2018年10月17日下午，由上海师范大学国际与比较教育研究院主办的“一带一路”沿线国家教育行政人员高级研修项目的教育官员和高级研究者一行来到浦东中学。

该研修项目由上海市教委提供经费支持，旨在推动中国教育走向世界，提高中国的国际形象和软实力；培养知华友华的教育行政官员、学者和教育工作者，促进民心相通；吸收、学习、总结、借鉴国外的先进教育经验，推动我国教育体制改革不断深化。在本期项目中，有22名政府官员和高级研究人员参加为期三周的学习、考察和交流活动。参会人员来自巴西、墨西哥、斐济、肯尼亚、埃塞俄比亚、捷克、西班牙、德国、马来西亚、新加坡、尼泊尔、泰国、越南、孟加拉等14个国家，覆盖亚洲、非洲、欧洲、南美洲、大洋洲，具有较为广泛的区域代表性。

首先，倪瑞明校长代表学校，陪同这些教育官员和高级研究者参观校园，在具有深厚文化底蕴的碑廊前，讲述了浦东中学建设和平广场以及和平纪念钟的缘由，勿忘历史，永祈和平的意义；随后带领大家瞻仰了杨斯盛铜像、炎培亭等学校文化景观，介绍了校主“毁家兴学”的义举等。

随后，倪瑞明校长为这些来自“一带一路”国家的教育官员和高级研究者作了“传承历史名校文化精髓，创建史学素养特色高中”的专题讲座，讲述了浦东中学深厚的校史文化，如“勤朴”校训、“克己互助”校箴、“八大训育标准”等对于学生培养的作用和价值，同时，结合时代呼唤，融合在当下的学校教育中，在课堂教学、德育活动、学校文化、学校管理等特色创建上的探索和实践等，获得了参会学员的充分肯定和启示，为就历史文化传承基础上的上海基础教育实践提供了较好的案例。同时，倪校长还言简意赅地介绍了浦东中学在新加坡、泰国、马来西亚、印度尼西亚、南美等国的一些校友情况。整个过程中不断地响起掌声，不时穿插着热烈的讨论和交流。

接着，上海师范大学国际与比较教育研究院的卞翠博士，也就上海高考改革等作了详细的介绍。

随后，教育官员和高级研究者一起观摩了浦东中学周昶捷老师执教的一节数学课，并对周老师在借用数学史中笛卡尔的内容，在数学课中渗透史学知识表达了赞赏之意，认为很好地诠释了史学素养在数学基础型教学中的实践。

课后，学校党支部吴敏书记和周昶捷老师代表学校赠送了浦东中学炎培中国画院的画册，学员们对于具有中国特色的书法和绘画，尤其是以十二生肖为主题的诗画合璧的作品表达了浓厚的兴趣。

教育官员和高级研究者纷纷留言，写下了本次活动的感受和诚挚谢意。

参会的教育官员和高级研究者对浦东中学深厚的学校文化大为赞叹，对学校在传承文化历史过程中的探索与实践予以充分肯定，对学校将海派文化与中华传统文化、国际视野的融合给予高度赞扬，认为这些做法也为“一带一路”的教育工作提供了很好的借鉴。学员们纷纷表示此行收获满满。

而我们浦东中学今天这样的一次接待来访，既是主动服务、主动参与到“一带一路”的教育交流与合作中，也是学校坚定文化自信，坚持传承创新，积极创建史学素养特色高中的一次展示和交流。