“踏着浦中先辈的足迹”寻访活动

                       ——浦东中学双学小组理论学习活动项目

【活动背景】

为进一步组织青年学生学习“邓小平理论”、“三个代表”重要思想，引导高中学生重点学习、宣传科学发展观等党的重要理论及党的十七大精神，以“双学小组”为活动载体，以浦东中学特有的爱国主义教育基地作为活动平台，丰富理论学习的内容，增强团员的学习意识，提升团员的政治素质，开展“踏着浦中先辈的足迹”红色路线寻访活动。

【活动目的】

“双学小组”理论学习旨在培养优秀学生人才，为党组织输送后备力量。开展“踏着浦中先辈的足迹”红色路线寻访活动为了更进一步发挥我校资源优势，丰富理论学习，充实实践活动，使学生通过亲身参与学习党的基础知识、基本理论学习和探究的体验，引导当代学生逐步确立正确人生目标，从由热爱党、向往党到了解党、靠拢党，从而激发学员们积极争取早日加入党组织的愿望。

【活动实施】

◆    第一阶段：开展校史调查

浦东中学是一所有悠久历史的百年老校，创始人杨斯盛“毁家兴学”创办了浦东中学，并聘请 黄炎培 先生担任首任校长，张闻天、范文澜、罗尔纲、王淦昌、陈芳允、闻一多、殷夫、胡也频等也曾在浦东中学就读过。2002年“杨斯盛故居”被评为“浦东新区爱国主义教育基地”，校园内有“革命烈士纪念碑”、“杨公斯盛造像”、“五卅惨案纪念碑”、“炎培亭”等人文景观。因此校史本身就是一部生动的教科书，以团支部为单位，组织双学小组成员成立校史研究小组，利用各种渠道收集学校历史资料、校友资料，通过校史的研究，报告调查的交流，可以使浦中学子了解学校深厚的文化底蕴，传承学校的优良传统，激发学员的自豪感，从而加强责任感教育。

◆第二阶段：仪式教育——红色之旅

在组织学员校史研究的基础上，带领他们参观“黄炎培故居”、“张闻天故居”，由于黄炎培是我校首任校长，张闻天是我校校友，学员感觉特别亲切，以“红色之旅”贯穿于理论学习之中，理论结合实践，把这些故居作为双学小组的校外教育基地，逐步形成有浦中特色的理论学习模式。

十月：杨斯盛故居举行开学典礼；

一月：张闻天故居开展考察活动；

五月：黄炎培故居举行结业典礼；

在活动过程中，不仅学员们的学习兴趣大增，更得到了故居工作人员的热情接待，并开展了一些活动，如“张闻天风范道德颂”征文比赛、“张闻天诞辰105周年文艺汇演”等，为学员们搭建了一个更为广阔的学习平台、交流平台、展示平台。

◆    第三阶段：理论学习

为了注重理论学习的时效性，团委“精挑细选”上课的老师，注重榜样的引领作用。

例如：老劳模精彩讲座、优秀党员上党课、优秀学员交流会、劳模精神伴我行大讨论等一系列形式多样内容丰富的理论学习，使得活动更深入。

【活动创意】

◆    “红色之旅”明责任

结合我校资源优势，开辟红色路线，加强仪式教育也是理论学习的目的之一，把“杨斯盛故居”、“黄炎培故居”、“张闻天故居”作为理论学习的校外基地，不仅能使学员们增添一份自豪感，更能提醒学员们肩负的历史使命和责任感，作为一名浦中学子，要向浦中先辈和许多出色校友那样，勤奋朴实，努力奋斗，为自己添彩，为母校添彩，为家人添彩，为国家添彩。

◆    “榜样引领”展风采。

理论学习中优秀党员授课、听劳模讲过去的故事、优秀学员谈体会都展示了他们不同的风采，使得理论学习更生动、更有说服力和感染力。学员们在听徐文富、吴炳元、陈金兰3位劳模的报告时，整个教室鸦雀无声，十分投入，听他们讲求学的经历、当兵的经历、插队的经历，没有豪言壮语，只有默默奉献；没有惊人之举，只有埋头苦干，目睹了劳模身上的迷人风采，聆听了劳模的亲身经历，学习了劳模吃苦耐劳，艰苦奋斗的精神。

【活动成效】

◆    理论学习重成效。

双学小组成员们通过一年的理论学习、党章培训、外出考察、总结交流，学到了很多理论知识，锻炼了实践能力。通过理论联系实际，引导学员在学理论同时，也加强对实际问题的理性思考，既是一次深刻的爱国主义教育，也是学员们政治素质的提升。

◆理论学习出成果

1、在双学小组的活动过程中，学员们编写了一套校史讲解稿，收集了大量的校友资料，不仅拓宽了自己的知识面，也为下一期的理论学习作了铺垫工作。

2、“张闻天风范道德颂”征文比赛活动中我校荣获优秀组织奖，两个二等奖，三个三等奖，同时参加了“张闻天诞辰105周年文艺汇演”，获得故居工作人员的好评。

3、“在党的光辉旗帜下”学员感言录，受到广大学生好评，吸引了更多的学生参与到理论学习中来，也是此次寻访活动的意外收获。

4、尝试“请进来，走出去”的培训方式，充实了团员理论学习活动的内容，扩大我校爱国主义教育基地的辐射面，发挥了教育作用，达到双赢的效果。