2021年10月27日下午，上海市推进特色普通高中建设项目组组长胡兴宏、副组长徐士强、副组长胡庆芳，浦东新区教育局高中与终身教育处赵春芳处长、金学成老师、进才中学吴威老师莅临浦东中学，听取我校创建史学素养特色高中最新进展的汇报，并指导我校史学素养特色高中后续创建及市级展示等工作。

秋日午后的文澜楼纯才阁，浦东中学全体干部统一着装，精神饱满地迎接特色高中创建市级专家组的现场重点考察。汇报交流会由胡庆芳研究员主持。

会议第一项议程为倪瑞明校长做主题为《传承百年文化精髓，创建史学素养特色》的创建工作汇报。倪校长从概念厘清，明确目标；科研引领，助力创建；纲要编写，落实双新；课程建设，指向素养；队伍成长，推动创建；学生培养，特色赋能；环境浸润，彰显底蕴；党史学习，助推特色；示范辐射，资源共享这九个方面系统地介绍了我校史学素养特色高中建设的最新进展。在听取倪校长的汇报后，与会领导及专家对浦东中学创建史学素养特色高中进展感到十分满意。

会议第二项议程为领导讲话与专家指导环节。赵春芳处长首先向专家对浦东教育和浦东中学的长期指导表示了感谢，对浦东中学的创建工作表示高度认可，被浦东中学全体干部的工作热情而感动，并表示浦东新区教育局将继续对浦东中学创建特色高中予以最大的支持。赵处长建议学校今后可着力于将史学素养特色与国家课程进行深度融合，拓宽创建工作在全校师生中的广度，以师生的积极变化来体现特色创建的效度。

胡庆芳研究员听取汇报后，指出浦东中学在特色高中创建中的多个方面有了很大的提升，对此感到十分满意。学校特色创建总结为“三个有”——学校概念诠释有理，TIMES课程建设有形，课堂实践有方。提出“三个通”的建议——打通人文与理工，融通学史与育人，贯通历史与未来，以此深化史学素养特色创建。

徐士强所长在充分认可学校创建工作的同时，提出了三个“转变”——“从重知识向重素养转变”，“从重史实向重史法转变”，“从重课程向重教学转变”。在课堂教学方面，徐所长建议学校以“重史实，用史法，求史道”为指导思想，提升史学素养与课堂教学的融合度。基于课堂实践，鼓励全体教师撰写课例，逐步形成具有史学素养特色的课堂模式，并就相关展示方案提出了非常中肯的专家建议。此外，徐所长还建议浦东新区教育局给予浦东中学加大经费投入，加强信息技术与特色创建等方面的支持，推进学校线上场馆学习场景的建设。也希望学校凝聚共识，带动全校学生和教工共同参与特色创建。

胡兴宏研究员对浦东中学的创建工作予以充分肯定，对学校明年上半年的市级展示充满信心。他认为学校对史学素养内涵思考深入，为进一步明晰概念打下基础；特色资源梳理成五维空间，内容丰富；课堂教学活动设计新颖，有针对性；科研引领有方法，辐射应用更广泛。胡老师尤其对校史博物馆大加赞赏，给予高度评价，建议学校充分利用全国独一无二的博物馆资源，注重与特色课程实施紧密结合。

与会干部大受启发，表示今后要深入研究专家的建议，并与自身分管的工作相结合，更好地推动特色创建工作。最后，倪瑞明校长和吴晓勤书记向浦东新区教育局与各位专家对浦东中学史学素养特色创建的长期支持表示感谢，将带领全体干部研究和落实领导与专家们的建议，加强课堂实践探索和教学研究，全力以赴准备特色高中市级展示各项工作，让领导、专家们不虚此行。

两个半小时的汇报交流会在热烈的气氛中结束，与会的浦东中学中层以上干部表示有压力，更有动力，对做好史学素养特色高中市级展示工作充满信心！