指导思想 

深入贯彻党的十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，进一步贯彻落实国家和上海市中长期教育改革和发展规划纲要，根据上海高考制度改革的总体部署，围绕上海市教育工作会议、上海市基础教育工作会议确定的各项目标、任务和要求，按照高中“多样 优质 特色”发展的办学目标，注重规范，向规范要效益；力行法治，坚持依法办学，在学校四年发展规划（2011.9—2015.8）的最后一年，依托建平中学的整体支持，加快实现学校的转型发展，特制定2015年学校工作计划。

 

主要工作

一、学校管理

（一）工作目标

   继续落实“依法办学、以德立校，科学决策、民主管理”的要求；加强干部队伍建设，注重干部队伍的培训和优化；以绩效管理为抓手，注重管理与评价，提升管理效能；以浦东中学校史中对教师队伍建设的要求为抓手，进一步提升教职工综合素质，创设一个能有效提高教工敬业爱岗积极性，促进师生、学校发展，团结协作、和谐进取的环境与氛围。

（二）工作要点

1、依法办学，以德立校。以八届四次教代会通过的《浦东中学办学章程》为纲，进一步完善各项规章制度，充分利用学校外聘律师，咨询前移。端正办学思想，规范办学行为；一切以学生发展为本，全面推进素质教育。借鉴和参考浦东中学校史中对于学校规范管理的要求，进一步加强学校的规范管理。

2、加强干部队伍建设，不断提高管理效能。加强干部培训，注重学习的实效性和针对性，提高工作效能，提升自身的综合素养，实施部门负责制，在“强化责任感，提高执行力”上从严要求，起表率作用。

3、健全以校务公开为主要形式、民主管理与监督为主要手段的保障机制。充分发挥党支部的政治核心作用和教代会、群众组织的民主管理、民主监督作用。

4、坚持“教师是学校发展的核心竞争力”的理念，注重校本培训，深化教师人事制度改革，以师德师风和教师专业发展为主要抓手，注重教学能力的提升，培养一支师德高尚、业务优良的师资队伍。进一步优化教师队伍，提升教师学历层次，优化职称结构，不断增强教师的责任感和使命感，夯实学校可持续发展的关键性基础。

5、继续深化研究浦东中学的校史，以校史文化作为高中创新实验项目，培育浦东中学人文教育的特色，统整学校的各项工作。

6、根据浦东新区深化集团办学的政策，主动与建平中学对接，开展各项合作与交流，注重提升各方面的工作。

7、积极探索，引进各类社会资源，提升学校的办学水平。

8、根据市教委创新实验项目中的“浦东中学校友文库”建设项目的要求，师生共建浦东中学校友文库。

 

二、德育工作

（一）工作目标

    根据蔡元培先生为浦东中学所题写的“成德达才”的育人要求，按照“立德树人”的根本任务，以“两纲”教育的实施意见为指导，在民族精神和时代要求的结合点上，传承勤朴精神，凸显我校的德育特色，提升德育工作的实效性。

（二）工作要点

1、深化“我的中国梦”主题教育活动。根据我们学校高中学生的年龄特点和认知规律，充分发挥学生的主体作用，推进“我们与梦想同行”主题教育活动。以区级课题《学校实施社会主义核心价值观的行动研究——以校箴“克己互助”为例》”为引领，围绕浦东中学的优秀校友资源开展各类社会主义核心价值观的教育活动。继续开展寻找浦东中学校友、学习浦东中学校友的系列活动。

2、继续以浦东中学的“八大训育原则”为抓手，注重学生的行为规范。推进“做一个有道德的人”主题实践活动，加强未成年人思想道德建设。

3、提高学生心理健康教育工作水平。根据《上海市中小学心理健康教育达标校和示范校评估办法》和《浦东新区青少年心理健康教育三年行动计划》，进一步加强心理健康教育，根据上级主管部门的工作要求，积极做好心理教室的达标建设工作。

4、积极参加“学生实践和创新基地建设工程”。整合优质校外教育资源，充分发挥我校丰富的人文资源，凝集教育系统内外力量，开展民族文化传承、生命教育、创新素养培育等社会实践项目建设，着力培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。

5、加强班主任队伍培养。 针对我们学校生源结构的变化，主动研究，注重学生的行规教育和法制教育，注重班主任工作研究的系列化和主题化，提升责任意识。

6、进一步加强现代学校制度的建设，完善家校合作机制，促进育人合力的形成。

7、严格按照上级文件精神，做好本年度市、区先进班级集体和先进个人的评选工作。

8、进一步细化和规范班主任日常考核制度，加强班主任的日常考核和管理工作。

9、认真组织好高一新生军训、东方绿舟国防教育和高二学农等社会实践活动。

10、推进学校法制教育和禁毒教育工作的深入开展。

11、加强中小学安全教育。推进《中小学生公共安全行为指南》的有效应用。继续开展师生识险、避险、自救、互救网上知识竞赛和现场技能展示活动。

 

三、课程与教学

（一）工作目标

根据《上海市推进特色普通高中建设实施方案》，研究创建特色普通高中，思考浦东中学的特色多样发展之路，努力探索浦东中学人文特色之路。积极学习、研究上海高考制度改革的方向，认真探索部分走班制、学生综合素质评价等。注重教学常规的有效落实，加强教研组建设，进一步规范教学常规的检查。

（二）工作要点

1、认真学习、严格执行新一轮课程方案和课程标准，规范制定学校课程实施计划和课程管理制度，构建科学、合理、具有本校特点的课程体系。

2、学习和传承浦东中学学校历史上的课程体系和课程管理经验，进一步规范和完善学校课程管理制度。

3、加强基础课程校本化建设。以《学业质量保障体系的构建》为载体，分年级、分学科落实基础课程校本化实施的举措，加强检查、评估、反馈与改进等细节管理，提高课堂教学效益。

4、加强校本课程建设。完善《浦东中学拓展型课程实施意见》和《浦东中学研究性学习管理手册》。在拓展型、研究型课程学习中，积极为学生创设开阔视野、自主探究、合作学习的条件。继续采用并不断完善学分制及多元评价制度。

5、加强“课程与教学”的执行力。继续以教学“五环节”常规管理和校本研修为主要抓手，抓实抓细抓好，不断优化，确保课改要求落到实处，教学质量稳中有升。

6、健全“问题—设计—行动—总结”的校本研修运行机制，通过自我设计、实践反思、同伴互助、专业引领、榜样示范、评价激励等途径提升教师的专业发展水平。本学年，继续邀请有关专家、优秀教师来校作专题报告，切实发挥本校骨干教师的作用。

7、加强教研组建设，结合新区教研组验收的要求，对近年来教研组开展的主题教研活动和常规工作进行梳理总结，积累和完善资料；进一步规范各级各类优秀教研组的建设、考核和评估，同时继续抓好教学活动的常态化。

8、继续抓好常态性公开教学活动，尽力落实《学业质量保障体系》中的相关内容，积极开展听课评课活动；同时在一定区域内开展教学展示活动。

9、提高信息技术的应用能力和效果。继续推进教育信息化工作和教师专项培训工作，加强管理并充分利用信息技术资源，不断提升信息技术和学科教学整合的效能。

10、切实抓好各年级的教学工作。抓好高三毕业班的各项工作，抓实高一和高二年级的高中学业水平考试等。

11、认真做好考试质量的分析和学校教学质量的监控，运用信息技术改进、完善教学质量监测，做好数据分析和解读。

12、研究学习上海高考制度改革政策，认真、细致做好分析工作，谨慎有序做好分层走班教学，开展学生生涯与学涯指导，以及学生综合素质评价等各项工作，切实加强英语听说测试的相关准备工作。

13、认真有序配合校务办，做好智慧校园建设项目，为促进教育信息化做好相应准备。

 

四、教育科研和人力资源开发工作

（一）工作目标

注重教师队伍建设，坚持科研引领，以上海市高中创新实验项目——《校史文化创新实验》为引领，以上海市德育课题——《浦东中学校训、校箴与良好校风的培育和实践》为抓手，以区级课题《学校实施社会主义核心价值观的行动研究——以校箴“克己互助”为例》和浦东新区教育内涵项目为依托，继续做好区级课题《高中学业质量保障体系构建的实践研究》，从而实现以科研促进学校的整体发展。

（二）工作要点

1、上海市高中创新实验项目——校史文化创新实验项目，通过对浦东中学校史文化的研究，逐步将校史文化转化为教育资源和课程资源，进一步发挥浦东中学作为区级爱国主义教育基地的作用，进一步培育浦东中学德育品牌。

2、市级德育课题——浦东中学校训、校箴与良好校风的培育与实践，根据市级课题的要求，认真有序地推进，并做好中期检查的相关工作。

3、区级课题——学校实施社会主义核心价值观的行动研究——以校箴“克己互助”为例，根据课题规范，逐步有序地推进。

4、浦东新区教育内涵发展项目——弘扬校训精神，润泽校训文化，逐步细化，并有效实施。

5、认真做好区级课题《高中学业质量保障体系构建的实践研究》的结题工作。

6、认真细致做好人事制度改革的各项工作，充分发挥人事制度改革的引导作用，通过内培外引，进一步优化学校教师队伍，提升学校的职称结构、学历结构，提高教师的教育教学能力。

7、培养教科研骨干，普及教育科研。依托各级各类科研课题和项目，坚持在实践中培养，在实践中提升，在普及教育科研的基础上培养一支教科研骨干队伍，为学校的改革发展，为师资队伍建设不断注入活力。

8、进一步加强各级各类骨干教师的管理和考核工作，进一步细化校级、区级骨干教师的考核标准，启动校级骨干教师的申报、评审工作。

9、认真做好师训工作，帮助教师做好市级共享课程的选报和指导工作；组织老师积极报名参加信息技术中级的培训和考试工作；做好见习教师规范化培训的各项工作；完成校本培训的档案整理、学分认定等各项工作。

 

五、其他工作

（一）工作目标

科学、艺术、体育、卫生、安全、后勤、语言文字等工作是学校工作的重要组成部分，是全面实施素质教育的重要内容和基本保障。应根据各自的特点和工作要求，做出成绩，抓出实效。

（二）工作要点

1、后勤工作：继续增强服务意识，提高服务技能，为教学第一线提供高效、优质的服务；要把学校财产保管好、使用好，发挥最大的效益；协调做好万里桥的建设和安全工作；认真做好2015年暑期大修的各项准备工作；细致有序做好学校校史陈列馆的维修和史料收集工作等。

2、体育工作：树立“健康第一”思想，进一步贯彻落实《学校体育工作条例》，确保“阳光体育一小时”健身活动。在普及群体活动，抓好广播操的基础上，继续抓好柔道等特色项目。积极筹划好健身节、运动会以及各类体育竞赛。

3、卫生工作：进一步推进健康促进学校的建设与发展，继续贯彻落实《学校卫生工作条例》，关注特殊体质学生的档案建设，加强传染病防控工作的管理，加大学生“常见病”的防治力度，提高学生的卫生意识和自我保健能力。认真做好师生年度健康体检工作，卫生室和体育室安排好学生视力、体重、身高等指标的检查，并进行系统分析。

4、科艺教育工作：认真上好音乐课、美术课，组织学生艺术社团，加强科技教育，提高学生的审美素质和科技素养。

5、安全工作：牢固树立安全工作重于泰山的意识，做到警钟长鸣、防患未然。根据上级部门的要求，从“人防、技防、物防”三个方面切实做好安全防范工作，杜绝安全事故发生。认真学习《浦东新区中小学校学生伤害事故专项资金使用管理办法》，确保学校掌握伤害事故的处置方法和程序，妥善处理善后事宜，减少负面影响。加强师生安全培训，提高安全防范意识。

6、语言文字工作：认真贯彻《国家通用语言文字法》，切实加强语言文字工作，为师生创设良好的语言文字环境。积极开展各类经典诵读活动。

7、进一步加大校际交流，开展教育国际合作与港澳台交流。积极开展国际教育，继续组织学生加强与英国友好学校的结对和交流工作；认真参与浦东新区教育国际交流中心组织的国际体育课程共建项目；认真组织、并做好与协和国际学校的学生互访工作；根据浦东新区台办的要求，切实做好相关工作。

8、继续抓好退管会、计划生育、档案管理、宣传等工作。

9、根据上海市首轮文教结合三年行动计划（2013-2015年）的任务，充分发挥浦东中学校史馆作为区级文物和区级爱国主义教育基地的作用，加强对外开放，进一步整合文教优质资源，促进学生人文素养提升。

 

 

                                                         上海市浦东中学

                                                        2015年元月19日