浦东中学
2015年2月10日