自线上教学开展一个月来，浦东中学根据网络教育教学的特点，规范秩序、开启教研、盘活课堂、改进作业、升级检测，做到线上教学有序有效，学生关爱充满温度。

学校实施每日云考勤，班主任、任课老师严格要求，利用网络平台优势，精准统计，线上教学秩序井然，家校沟通及时顺畅。

学校以教研组为单位，展开线上云教研，加强组内互助，探讨精进在线教学技术；共同制定教学进度与方案，整合教学资源；提高课堂有效性，保障各科学业水平达成目标；探索“双新”背景下线上校本作业的布置、批改、反馈机制，进一步凝聚组室力量、提升线上教学效能。

李超老师在第八周区语文网络教研活动中进行单元设计展示。

沈咏彦和周佳仪老师在第八周区生物网络教研活动中交流在线教学经验及作业评讲经验。

学校开足开齐各类课程，教师通过钉钉开设云课堂，以新课标新教材为导向，着力培养学生的学科核心素养，发展学生的史学素养。教师们精心准备每一堂在线直播课，通过探索平台应用、创设云活动、制作任务单、分发问卷星等方式与学生进行互动，紧扣教材，研究考点，创造真实学习空间，提升课堂效能。

在云作业的布置和批改上，各组严格控制作业量，制定统一作业，并根据在线教学的特点进一步设计完善新教材校本作业本的编制，助推在线作业库建设，从而使作业有较强的针对性。在作业批改上做到点对点批阅，及时反馈，了解和掌握学生在线学习的情况。对于作业中出现的问题，老师们会和学生进行个别交流和辅导，拉近了疫情期间师生的距离。

为了解线上教与学的情况，学校开展了期中云检测，深化使用AMEQP全通教学质量监测平台，探索使用“在线考试”应用系统，进行学业诊断检测、网络阅卷、质量分析等，进一步优化线上检测的答题方式、上传途径，开展网络流水阅卷，更好地进行教学质量动态监测。

在线上教学期间，学校做实对学生的云关爱，通过每周导师与学生见面会、学校心理课程及心理热线、班主任对失管及特殊学生的每日联系、任课教师个性化学习群、云家长会等各种形式的线上交流沟通，在云端陪伴和支持学生，让学生感受到温暖和鼓励。

浦中全体教工将继续守候云端，进一步提升在线教育教学质量，为学生护航，并且承担抗疫责任担当，坚定必胜信心，为疫情防控的胜利做出教育人应有的贡献！

供稿：课程教学中心

         学生发展中心