教学动态
落实“双新“ 减负增效——2021学年上学期首次教研会议侧记
发布时间:2021-09-09 08:31:06   发布人:沈华   信息来源:暂无   点击次数:1,530

        8月31日上午,装修古朴的纯才阁内正在进行着开学前的第一次教研组长会议,会议由学校课程教学中心主任韩万霞老师主持,倪瑞明校长也参与其中。大家围绕国务院教育督导委员会办公室印发的《关于组织责任督学进行“五项管理”督导的通知》精神,结合上海市中小学生2021学年课程计划及学校实际,讨论具体的操作细则:

   1.严格执行新课程计划。调整学校作息时间表,控制总课时、保证半小时大课间安排、保证半小时午休时间、保证体育及活动课课时,充分保证学生体质及睡眠要求。

   2.致力于学校读物管理。首先对学校现有的图书馆读物、各类校本使用材料再次进行检查;其次严格审核校本选修课材料、各学科校本作业及各类印刷材料;第三,严格控制教师向学生推荐课外材料及书籍。

   3. 制定“双新”背景下作业管理制度。包括修订各学科“双新”背景下校本作业本、各年级作业管理的要求等,通过分层布置作业、分层辅导作业的管理方式,创新作业形式、提高作业质量、控制作业时长,保证学生睡眠时间。

   4.进一步加强学生在校期间的手机管理。确保学习时不受手机干扰,紧急需要时能随时打到电话。


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   会上,倪校长谈及了国务院印发的“双减政策”对每所学校都是全新的挑战,随着评价方式和高校招生的改变,以及创建史学素养特色高中的后续推进,要求学校更加注重内涵发展和课程领导力、课程执行力的落实,越来越趋向于回归教育本位,“减负”的目的在于“增效”,“增效”的关键在于教学细节。必须进一步发挥教研组的功能,更好地落实“双新”、培养学生的动手能力,传承黄炎培“实”教育思想中“理论与实践相结合,重‘实践’”,研究如何通过绩效考核与教研活动让实验室“活”起来,使之与课堂教学更好的融为一体。作业习题选择标准是什么?如何根据本校学生的学情,将难点细化分解渗透到校本作业习题中,让学生做得少一点,做得精一点,注重原型题的有效训练,加强小变型题的理解操练等。


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   会上还讨论了如何加强教研组建设,做好主题教研活动,关心和培养新教师,帮助他们尽快成长。会后各教研组围绕主题召开了分会场的教研组内活动,摘录如下:

历史组:历史组在历史创新实验室举行了新学年第一次教研组活动,本次活动主题为“双新背景下,指向核心素养的单元教学”。首先高一备课组就如何提升学生核心素养提出了重基础,抓聚焦,把脉络的切实有效的课堂实践经验分享。高二备课组就合格考的复习模式提出了重积累,抓过程,达素养的合理路径。高三备课组以详实的实录为例分享了“教学共同体”在备课,授课,作业,辅导几大环节中的有效做法。其次教研组就史学素养下校本纲要的撰写,校本作业的编写进行了研讨与分工,并传达了教研组长会议。最后校长对历史组如何在史学素养特色高中的创建工作中发挥核心学科价值提出了殷切希望与指导意见。


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语文组:语文教研会议在闻天楼三楼图书馆“千木斋”举行。会议上,教研组组长钱瑜老师首先提出“双新”背景下的校本作业问题,提示各位老师可在日常教学中积攒作业习题,借此帮助编定校本练习册;第二,在教学过程中,强调要重视对学生学习“方法”的指导;第三,商讨并确定九月底展示课的磨课及邀请专家事宜,同时对选修课申报作了相应的安排;最后,钱瑜老师着重强调了作业问题,指出暑期作业须做好打分登记,在日常作业的布置中要积极与其他主课老师进行协调,安排合理、适当的作业,在督促学生上交作业的同时,注意采取妥善的方法。


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物理组:物理劳技组教研活动内容,为接下来一学期教学内容做好整体规划。

1:确定教学计划

八月份物理与劳技暑期新教材培训交流,各上交一份主题大纲。

九月份计划开展主题观摩课——《伽利略对落体运动的研究》。

十月份新教材纲要与作业的编写。

十一月份展开“以史学观念体验科学家是怎样科学探究的实践研究”为主题的组内公开展示,赵星悦、孙鑫玉。

十二月份开展课题展示交流。

2:规范教学活动和备课五个环节。

落实“五项管理”与“双减政策”,精心设计作业,减少作业量,提升学生在学校的学习质量。


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化学组:化学组五位同仁在纯才阁召开了本学年的一次教研组活动。首先,欢迎孔红和李卓老师,她们的加入给化学组注入了新的活力。接着进行了化学教研组的人员介绍,以及本学期的工作安排。本次教研会上主要讨论了两大内容:一是关于新学期的教学工作的推进,其中着重讨论了教学进度,以及开学后如何使作业更据适切性的问题。二是后期教学中可能遇到的难点,主要包括对于学生学情的把握,对于新教材中课时的把握,以及对于上课深度的把握。对于以上难点以及新教材的未知,我们将以集团化教学为依托,边教学边积累。最后,本次教研会议在老师们的讨论声中画上了句号。


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数学组教研活动


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英语组教研活动


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政治组教研活动


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地理组教研活动


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生物组教研活动


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信息组教研活动


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音体美组教研活动


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