2023年8月28日至30日,上海市物理教育教学研究基地联合上海市物理学会、上海市科学技术出版社、复旦大学物理系共同举办2023年度上海市物理基础教育教学论坛(夏季)暨基础物理学科教师暑期学校。我校物理教研组老师张梅青、赵星悦、孙鑫玉、张贺作为学员参加本次论坛。 论坛旨在推动我国物理基础教育教学的改革与创新,加强教学科研人员的学术交流和人才培养,以达到“互相学习,相互促进,提高物理教学水平”之目的。论坛内容主要分为两部分,教学研讨与问题交流。 28日上午,各学校一线老师带着问题和思考,针对在教学过程中遇到的实际问题和困难开展交流和研讨。我校赵星悦老师提出新教材教学内容中,关于单摆运动过程和相关周期运动转动半径减小时的瞬时速度变化问题得到了上海中学朱臻老师的解答。 28日下午,复旦大学蒋最敏教授以《大中物理教学衔接的几点建议》为主题开展报告,从物理学统一思想、对称性分析推理、动手训练教学、物理量级概念与计算以及练好内功教好物理五个方面进行分析。物理学习最重要的是掌握学习的规律与方法。物理学的一个基本追求就是对自然界的统一和普遍联系的描述。人们总是企求用尽量少的基本原理来解释自然界的各种现象,所以理解以上几个方面对物理教学产生强有力的帮助,能更好培养学生学科核心素养的建立。 29日上午,复旦大学马世红教授作《干涉衍射、晶体的X射线衍射》主题报告。此次主题与新教材选择性必修一的课程内容息息相关,为各位高中一线教师的教学提供了丰富的理论支持。紧接着,复旦大学娄捷教授展开《热力学的第二定律与熵》主题报告。报告从可逆状态出发,以热力学第二定律为核心贯穿整个热学知识,为各位教师对选择性必修三的教学提供指导。 29日晚,上海交通大学高景老师以《力学在高中物理教学中的应用》作主题报告。强调物理教学的目的是对自然界系统化的认知,物理教学的过程就是引导学生认知的过程,应形成基于引导探究、发展思维、形成观念的课堂教学。 本次论坛充分发挥上海市“立德树人”人文社科重点研究基地(上海市物理教育教学研究基地) 和“上海市大中小学教师物理学科研修基地” 促进物理基础教育教师专业发展的积极作用,提升了教师的专业水准和创新能力,为各位一线教师在新教材新课标的双新背景下的教学给予了准确的指导。 撰稿| 孙鑫玉 审核| 张梅青 排版| 戴万成