随着新学年的开启，浦东中学于2024年10月21日举办了一场意义深远的“君健”班主任工作室活动。本次讲座由经验丰富的资深班主任韩敏老师主讲，韩老师结合自己多年班主任工作经验，与各位青年教师分享班主任工作的方方面面，旨在提升青年班主任的班级管理能力和教育素养，为青年班主任们提供了宝贵的指导和支持，帮助他们在专业发展的道路上迈出坚实的步伐。

    韩敏老师在讲座中首先强调了班主任形象的重要性，她指出班主任的形象不仅是外在的仪表和举止，更是内在心理素质、道德情操和文化修养的体现。韩老师通过几个事例，详细阐述了班主任应具备的健康形象、乐观心态、勤朴克己的品格以及合理宣泄情绪的方法。其中，韩老师特别强调了班主任在面对挑战时，应保持乐观稳定的情绪，勤朴克己的品格，以及合理宣泄和控制情绪的重要性。她通过实际案例，展示了班主任如何在日常工作中运用这些素养，以及如何通过日常班务清单和作业管理清单等工具，有效地管理班级日常事务和学生的作业。

    在班级管理方面，韩老师详细介绍了班主任应具备的心理素质，包括乐观的心态、稳定的情绪、勤朴克己的品格，以及坚忍刻苦的意志。她引用了校主杨公和校长沈茀斋的教诲，强调了“勤”与“朴”的重要性，并结合新时代的特征，赋予了这些传统美德新的内涵。

    韩老师还分享了班主任在处理情绪时的策略，包括合理宣泄、控制情绪，以及如何通过换位思考和多角度思考来平复情绪。她提供了多种情绪管理的方法，如情绪激动时不批评学生、寻找合适的“第三方”来避免事情进一步恶化，以及选择合适的时候和方式宣泄情绪。

    在讲座的最后，学生发展中心陈莉华老师做了总结发言。她对韩敏老师的分享表示了感谢，并鼓励青年班主任们将所学知识运用到实际工作中，不断提升自己的专业素养。陈莉华老师还提到，班主任工作是一项长期而艰巨的任务，需要不断地学习和实践。

    本次培训不仅为青年班主任提供了宝贵的学习机会，也为浦东中学的教育教学工作注入了新的活力。通过本次培训，青年班主任们将更加自信地面对教育工作中的挑战，为学生的成长提供更有力的支持。

    浦东中学一直致力于提升教师的专业发展，本次班主任工作培训是学校持续推进教师成长计划的一部分。学校期待通过这样的培训，能够培养出更多优秀的教育工作者，为学生的全面发展和学校的长远发展做出更大的贡献。