一、指导思想：

以国家和上海市教育中长期发展规划纲要为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。根据新区教育局的工作要求和学校创建“史学素养”特色高中的规划，结合我校德育工作的实际和特色开展德育工作，本学期工作计划如下：

本学期德育常规工作将以“浦东中学八大训育标准”为行规教育抓手，夯实德育常规工作，加强学生的行规教育。结合我校实际情况有针对性地德育教育活动，提升学生道德素养，夯实德育基础工作。

二、重点工作

1、以浦东中学八大训育标准为抓手促进学校德育工作和学生行规教育，根据上学期检查情况，进行微调，主要三块：广播操、卫生、值周班工作。进一步细化要求，明确流程，抓到实处。

2、班主任队伍建设。以专题的形式开展班主任校本研修，以日常管理中出现的常见问题和棘手问题为导向，以专题研讨、专题讲座、案例分享的方式进行理论和实践学习，提升班主任管理班级的能力，营造良好的班风、学风，本学期重点思考如何将史学素养融于日常德育工作，如何更好利用学校校史资源凸显我校的德育特色。

3、进一步做好家校沟通工作。上学期末成立了新一届浦东中学家委会，充分发挥家委会的作用和资源，协助学校工作的开展。今年也是家校教育的考核年，根据新区教育局的要求，做好充分准备，迎接并完成《浦东新区学校家庭教育工作达标校》的考核。

4、做好学生志愿者服务社会实践工作，争取高一年级全部学生完成60学时的志愿者服务。高一1、2、3班服务基地为六里辅读学校和杨思医院。高一4、5、6班服务基地为浦东图书馆。为确保志愿者服务工作顺利开展，做好前期的联络工作和培训工作，为确保志愿者服务的质量，做好实践中的管理工作，不仅安排班主任的带队工作，而且做好行政干部的巡视工作，活动结束后及时做好博雅网的数据录入和统计，以及学生的感悟总结。

三、特色工作

一条主线，充分利用我校校史资源，弘扬中华传统文化，开展“寻找浦中校友”系列实践活动。本学期将精心设计“淘书乐”系列活动，利用班会课开展德育微课。例如：淘书乐、赠书乐、读书乐、荐书乐、捐书乐等主题活动。

四、主要举措

1、建章立制，规范推进班级管理

◇ 进一步完善《上海市浦东中学德育手册》

◇ 使用违纪单、跟踪单，对个别行规偏差的学生进行有针对性的教育

◇ 组织并培训好校自管会队伍、值周班检查队，落实过程管理，规范常规管理

2、规范流程，组织学生完成志愿者服务社会实践活动

◇ 联系好实践基地，完成高一年级60学时的志愿者服务

◇ 挖掘周边资源，加强和辅读学校的沟通，开展“蓝精灵”志愿者服务

3、课题引领，加强班主任队伍建设

◇ 要求相关专家进行班主任培训

◇ 利用班主任会共同讨论、学习学生行为规范的管理

五、主题活动

二月：

1、“奋斗的青春最美丽”开学典礼

2、寒假工作汇总

3、帮困减免工作启动

三月：

1、班主任专题讲座  新媒体环境下的家校管理和教学创新

2、全校师生逃生演练

3、浦中传统纪念日活动——爱心义卖

4、“寻找浦中校友”德育微课——淘书乐活动

5、高一3、4、5班志愿者服务活动第一轮（浦东图书馆）

四月：

1、浦中传统纪念日活动——清明祭扫活动

2、“寻找浦中校友”德育微课——读书乐活动

3、蓝精灵志愿者活动

五月：

1、高一东方绿舟国防教育

2、“寻找浦中校友”德育微课——荐书乐活动

六月：

1、浦东中学勤朴标兵表彰会

2、“寻找浦中校友”德育微课展示活动

浦东中学学生发展中心

2018年2月