为落实高中思想政治学科核心素养要求，让抽象经济理论走进生活，近日，基于学校AI智能体赋能“TIMES”特色课堂的创新路径研究，浦东中学覃鑫老师以 “更好发挥政府作用” 为题，呈现了一堂兼具知识性与实践性的思政公开课。政治教研组全程参与打磨，助力课程层层优化、亮点纷呈。

课堂伊始，学生化身 “课堂主角”，主动分享家庭通勤问卷调查结果，用亲手制作的饼图对比父母辈与当代人的出行差异，直观展现我国交通事业发展成就，瞬间激活课堂氛围。围绕 “铁路建设中市场的局限”“政府如何填补公共交通亏损”“交通成就的中国方案” 三大议题，学生更是全程深度参与 —— 或借助 Pad 登录平台在线互动答题，或结合沪苏十一号线互联互通案例、上海地铁 APP 功能，自主分析社会主义市场经济体制优势；在 “公交补贴是否该取消” 辩论环节，学生各抒己见，从民生保障、公共服务普惠性等角度展开思辨，展现出极强的公共参与意识。

课堂融入线上互动答题、小组辩论、案例分析等多元形式，学生围绕 “公交补贴是否该取消” 展开激烈探讨，借助 Pad、AI 工具等深化学习体验。课程始终紧扣 “有效市场与有为政府相结合” 的核心，通过民生保障、共同富裕等维度的解读，强化学生的政治认同与制度自信。在议题探究环节，学生通过连线题梳理政府经济职能，围绕“公交补贴是否该取消”展开激烈辩论，结合“输血+造血”的应对方案，全面理解政府在保障公共服务普惠性中的关键作用。港珠澳大桥、贵州花江峡谷大桥等超级工程的案例展示，让学生深刻体会到“有效市场与有为政府相结合”的中国智慧。

从多次试讲打磨到公开课精彩呈现，政治教研组聚焦课件优化、问题链设计、时间把控等关键环节提出专业建议，让课程结构更清晰、内容更精准。此次公开课将思政教育与生活实践紧密结合，实现了 “知行合一” 的教学目标，为思政课教学创新提供了有益借鉴。

编辑| 戴万成  审核| 吴晓勤