会议名称： 学习“习近平在上海”系列报道之专题组织生活     

会议时间：2017年10月11日16:00        会议地点：党建之家    

出席会议人员：  24名正式党员，缺席2人（许永晖在建平中学培训，

朱于坤老师丧假）；迟到六人（周昶捷、郭雪芳、张备红、沈华上课至

16:20到会）；病假1人（黄燕）。                            

记录：  韩万霞                                         

会前准备： 1、10月9日中午学校党支部收到通知后则立即支委通气，

由书记下载相关报道发到党员微信群中；并提醒家中订阅《文汇报》、

《解放日报》的党员看9月25、27、29日的头版报道。            

    2、为确保学习、思考的深入和交流的有效，请党员们事先撰写300字

左右的感想。                                                

会议记录 ：                                               

    一．吴敏书记简介上级党组织的要求以及“习近平在上海”系列报道的内容。 

    二．支委会委员们带头发言：                             

   （1）支部统战委员、倪瑞明校长率先作《传承红色基因，坚持立德

树人》发言：我们要始终牢记习近平总书记的嘱托，深入发掘红色资源，

生动讲述建党故事，大力弘扬建党精神。浦东中学，是一所有着丰厚历

史底蕴和光荣革命传统的学校，全体党员干部要牢记杨公“毁家兴学”

之举，以图实现“教育救国、实业报国”之志；传承一批革命家校友和

近30位革命烈士校友的精神，坚持立德树人，始终将培养合格的社会

主义接班人作为学校的使命，为实现中国梦作出自己应有的贡献。

    （2）支部纪检委员、工会主席顾利军同志说：作为一名党员，我

要时刻牢记总书记的话，并在日常教学工作中更多地宣传党的历史，让

广大学生更广更深地了解我党的发展历程、了解我党领导全国人民开

展的革命斗争和建设事业。                                     

    （3）支部宣传委员、学生发展中心主任黄燕同志生病在家，也发 

来了自己的感想：习近平主席非常注重党的红色传统传承。这使我不由想到

我们浦东中学的红色传统血脉和厚重历史底蕴也是我们浦中人的一种精神动

力和工作动力。作为一名基层教育工作者，作为一名党员教师，更应该率先

垂范，以实际行动做好校史文化的传承者，做好学生发展的引路人，也通过

不断学习完善自己，提升自己。                                   

    （4）支部组织委员、新任课程教学中心副主任韩万霞同志说：“如

果说海纳百川是上海一贯的文化特点，追求卓越是上海的一种文化本

质，那么开明睿智本身是一种态度，大气谦和是一种胸襟，这样才能进

一步海纳百川，进一步追求卓越。”这是习近平对上海城市精神的一段

阐述。这16个字的城市精神，已深深印刻在上海行进的轨迹之中，奠

定了今天上海追求的精神气质，更引领着未来城市的发展与进步。我们

要结合自己的实际工作，把在上海工作当成一份荣耀的使命。       

     三．干部们也一一表达自己的心声：                                                   

   （1）吴晓勤副校长：习近平总书记时刻关心上海发展、重视教育改

革发展。我作为一名党员干部，要牢记习近平总书记在沪工作期间的嘱

托和期望，牢固树立“四个意识”，进一步把思想和行动统一到党中央

和习近平总书记对上海工作的各项要求上来，以习近平总书记系列重

要讲话精神为根本遵循，勇当排头兵、敢为先行者，把“习近平在上海”

系列报道作为 “两学一做”学习教育常态化制度化的必学内容。

学校的管理者之一，我一是要研究制定学生发展核心素养体系。要把对

学生德智体美全面发展总体要求和新时期立德树人目标具体化、细化，

系统回答“培养什么样的人”的问题。突出强调个人修养、社会关爱、

家国情怀，更加注重自主发展、合作参与、创新实践。要将具体的品格

和能力要求贯穿到各学段，融合到各学科，落实到教育教学的全过程，

最后体现在学生身上。二是要加强学校课程的设计，坚持课程的基础性、

选择性与特色性。课程要以共同必修内容为主体，同时满足学生多样选

择的要求，促进学生个性、特长发展。合理确定课程容量和难度，提高

课程的适应性，有利于减轻学生过重课业负担。做好统筹协调，强化课

程的衔接性和协调性。增强课程的指导性和可操作性，充分发挥课程方

案和课程标准对教材编写、教学、考试、评价等育人环节的统领和指导

作用。三是改进学科教学育人功能。全面落实以学生为本的教育理念，

将教育教学的行为统一到育人的目标上来。切实改进教学方式，要在发

挥各学科独特育人功能的基础上，充分发挥学科间综合育人功能，开展

跨学科主题教育教学活动。强化教学的实践育人功能，积极探索把课堂

教学与社区服务、研究型学习和社会实践相结合的途径与方法。四是进

一步改革评价手段，逐步建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。

评价主要目的是为了全面了解学生的学习历程，激励学生的学习和改

进教师的教学；既要关注学生学习的水平，也要关注他们在学习活动中

所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我，建立自信。          

   （2）学校发展中心主任沈华同志：“习近平在上海”系列报道之三

是“真正的政绩在老百姓的口碑里”这句话非常，同时对作为学校中层

干部的我也是一种提醒和鞭策。一个学校，核心看校长，中心看制度。

而“中层”，是学校管理工作正常运行的“桥梁”和“纽带”，是推进

学校教育教学工作顺利开展的中间环节和中坚力量。中层干部既是执

行者、又是领导者，处于承上启下的关键环节，如果执行力不到位，就

会导致政令不通、令行不止，久而久之，必将降低管理部门的公信力。

学校的各项决策和规章制度，需要中层严格执行和组织实施。只有真正

增强了中层的执行力，才能有效保证教育教学任务的完成，学校科学有

效地发展。我们每个人都是学校的主人，我们要以主人翁的责任感和使

命感，紧密团结在一起，努力构建一个和谐团结的大家庭，我们的学校

一定会一天比一天更美好。                                     

   （3）教师发展中心副主任周昶捷同志：我在学习报道的过程中，激

情澎湃，倍感自豪，体会到了习总书记在上海做的一系列实事对市民生

活、工作所产生的积极影响，也越发珍惜当前的生活，更进一步了解了

自己身上肩负的使命。上海要做“改革开放的排头兵，创新发展的先行

者”，党员必须从中发挥积极作用，在幼教的岗位上激发活力，创造价

值，以实际行动投身教育事业，建设好上海，用良好的精神面貌迎接党

的十九大顺利召开 ！                                          

   （4）人事干部刘丽华：干部，要多干群众急需的事、多干群众受益

的事、多干打基础的事、多干长远起作用的事，切实把各项利民、惠民、

安民的政策措施落到实处。什么是“三最”（最关心、最直接、最现实）

问题，要以老百姓说的为准！                                  

   （5）团委书记吴前岚：2007年，习主席在上海参观了中共“一大”

会址后，他说到：“中国共产党诞生在上海，这是上海的骄傲，我们有

幸在上海工作，既感到十分光荣，更倍感责任重大。”作为一名上海人，

看到上海日新月异的变化，心中自豪之感油然而生，作为一名党员，尤

其是一名党员教师，在自豪的同时，同样能够体会习主席所说的“倍感

责任重大”，继续为上海城市建设发展，为上海教育事业的灿烂明天贡

献自己的力量，是我身上肩负的重要责任和使命。未来，我将坚守岗位，

辛勤工作，在各个方面严格要求自身。对待教学，认真钻研，不断提升

自我，对待学生，关怀备至，做好每一位学生成长路上的指引人，培养

他们成人成才，用自己的实际行动为这座城市添砖加瓦！            

    四．老教师党员们纷纷表态：                           

    （1）王长来：习近平总书记虽然在上海只工作7个多月，但足迹

遍及各个区县，民生民情，始终是习近平最深的牵挂。他调研每次关注

的重点可能有所不同，但两个话题从不缺席，一是党建，一是民生。

他说，老百姓生活的品质怎么样，以民为本的宗旨落实得如何，“我到

上海以后，比较关心这个事情”。共建共享，是他反复强调的观点。经

济发展成果要更多体现到改善民生上，我们这一届党和政府有条件、有

责任在解决老百姓民生问题上做更多的事。他告诫干部，解决民生问题

是为政的根本，改善民生状况是最大的政绩。动真情，下真功，深入到

群众中去。习近平说，我们各级干部就是为了解决群众的实际问题而配

备的。就是要往矛盾里走，往问题里走，要解决矛盾、解决问题。下访

不要看得那么难，要“敢下”。你到群众中去，群众有什么好怕的？共

产党什么时候会怕群众啊？共产党历来是依靠群众，走群众路线。古往

今来，中国历史上许多有作为的官员无不以关心百姓疾苦为己任。从范

仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，到郑板桥的“些小吾曹

州县吏，一枝一叶总关情”；从杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒

士俱欢颜”，到于谦的“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”，这些都

充分说明了“心无百姓莫为官”的道理。我们党能在习总书记的带领下

始终能加强党建不忘初心，坚持以民为本，为民服务，实是民之大幸，

国之大幸。                                                 

  （2）在外学习的许永晖老师发来简短感言：我们党员要牢记总书

记在沪工作期间的殷殷嘱托和对殷切期望，牢固树立“四个意识”，以

习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略为根

本遵循，创新发展先行者中的先行者，推进上海“四个中心”和社会主

义现代化国际大都市建设。作为一名教师党员，充分利用业务培训和外

出学习锻炼的机会，提升自己高中教育教学工作的能力和水平。提高自

己的工作效率，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。              

  （3）张梅青：“海纳百川、追求卓越、开明睿智、大气谦和”这

是我们上海的形象；许多创新的产业都在上海孵化，让上海这一片土地

上的我们也在不断的吸纳最新的知识和领域，例如国产大飞机的总装

落户上海，自贸区的成立等等，所有创新文化，形成了创新发展的导向，

引领上海的发展，提升上海城市的精神面貌。我们是其中一份子，更应

该投身其中，做教育教学的排头兵，立足自己的岗位，尝试做一些学生

和教师都想尝试的新技术、新方法。                            

  （4）张剑青：习近平总书记的“上海精神”，就是要求上海继续当好

改革开放排头兵、创新发展先行者，是先行者中的先行者。十八大以来，

习近平总书记一直要求上海成为“全国改革开放排头兵、创新发展先行

者”，他还寄语上海“保持锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向

上的朝气”。习总书记关爱上海，关注上海，关切上海，我们每一个上

海人就要用自己的实际行动来回报习总书记的殷切期望。               

　　   （5）党龄最长的奚惠明同志说：“海纳百川、追求卓越、开明睿

智、大气谦和的城市精神，让我们秉持大格局、大视野，教会我们把上海

未来发展放在全国发展的大格局中考虑。”我们要深入领会和弘扬城市精

神，贯彻落实习近平总书记的指示要求，按照党中央、国务院的决策部署，

结合上海实际、发挥自身优势，全力以赴推进实施国家战略，为全国发展

贡献上海智慧。                                               

   （6）郭雪芳：当前新形势下，社会主义市场经济发展和国际国内

环境的深刻变化让我们面临巨大的挑战和考验，对我们的工作提出了

新的要求。作为一名人民教师，因为工作性质的特殊性，我们需要时

刻保持高度警惕，高度负责的态度，严格自律，不断提升，树立队伍

形象。作为一名党员，我们要保持对党和事业的忠诚，只有这样，才

能无愧于国家和人民。在这一点上，孔繁森、郑培民、牛玉儒、王瑛、

沈浩等众多优秀干部都是我们学习的楷模，是我们前进的风向标。

   （7）吴毓芳：总书记非常重视和关心我们上海。他指出：上海是党

的诞生地，要牢记历史使命。并寄语上海：保持锐意创新的勇气，敢为

人先的锐气，蓬勃向上的朝气。作为一名土生土长的上海人，作为一名

党员教师，我倍感骄傲，同时也深感自己责任重大。为此，我一定要始

终紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不忘初心，坚定理

想信念，在自己的工作、学习、社会生活中时刻牢记自己是一名光荣的

共产党员，时刻牢记共产党员的先进性，不断增强自己的大局意识、责

任意识，忠于职守、爱岗敬业，无论遇到什么困难，都要做到干好自己

本职工作的思想不动遥，努力做好自己的本职工作，努力为教育教学、

为广大师生服务，努力为上海的发展建设添砖加瓦。以自己的实际行动

迎接党的十九大的胜利召开。                                    

   （8）张雅峰：学习之后联系自己工作实际，觉得我作为一名党员在

政治思想上，要做到坚持四项基本原则，与党中央在政治上、思想上、

行动上保持高度一致，拥护党的路线、方针、政策，坚定对共产主义的

信仰，维护党在群众中的形象与威信，坚决抵制违背科学发展观的错误

行为，深入进行理想信念、道德教育、党的优良传统和作风教育。在教

学上要遵守学校规章制度，积极投身教育教学改革，不断学习，提高自

己的业务素质，研究高中教学规律与要领，提高自己的应对能力与教学

能力。在能力范围内积极主动工作，出色地完成教学任务，教学质量不

断提高，在教学中关爱学生，教书育人，遵循教育教学规律，全心全意

地为学校服务，为学生服务。                                   

   （9）张备红：城市精神是一个城市的灵魂，习近平总书记在上海工

作时提炼总结的城市精神，深深印刻在上海前进的轨迹之中，奠定了今

天上海追求的精神气质，更引领着未来城市的发展与进步。要继续弘扬

上海城市精神，积极改革创新、服务国家战略，以锐意创新的勇气、敢

为人先的锐气、蓬勃向上的朝气，把上海建设成为令人向往的卓越的全

球城市。                                                    

   （10）顾嘉虹：“海纳百川、追求卓越、开明睿智、大气谦和。”习

主席以这十六个字对上海城市精神进行了新的提炼和概括。城市精神

是一座城市的灵魂，回想自己的经历，正是上海的“海纳百川”接纳

了我，让我成为一名新上海人。我们有幸在上海工作，既感到十分光

荣，更倍感责任重大。在市第九次党代会上，习主席指出：“建设文化

大都市经济是基础，文化是灵魂。”目前，上海在经济建设已达到国际

大都市标准，面向未来的发展，上海还必须提升、丰富城市精神的内

涵。作为教育工作者我们应时刻保持艰苦奋斗、昂扬向上的精神状

态，积极推动、弘扬优秀传统文化和革命精神，为上海的发展提供强

有力的精神支撑。我校是一所历史名校，人才辈出，拥有丰富的校友、

校史资源，我们将充分利用历史名校的丰厚文化底蕴，将优秀传统文化

融入课堂，提高学生的史学素养，使每位学生拥有个性化的发展，为上

海的建设培养出更多的后继之才。                             

     五．青年党员如是说：                                  

    （1）沈咏彦：习近平总书记对石库门房子里的厨房改造十分赞赏，

他说“我们就是要把这样的事情一件一件办好。”从群众最需要解决的

问题作为出发点，以老百姓说的为准，多干基础事给了我很大的启发。   

把有限的钱用在节骨眼上，不要做那些图虚名的面子工程、形象工程、政

绩工程，真正的政绩在老百姓的口碑里。就像我们做老师的，用心写好每

一份教案，上好每一节课，对学生负责。“教学是生命线”！我相信只有

做好基础工作，一步一个脚印，才能获得学生和老师都满意的成绩。

   （2）李超：习主席率先垂范，要求我们要把心思用在干事业上，

把精力投入到抓落实中，不图虚名、不务虚功，多做重实际、出实招、

求实效的务实之活。胸怀大局、胸怀长远，为国家建设为上海发展添砖

加瓦。                                                      

   （3）龚献华：作为一名党员，应加强大局意识，始终保持迎难而上、

敢于担当的勇气，以身作则，戒急戒躁，和同事们一起为学校的美好明天

而努力。                                                 

   六．最后，吴敏书记总结了大家的发言，并发表了自己的感想：

读了“习近平在上海”系列报道后，感慨于他在上海工作的短暂时间

里，走街串巷，到各行各业，到居民家中调研；与干部沟通交流，与百

姓对话谈心——党的干部就应该这样深入群众，不拍脑袋下指令，基于

事情做实事。同样，联系我们的实际工作来说。作为百年历史名校的浦

东中学来说，目前学校的教育教学工作正处于瓶颈状态，我们的党员干

部不仅要踏踏实实认认真真做事，更要细致深入地了解学校的目前状

况的症结所在，拿出让师生们信服的举措。只有深入群众、深入一线，

才能做到“以‘知’促‘行’、以‘行’促‘知’、知行合一”！从而成

为群众认可的“好公仆”！真正的政绩在老百姓的口碑里！ 希望全体

党员以身作则，做好学校教育教学改革的排头兵。