1+1>2

高二（5）班  高玥怡

五天的学农让我们又一次品尝到了集体生活的酸甜苦辣，其中丰富多彩的活动在授予我们知识的同时，更培养了我们的能力、陶冶了我们的情操。团结精神的提升尤为明显，一次次的磨合让同学与同学之间愈来愈显得紧密。

第一天的拔草活动就让大家体会到了集体的重要性。还记得一开始同学们自顾自地拔草，在拔完自己面前的一块地后就开始聊起天来，颇有些“各扫门前雪的”味道。后来，在教官的提醒下，同学们才发现一长块地上有些地方依然是杂草丛生。大家才又忙活起来，这一次，大家在一起拔草的同时还不忘顾及自己周围的土地，有了大局观念，才半个多小时，两大块地便都干净起来。事后细想，发现以前对于“团结”二字理解是很狭义的，以为只要是集体行动，做同一件事就算得上团结。其实，同心协力最重要的因素是集中力量，只顾自己眼前的事又怎能实现一个集体的共同目标呢？

时时处在一起，大家的感情自然“升温”。在翻地时，有几个同学偷懒，两个两个一组，玩起了走钢丝来。不一会儿，人数越来越多，不少同学都“团结”地走完了全程。教官在一旁看着，默不做声。集合时，教官让偷懒的同学站成一列，呵道：“你们不是团结么，那就一起趴下，做俯卧撑！”大家只得乖乖受罚，做了88个俯卧撑，吃饭时，拿筷子的手都微微发颤。虽有抱怨，但我们都明白了，团结的目的是要实现奋斗目标。好刀用在刀刃上，有同舟共济的精神固然是好事，但用在外门邪道上，亦是枉然。

有了几天积累下的经验，大家对于团结的认识深刻了起来。于是，在“农民运动会上”，你看到的不再是推三阻四的“谦让”，而是大家积极参与，为班争光的身影；你听到也不再是失败后推卸责任的声音，而是互相鼓励、互相慰藉的击掌声。班级成了一个家庭，那种和谐不是灯光，看似温暖实则冰冷，而是像一团火，熊熊燃烧着，点燃了每个人的斗志、抚慰了每个人的心灵。

当每一个班级都抱成一团，就有了晚会上一个个精彩的节目、一声声热烈的喝彩。在这时，班级与班级又组成了一个更大的家庭，没有“你死我活”的竞争，赞扬与掌声都是发自内心的；没有距离与心灵的隔阂，每一支歌都像是众人的大合唱。星空下，再没有谁对着明月传达对于家的思念，因为，我们就在家里。

一个人的力量太过孱弱，所以需要集体的力量共同实现目标；一个人的思念太过孤独，所以需要集体的情谊温暖彼此。这就是团结。这就是我们学农最大的收获。